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上海四大八校(xiào)是指什么高中(zhōng)，上海市重点(diǎn)高中排(pái)名一览(lǎn)表

　　上(shàng)海四大是(shì)指：上(shàng)海(hǎi)市民办华育中(zhōng)学、上海民(mín)办兰生复旦中(zhōng)学、上海外国语大学附(fù)属外(wài)国语学校、上海市市(shì)北初级(jí)中学(xué)等四(sì)校。

　　八(bā)校是指：上宝(bǎo)中学、张江集团学校、进华(huá)中学、存志中学(xué)、新华初级中学(xué)、上海市世界(jiè)外国语中学、华二初级中学、立达中学等八校。

　　扩展(zhǎn)资料华育中学的前身是上海中学初中部，90年代上海的(de)'初(chū)中高中分离以后，上海中学与(yǔ)华泾(jīng)实业联(lián)合在(zài)1999年建立了华育中学，华育的师资(zī)力量、管理方式、教学方式，都(dōu)来自于上(shàng)海中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是(shì)一所可跨区(qū)招(zhāo)生的民办寄宿制(zhì)初级中学，为复旦附中(zhōng)的初(chū)中(zhōng)教学(xué)基地。

上海高中(zhōng)四大名(míng)校八大(dà)金刚(gāng)是什么

　　 上海四大名(míng)校是指上(shàng)海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是上(shàng)海(hǎi)高中(zhōng)里(lǐ)顶尖教育(yù)资源的代(dài)表。

　　 八大(dà)金刚指的是南洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦(pǔ)李顷(qǐng)凳(dèng)东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中(zhōng)学（杨浦）、延安中学(xué)（长(zhǎng)宁）、复兴(xīng)中(zhōng)学（虹口）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中学（黄(huáng)浦(pǔ)）。

　　 当然这只是坊(fāng)间的(de)一种说法而已，各区县依(yī)然还拥有一些非常出名的高中，比如浦东的进才中学，静安的市西中学(xué)、徐(xú)汇(huì)的位育中(zhōng)学、宝山的行知(zhī)中学等(děng)。

　　 还有“一(yī)个神仙”为上外附中(zhōng)（虹口区）,因上(shàng)外附中几乎不对外乎大(dà)区招生，在(zài)上海(hǎi)中考中，我们一般都不(bù)会讨论这所学(xué)校(xiào)，故(gù)被应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩展资料：

　　 上(shàng)海市实(shí)验性(xìng)示范性高中是根据《国务院关于基础教育改革与发展决(jué)定(dìng)》中(zhōng)各(gè)地(dì)建设一(yī)批实施(shī)素(sù)质教育的示(shì)范(fàn)性(xìng)普通(tōng)高中(zhōng)以及全国高中教育工作会议的(de)精神，上海(hǎi)市于1999年4月正式启(qǐ)动建(jiàn)设的。

　　 上海市实验性示范性高中第(dì)一批有上海中学、复旦大学附属中学(xué)、上海交(jiāo)通大学(xué)附属中学、华东师范大学第二附属中学、上海师(shī)范大学附属中学、大同中学、格致中学(xué)、上海外(wài)国语(yǔ)大学附(fù)属大境中学、向明中(zhōng)学、南洋模范中学、位育中学、延安(ān)中学、上海市第三女子中学、育才中学、市西中学、曹(cáo)杨二中、晋元高级(jí)中学、市北中学、新中中学、复兴高级中(zhōng)学、华东师范大(dà)学第一附(fù)属中学、控江中学(xué)、杨浦高级(jí)中学、七宝中学(xué)、行知(zhī)中(zhōng)学、嘉定(dìng)一中、建平中学、进(jìn)才(cái)中学、松江(jiāng)二中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正式启动上海市实(shí)验性示范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实验性示范(fàn)性高中建设取得(dé)新进(jìn)展。

　　 实验性(xìng)示范(fàn)性高中建(jiàn)设(shè)是上海市基(jī)础教育现代化的重(zhòng)要组成部(bù)分。

　　 建(jiàn)设实验性示范(fàn)性高中，目(mù)的是在于通过促(cù)进学校(xiào)形成依法治校、自我约束、自主(zhǔ)发展的内驱机制，推动学(xué)校(x币值是什么意思，硬币的币值是什么意思iào)不断追求新的(de)发展，形成一支学校教育(yù)改革的先(xiān)锋队，一(yī)支攻(gōng)克素质(zhì)教育(yù)难题的攻坚队(duì)，对整(zhěng)个高(gāo)中教育和基础教育起示(shì)范、辐射和引领作用，从而(ér)带动基础教育的整体发展与提高，促(cù)进本市率先基(jī)本实现教育现代化。

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