1955年4月15日，一(yī)位老人因(yīn)为腹中(zhōng)的剧痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医(yī)院，此时他的主动脉已经扩张到了(le)正(zhèng)常血(xuè)管直径的150%。三天(tiān)后，由此(cǐ)引发的(de)脑溢(yì)血夺走了当时(shí)人类最(zuì)伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学家托马(mǎ)斯哈维其(qí)实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十(shí)分好奇他为什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界(jiè)上最聪明(míng)的(de)尸(shī)体，哈维开始纠结起(qǐ)来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病(bìng)因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他面前的是(shì)一个千载难逢(féng)的(de)机会，他可(kě)以零距离的研究世界上最聪明的(de)大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成果，不但(dàn)名利(lì)双收，还会颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终战胜(shèng)了(le)哈(hā)维(wéi)的(de)理(lǐ)智(zhì)，在距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大(dà)脑(nǎo)并藏了起(qǐ)来(lái)。然而(ér)哈维只是一个(gè)病理学(xué)家，对大脑和(hé)神(shén)经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以(yǐ)哈维(wéi)在面对爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照(zhào)什(shén)么也做不了。

现在人类成(chéng)年男(nán)性的大脑(nǎo)平均质(zhì)量是(shì)1350克，而(ér)哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量是(shì)1230克，比正常人(rén)还少了足足二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗(kē)可(kě)怜的(de)大(dà)脑被切成了240块。在半个多(duō)世纪(jì)以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的神经角质细(xì)胞，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放在(zài)了偏(piān)执体上等(děng)等。可是大脑这些部分(fēn)所控(kòng)制的区(qū)域(yù)都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让(ràng)大多(duō)数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分(fēn)的人都开(kāi)始(shǐ)相信(xìn)这样(yàng)一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人只能使用(yòng)大(dà)脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就(jiù)已经是(shì)天才般的存在(zài)了，而爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑利(lì)用率已经达到了(le)13%。在(zài)这个(gè)理论(lùn)的基础上，一些(xiē)研究远(yuǎn)古地外(wài)文明的(de)人认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被全部的开发利(lì)用，是因为基因中的某些部(bù)分已(yǐ)经被(bèi)远古(gǔ)时期造访地球(qiú)的高智能生命(mìng)锁死，目(mù)的是为了防(fáng)止人类的(de)科技发展过快。这个理论也为各(gè)种科(kē)幻电(diàn)影(yǐng)偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗提供了基础(chǔ)素材。经过了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻(huàn)电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类(lèi)的超能力(lì)，如(rú)果达到100%，就等同于神(shén)一(yī)般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个(gè)科学界(jiè)最(zuì)大的都市传说源(yuán)自一位(wèi)智商比爱因斯坦(tǎn)还要高出一个层次的(de)天才。事情要从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人(rén)节这一天，世界上智商最高的人(rén)出生在一个(gè)犹太家庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯(sī)，他(tā)6个(gè)月开始说话，18个月(yuè)就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还(hái)可以通过自创的(de)对数(shù)算出历史上任意一天是(shì)星期几。8岁(suì)学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自创了一(yī)门语言。11岁(suì)时(shí)被哈(hā)佛大(dà)学破格(gé)录取，成了当(dāng)时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛(fú)不到一(yī)年，希德斯(sī)就在高等数(shù)学(xué)领域有了很高的(de)造(zào)诣，并(bìng)在(zài)100多位哈(hā)佛教授和学生的面前进(jìn)行(xíng)了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚(jiān)信希德(dé)斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数(shù)学家(jiā)之一。在希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测(cè)试的数值已(yǐ)经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的(de)智商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱因(yīn)斯(sī)坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的父(fù)母是分不开的，尤其(qí)是他(tā)的(de)父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是(shì)一(yī)位来自乌克(kè)兰(lán)的犹太移民，同样是(shì)一个(gè)智商极(jí)高(gāo)的天(tiān)才(cái)，曾经在七年之(zhī)内获(huò)得了哈佛(fú)大学四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的是成(chéng)为(wèi)了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不仅(jǐn)让(ràng)威廉詹姆斯成了(le)自(zì)己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名(míng)字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德(dé)斯(sī)鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生(shēng)之前就(jiù)已经下(xià)定决心要释(shì)放他儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个(gè)机会，这(zhè)个(gè)机(jī)会就是在现实的世界当中检验(yàn)他的导师曾经提出的一项理论(lùn)。