小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的画法及参考资(zī)料是改正号：表明(míng)木铎金声是什么意思在论语中，木铎金声的意思需要改正错误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起(qǐ)来，再用引(yǐn)线(xiàn)引到(dào)空白处改正的。

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小学(xué)修改符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改符号(hào)的画法及(jí)参考资料

　　2.删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2.删除(chú)号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清(qīng)增(zēng)补的(de)范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要(yào)转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两行文(wén)字之间应(yīng)接排(pái)，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移至开口(kǒu)处两短直线木铎金声是什么意思在论语中，木铎金声的意思的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处的上方或(huò)下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并在原删(shān)除符(fú)号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方(fāng)，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行与行(xíng)之(zhī)间减空。

　　符(fú)号使用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一(yī)字距(jù);表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用(yòng)以改(gǎi)正上(shàng)下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开外(wài)文字母。

小学修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法

　　小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或(huò)者文章中，不必要(yào)的(de)多(duō)余的词语和句子。

　　替边号，替(tì)换句子或(huò)者文章中表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充(chōng)号：补(bǔ)边(biān)称充句子(zi)或者(zhě)文章中缺失的(de)主语或者内容。

　　对(duì)调(diào)号(hào)对调句(jù)子或文(wén)章中(zhōng)错乱的语序。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对(duì)调号一样，但(dàn)是调换的位(wèi)置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了(le)浓香，请(qǐng)你再(zài)说一(yī)遍，谁(shuí)不知道(dào)这(zhè)件事(shì)是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原(yuán)野(yě)，世界上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾(dùn)的事(shì)物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句之间的停顿，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用逗号不能(néng)很清(qīng)楚地(dì)表示层次的地(dì)方就用分号。

　　他身(shēn)材很高(gāo)大，青白脸色(sè)，皱纹(wén)间夹些伤痕，下巴(bā)上有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二(èr)、小学修(xiū)改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表(biǎo)明需(xū)要(yào)改正错误，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补(bǔ)号(hào)：表(biǎo)明(míng)增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明(míng)词语位置的转移(yí)，将要链(liàn)亩转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字(zì)之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到起段的(de)位置。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符号内的(de)文字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列(liè)整齐，在行列中不齐的字(zì)句上(shàng)下(xià)或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表(biǎo)明改(gǎi)错(cuò)或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画(huà)出(chū)三角符号，并在原删除(chú)符号上画(huà)两条短线。

　　加空号(hào)：表(biǎo)明在字与字或行与行之(zhī)间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字(zì)与字之间的上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

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