开学报道还是报到，开(kāi)学报道和开学报到的(de)区别是开学是(shì)用“报到”的。

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开(kāi)学报道(dào)还是报到，开学报道和开(kāi)学报(bào)到的区别(bié)

　　因为“报道”是利用某种工(gōng)具对某(mǒu)事或(huò)物进行解释(shì)说明，使人们清(qīng)晰(xī)了解。

　　“报到”通常指的(de)是参加会议(yì)的(de)人到(dào)达(dá)会场办理的手续，或者告(gào)知自己到了，因(yīn)此开学(xué)用“报到”比较合适。

　　报道(dào)和(hé)报到的区别有：意思不同、使用场合不(bù)同、两者词性不同、近(jìn)义词不同。

　　一(yī)、意思不(bù)同。

　　1、报(bào)道：用书面或广播、电视形(xíng)式发表(biǎo)的新闻(wén)稿。

　　例句：新(xīn)闻(wén)报道必须真实，不许有半点(diǎn)虚(xū)假。

　　2、报到：向组织报告(gào)自(zì)己已经来到。

　　例(lì)句：新(xīn)生报到意思(sī)说(shuō)准备在(zài)这个学校上(shàng)学(xué)的学生来报到(dào)了。

　　二(èr)、使用场(chǎng)合不同。

　　1、报(bào)道(dào)：报(bào)道是向人群、向社会通报情况，其内容(róng)广泛受体较众，影(yǐng)响较大，知晓(xiǎo)率较高。

　　例(lì)句(jù)：报刊上常有不明飞行(xíng)物(wù)的报道，我对这件事半信半疑(yí)。

　　2、报到：报到是向某个人或(huò)某个单位(wèi)报告你(nǐ)已到达指定现场，内容是单(dān)一的(de)，相对来(lái)说，其范围和影(yǐng)响都比较小。

　　例句：我当(dāng)初来(lái)此报到(dào)时，人地生疏，形单影(yǐng)只(zhǐ)，生(shēng)活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道：有多种词性，可(kě)以(yǐ)作为(wèi)动词、名词(cí)，适(shì)用于不同的语境(jìng)。

　　例句(jù)：对社会上的丑恶现象，新闻报(bào)道(dào)给予(yǔ)了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作(zuò)为动词，语(yǔ)境单一。

　　例句：我来报到了，贝(bèi)格(gé)欠起(qǐ)身子，惟妙惟肖(xiào)地行举手礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意的样子了(le)。

　　四、近义词不同。

　　1、报(bào)道：报道的近义词(cí)可以(yǐ)同报导，均是(shì)指对新闻等的报(bào)告传播。

　　例句：看(kàn)了一篇新闻(wén)报(bào)道(dào)后(hòu)，脑子里第一反应就是我(wǒ)要(yào)听到你的(de)声音，让我知道(dào)现在的你(nǐ)安然无(wú)恙(yàng)。

　　2、报到：而报到没有近义词。

　　例句：到展(zhǎn)览会参观的人都必须先到总服务台报到。

开学是报道还是报到 二者的(de)区别

　　 开学(xué)报到。

　　报道和(hé)报到两者意(yì)思不(bù)同、词性不同、近义(yì)词不同(tóng)、所用对(duì)象不同。

是报道还是报(bào)到的(de)不同

　　 1、两者意思(sī)不同

　　 报道：利(lì)用某(mǒu)种(zhǒng)工具对某事或(huò)物进行(xíng)解释说明(míng)，使人们清楚(chǔ)了解。

　　报到：通常指(zhǐ)的是参加(jiā)会议的(de)人(rén)到达(dá)会场办理(lǐ)的(de)手续,或者告知(zhī)自己到了。

　　 2、两者(zhě)词性不同

　　 报道有多种词性，可以(yǐ)作为(wèi)动词、名词，适用于不同的语境。

　　而报(bào)到只作为动词，语境(jìng)单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报(bào)道的近义词可以同报导(dǎo)，均是(shì)指对(duì)新(xīn)闻等(děng)的报告传(chuán)播。

　　而报到没有近义词。

学生报(bào)到是什(shén)么意(yì)思

　　 “学生报到”的意(yì)陆喊缺思是学(xué)生去新(xīn)学校(xiào)办(bàn)的手(shǒu)续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语成语，向组织报告自己已经(jīng)来到：新生今天开始(shǐ)。

　　出自宋(sòng) 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中(zhōng)书，会(huì)早辩(biàn)岁大热，特渗虚(xū)许(xǔ)公(赵普)纔午归(guī)第，遂为永制。

　　”

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