美国心理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威(wēi)廉詹偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一(yī)小部分的身心资源，并发表在(zài)了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文(wén)章当中。后来随着天才少年被(bèi)媒体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿子被培养成了不世(shì)出的天才(cái)少年，印证了他最崇拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论。可(kě)是人(rén)们没有注(zhù)意到的(de)是詹(zhān)姆斯所说的(de)，其实(shí)是身心资源，而并(bìng)非大脑，也(yě)没有提及任何的百(bǎi)分比。但(dàn)是为什么后来却出现(xiàn)了所谓(wèi)的10%利(lì)用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的一(yī)部分(fēn)脑皮层，然后再与之(zhī)前进行(xíng)对比。卡尔发现开始切除的(de)时候(hòu)，老鼠并没(méi)有受到什(shén)么影响，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到一半(bàn)以后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个(gè)脑(nǎo)区时，发(fā)现这(zhè)个区(qū)域(yù)对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个区域归(guī)结(jié)为“活(huó)性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而(ér)且(qiě)卡尔发现，他(tā)对活性脑区(qū)切除的越(yuè)多(duō)，小(xiǎo)老鼠就会变得越(yuè)傻，找不(bù)到食物(wù)。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大部分(fēn)的大脑是没有被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即(jí)便是(shì)被切除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识就像冰山一(yī)样，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也就是“潜意识”。但是结合老(lǎo)鼠大脑切除的(de)实(shí)验，人们就将冰山理论曲(qū)解(jiě)为人脑潜能的开发程度，把表面(miàn)的小部(bù)分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分(fēn)则被认(rèn)为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版了(le)著名的《人性的弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔托马斯(sī)为这本书写的序言(yán)当中有(yǒu)这(zhè)样(yàng)一句话(huà)，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人只使(shǐ)用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句(jù)话随着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也(yě)印在了大多(duō)数人的(de)脑海当中(zhōng)，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市(shì)传说就这样席卷了全(quán)世界。根(gēn)据调查，世界上相信这个理(lǐ)论的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进(jìn)化论本身也(yě)许不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论是遗传还是基因突(tū)变，物种进化的(de)本质都是自然选(xuǎn)择的(de)结果(guǒ)。在这(zhè)个过程中，物(wù)种都(dōu)会遵守这样一(yī)个法(fǎ)则(zé)，使用或者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止使用某些器官，它们就会慢慢地(dì)适(shì)应，之后退化(huà)直(zhí)到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无(wú)天(tiān)日(rì)的地下世界生活(huó)了千百万年(nián)之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物(wù)的大脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选择(zé)不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的2%，但是作为(wèi)世(shì)界上最复杂(zá)的结构，大(dà)脑在氧气和营养上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什(shén)么都(dōu)不(bù)想，它(tā)也依然(rán)需要(yào)整个(gè)人体20%的能量来维(wéi)持所有的大脑功能正常运转。因(yīn)为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节(jié)躯体运动，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢，同时(shí)又具(jù)有抑(yì)制整合情绪的(de)功能(néng)，甚至还(hái)在时刻准备着进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一(yī)声的同时扔向你一个(gè)苹果，正常人(rén)就会下意识(shí)的接住，而不是(shì)无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动物物种的成年(nián)大(dà)脑只消(xiāo)耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真的只使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑力进(jìn)化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能(néng)量来(lái)维持整个(gè)大(dà)脑的功能，对(duì)于进化(huà)来(lái)说是一种极大的(de)浪费，拥有一个体积更小，效率更高的(de)大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生存的优势(shì)。所以从进化上来说，大脑(nǎo)是不(bù)可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时，由于(yú)相关的知(zhī)识盲区，卡(kǎ)尔所切除的(de)部分脑(nǎo)区其实(shí)是(shì)属于初(chū)级的视觉皮层，当(dāng)他(tā)被切掉的越多(duō)，导致的视觉(jué)受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围会变得(dé)越(yuè)来越小，慢(màn)慢(màn)的看(kàn)不见，最终(zhōng)导致了寻找食物(wù)变得越来(lái)越困难。随着(zhe)科学的发展，我们已经可以通(tōng)过正电子发射、断层扫描和功(gōng)能性的磁共(gòng)振成像技术来(lái)监测(cè)大脑的活(huó)动。研究发(fā)现(xiàn)，大脑的(de)每个部分的功能都是不可或(huò)缺的(de)，当一个人在做特(tè)定的任务时(shí)，大脑的不同部分是在协(xié)同(tóng)工作的，哪(nǎ)怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿(yì)个神经(jīng)元协(xié)调工作的结(jié)果。