应用气象学是(shì)干什么(me)的，应(yīng)用气象学是干什么的工作是应用气象学(xué)专(zhuān)业(yè)可(kě)以在(zài)政(zhèng)府、事业类单位从事气象监测、农(nóng)业设施环境调控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农业减灾、农业(yè)区(qū)划与(yǔ)资源利用(yòng)等工(gōng)作，也可以在高(gāo)新技术(shù)类企(qǐ)业从事生态环境建设、生态(tài)环境监测(cè)调控、信息技(jì)术应用、环境评价等工作的。

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　　 　　应用气象学专业的就业方向(xiàng)是(shì)卜(bo)睁什(shén)么(me)主要面向气象行业，在气象探(tàn)测、公一里地等于多少米，一里地等于多少米千米共气(qì)象(xiàng)服(fú)务、农(nóng)业(yè)气象服务(wù)岗位群(qún)，从事(shì)地(dì)面测(cè)报、农业气象测报、人工影响天气、气象灾(zāi)害(hài)预报预(yù)警(jǐng)信息制作(zuò)和发布、公共气(qì)象服务(wù)、农(nóng)业气象服务(wù)等工作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农业(yè)气象及生态(tài)环境监测(cè)调控、信息(xī)分(fēn)析(xī)处理、资(zī)源开发利用和防(fáng)灾减灾等科(kē)研(yán)、教(jiào)学和(hé)业(yè)务部门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位：气象监测、农业设施环境调(diào)控、环境(jìng)保护、防汛抗旱与农业减灾(zāi)、农(nóng)业区划与资源利用;高(gāo)新技术类企(qǐ)业：生(shēng)态环境建设(shè)、生(shēng)态环境监测调控(kòng)、信息技术应用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气象(xiàng)局(jú)下属的比(bǐ)如说(shuō)各省、地(dì)、县，这样一些气(qì)象部门(mén)，特别是(shì)到(dào)气象台工作，另外就是到民航系统的气象台，为(wèi)航空(kōng)方(fāng)面提供气(qì)象保障。

　　再一个就(jiù)是到部队(duì)去，为部队比如(rú)说特(tè)别是空军，几(jǐ)乎每一个空(kōng)军基地的(de)话，都有(yǒu)飞机场，这个飞机(jī)场都有气象台(tái)，还有(yǒu)的一部(bù)分同(tóng)学，就是到(dào)环保部门(mén)，以及(jí)相关的(de)电(diàn)力等等的。

　　 　　应(yīng)用气象学专业学(xué)什(shén)么(me)课(kè)程(chéng)应用(yòng)气象学主(zhǔ)要研究(jiū)气象学(xué)的基(jī)本知识和技(jì)能(néng)，继(jì)而(ér)将气象学的原(yuán)理(lǐ)、方法和成果应用(yòng)于(yú)农(nóng)业、水(shuǐ)文、航海、航空、军(jūn)事、医疗等(děng)领(lǐng)域，解决(jué)相关(guān)领域(yù)的(de)气一里地等于多少米，一里地等于多少米千米(qì)象(xiàng)问题(tí)，例(lì)如：气象(xiàng)防震(zhèn)抗洪减灾(zāi)对策(cè)、生态环境调控(kòng)、气候资源(yuán)开发利用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界层气象学》、《大气科(kē)学基础》、《大气探测学》、《天气学原理(lǐ)》、《产业工程气象学(xué)》、《气象信(xìn)息服(fú)务》、《应用气象(xiàng)学方法(fǎ)》、《农业(yè)气象(xiàng)学》。

　　 　　主要实践性教(jiào)学(xué)环节：学年论文、科(kē)技创(chuàng)新实(shí)践、天(tiān)气学分析、毕(bì)业论文(wén)等。

　　 　　主要专业实验：大气探测(cè)实验、天气预报实验、应用气象学实验、农业(yè)气象学实验。

　　 　　部(bù)分高校(xiào)按以(yǐ)下专业(yè)方向培养：型(xíng)伏岁公共气象服务(wù)。

　　 　　本专业学生主要学习应(yīng)用(yòng)气象(xiàng)学的(de)基(jī)本理论和(hé)基(jī)本知(zhī)识，接受(shòu)大(dà)气(qì)科学及相关(guān)学科(kē)领域(yù)的科(kē)学思维和实验实(shí)践的基(jī)本训练，具备应(yīng)用气象业务(wù)、研究和(hé)开发的基本能力。

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