重修(xiū)旧好是一个汉语(yǔ)成(chéng)语(yǔ)，指康复旧情，重归(guī)于好，康复(fù)以往的友谊，在句中(zhōng)作谓语。

　　出自周克芹《许茂和他的(de)女儿们(men)》第五(wǔ)章(zhāng)：秀云不肯(kěn)改(gǎi)嫁到(dào)耳鼓山(shān)去，这便(biàn)是一个最好的(de)重(zhòng)修旧好(hǎo)的机遇。

　　于，汉语一(yī)级通用标准(zhǔn)汉字(zì)，此字(zì)始见(jiàn)于(yú)商代甲骨文，字形、字义联系(xì)不明(míng)。

　　于作介(jiè)词，古代(dài)通於(yú)。

　　现代的(de)于多用来介绍动作的时刻、地址、人物(wù)等，表明(míng)在、从、到(dào)、对、给、向等义。

　　于用在被迫句(jù)中，引(yǐn)出自动者，用在(zài)形容词后，引出比(bǐ)较的(de)目标。

大(dà)学(xué)生挂科重修好(hǎo)过吗？

　　好过的。

　　大学(xué)生都(dōu)清楚，大学挂(guà)科了，需求补考，补考没过就需求重修。

　　在结业前的最(zuì)终一学(xué)期有5门重修课，最(zuì)终成功准时结业。

　　能够给你一(yī)些(xiē)经历：1.提早和教师交流身临其境是什么意思的临，身临其境是什么意思呢原意是什么承认：必定要(yào)让教师知道(dào)有(yǒu)你这号(hào)人在(zài)他那(nà)里重修，如果有重修群，必定要加(jiā)进(jìn)去，然后和教师(shī)阐明自己为什么会重修，而(ér)且表(biǎo)明自己必(bì)定要经过(guò)重(zhòng)修的决计。

　　2.提早和教师问(wèn)候重修(xiū)的成果构成：有的课程是没有(yǒu)平常(cháng)成果的，我(wǒ)们(men)平常都很(hěn)忙，平常(cháng)成(chéng)果不给的话就不去(qù)上课了吧，多花时刻在图书馆自己揣摩(mó)，一般搞(gǎo)到重修的(de)课程，自学反而更简(jiǎn)单经过（亲(qīn)身经历）。

　　3.学不明白：这(zhè)个时分能够看(kàn)看(kàn)我国大(dà)学生慕课，会对你的课程(chéng)有很大协(xié)助的。

　　4.回绝和不重修的人步调(diào)一致(zhì)：他(tā)人没有重修课，到了大四根本就只有结(jié)业设计(jì)和选修课了，你(nǐ)注(zhù)定是要比他人多尽力一些的，这个时分(fēn)应该对自己担任(rèn)了。

　　5.放(fàng)下心理压(yā)力(lì)：不要觉得重修就(jiù)低人(rén)一等，到了结业的时分，只(zhǐ)需拿到结业(yè)证的(de)都是好孩子(zi)！

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