即(jí)便是在(zài)睡(shuì)觉的时候，大脑也(yě)会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰(qià)相反，目(mù)前人类还没有找到(dào)一个(gè)完全不活(huó)跃的大脑区域，这(zhè)意(yì)味着人(rén)类的大脑其实已(yǐ)经被开发了(le)100%。大(dà)脑利用率不(bù)到(dào)10%的广泛流行还有一个非(fēi)常(cháng)现实的(de)原因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是每(měi)个人所希(xī)望(wàng)的(de)事(shì)儿，所以小白鼠实(shí)验(yàn)、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的畅销都(dōu)成(chéng)了营销故事当中最(zuì)好的(de)素材，再(zài)加(jiā)上一些相(xiāng)关(guān)科幻电影的渲染，使得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市传说。这也(yě)意味着更多的人期待一种尖端(duān)的(de)技术或者(zhě)神奇的药(yào)物可以(yǐ)解锁它，让他们在一(yī)夜之间(jiān)成为超级天才。所(suǒ)以当有人告诉(sù)你(nǐ)可(kě)以利(lì)用(yòng)剩余的大脑潜(qián)力来提(tí)高智(zhì)慧，你要做的就是(shì)紧紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑和(hé)爱因斯(sī)坦之间并(bìng)没(méi)有太大的(de)差(chà)距，人与(yǔ)人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的(de)理解能力、记忆(yì)能力(lì)以及(jí)创造力(lì)确实(shí)存在着巨大的(de)差异，这并(bìng)不是因为(wèi)大脑使用(yòng)率的不(bù)足(zú)，而是在于神经(jīng)元的(de)数量以及单个神经元(yuán)的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神经元，神经元与神经元之间并(bìng)不(bù)会(huì)直(zhí)接相连，而是会形成一种叫(jiào)做突触(chù)的结构，可(kě)以通过神经(jīng)递(dì)质(zhì)将(jiāng)神经元(yuán)之间(jiān)的电信号进行传递。我们(men)任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或(huò)者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信号(hào)，那(nà)么你的(de)知识(shí)越多(duō)，想法越(yuè)多，所形成的突触就会越多，而当(dāng)你的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构(gòu)就会变得(dé)越强大。反过来，这个(gè)知识(shí)点或(huò)者是想法的(de)突出结构(gòu)越强大(dà)，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想法(fǎ)和(hé)动作就越娴(xián)熟，每一个(gè)神(shén)经(jīng)元(yuán)最(zuì)多可以发出8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般(bān)人实际发出(chū)的连(lián)一半都达不到。比如张(zhāng)三(sān)的大(dà)脑(nǎo)有(yǒu)900亿个(gè)神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突触(chù)链接(jiē)，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有800亿个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有(yǒu)2000个突触链接，那么(me)李(lǐ)四的知识(shí)量(liàng)就有(yǒu)800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了让大家(jiā)能更好地理解所做出的一种(zhǒng)量(liàng)化比喻，但是两个人(rén)的知识(shí)量差距确实是(shì)巨大的。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大(dà)脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活(huó)动，一个就是在强化已经形成(chéng)的突出，另一(yī)个就(jiù)是在(zài)形成新(xīn)的突(tū)出，也就是学习到新的知识(shí)。而这些突出的结构(gòu)越强大(dà)，大(dà)脑(nǎo)神(shén)经元之间的(de)联系就越紧密，那么在同(tóng)样的工(gōng)作(zuò)要求之(zhī)下，大(dà)脑就可以更快的调集更多的(de)神经元，进入到活跃状态(tài)。大(dà)脑传递(dì)信息的效率就会更高，那么外部表现出(chū)来的(de)就是更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经(jīng)元(yuán)数量过少，大脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就会低，外部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连(lián)锁反(fǎn)应，那么这就赋予了人类大脑更强的一(yī)种联合能(néng)力。

由一(yī)个神经(jīng)元受到刺激(jī)，最(zuì)多(duō)可以发出8000个知识点的链接(jiē)，而(ér)这(zhè)8000个(gè)知识(shí)点它又激活(huó)了8000个神(shén)经元，如(rú)果(guǒ)每个神经元又发(fā)出8000个知识点(diǎn)链接，就意味着(zhe)最初的一个(gè)知识(shí)点会产生的连锁反应，而激(jī)发出(chū)无数(shù)的念头和联想，我们的创造(zào)力就(jiù)这(zhè)样(yàng)产生了。但是人脑的神经(jīng)元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的(de)人在一生(shēng)当中(zhōng)，平均每个神(shén)经(jīng)元所拥有的链接(jiē)突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本质上就是增加神(shén)经(jīng)元的数(shù)量和(hé)增加突出的数量(liàng)。研(yán)究发现，大脑的海马(mǎ)体中每(měi)天可(kě)以产生大约(yuē)700个新的神(shén)经元(yuán)，除了(le)自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来促进新的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍(ài)新神经元的生成。而增加突触的数量(liàng)，就是通过主动的学习或者是思(sī)考，不断产生新的(de)突触(chù)，然后再强化它们。这就(jiù)是(shì)为什么善于主动(dòng)学习和勤于思考的(de)人往往会变得(dé)更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说，并(bìng)不是因为(wèi)我多聪(cōng)明，我(wǒ)只是比(bǐ)常人花更多(duō)的(de)时间(jiān)去(qù)思考问题(tí)而已。另(lìng)外，突触还(hái)有这样(yàng)一个特点，它是动态(tài)形成(chéng)与动态削减的，用的多的突触就(jiù)会(huì)被强化，用的少的就会被弱化(huà)，甚至会被消除，或(huò)者是被其他的信(xìn)息(xī)占用。外(wài)部的表现就(jiù)是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是一样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电子(zi)设备的时候，大脑就处在(zài)一个被(bèi)动接受(shòu)信息的状(zhuàng)态，是(shì)得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这种就(jiù)基本(běn)不(bù)会形成有效的(de)新的突出，所以封锁人类大脑的不是外(wài)星(xīng)人(rén)，而是我们自己。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