重修(xiū)的是(shì)不(bù)是更好过？是(shì)重(zhòng)修于(yú)好，于在(zài)这(zhè)里(lǐ)作介词(cí)的。关于(yú)重修(xiū)的是(shì)不是更(gèng)好过以及重修的是(shì)不是更好过，重(zhòng)修什么之(zhī)好(hǎo)，重(zhòng)修和洽什么意思，重修(xiū)是(shì)怎么样，重修好过么等问题，农商网将为你收拾以下的日子常识：

重修是(shì)和(hé)重(zhòng)生(shēng)一同上课吗

　　是的，重修(xiū)是和重生一同上课的。

　　大学(xué)重修是(shì)和重生(shēng)一同上课，期末需求跟重生一同考试(shì)。大(dà)学考试某一门课未(wèi)经过(一般(bān)是必修)，

　　下一个学年从头上这门课，并从头考试称(chēng)为重修。大多数高校(xiào)都采纳(nà)这样的战略：当一位同(tóng)学在期末考试中有多科不及格，

　　鄙人一学(xué)期开学第一(yī)周给予补(bǔ)考机遇;若该(gāi)同学在补考期(qī)间(jiān)把(bǎ)不及格(gé)的科(kē)目补考及格(gé)则不需求重修。

重修的是不是更(gèng)好过

　　是重(zhòng)修于好，于(yú)在这(zhè)里作介(jiè)词。

　　重修于好(hǎo)也(yě)可称为重(zhòng)修旧好、重归于好(hǎo)。

　　重修旧好是一个汉语成(chéng)语，指康(kāng)复旧情，重归于好，康复(fù)以往(wǎng)的友谊，在句(jù)中作谓语。

　　出自周克(kè)芹《许茂和他的女儿们》第五(wǔ)章：秀云(yún)不肯改嫁到(dào)耳鼓山去，这便是一个(gè)最好的重修(xiū)旧好的机(jī)遇。

　　于，汉语一级(jí)通用(yòng)标准汉字，此字(zì)始(shǐ)见于商代甲骨(gǔ)文(wén)，字(zì)形、字义联系不(bù)明。

　　于作介词，古代通於。

　　现代(dài)的于(yú)多用来介(jiè)绍动(dòng)作的(de)时刻、地址、人(rén)物等，表明在、从、到、对(duì)、给(gěi)、向(xiàng)等义(yì)。

　　于(yú)用(yòng)在被(bèi)迫句中，引出自(zì)动者，用在形容词后，引出比(bǐ)较的目标。

大学(xué)生挂科重修好过(guò)吗？

　　好过的(de)。

　　大(dà)学生(shēng)都清楚(chǔ)，大学(xué)挂科(kē)了，需求补考，补考没过就需求重修。

　　在(zài)结业前的最终(zhōng)一学期有(yǒu)5门(mén)重修课，最终成功准时结业。

　　能够给你(nǐ)一些经历：1.提早和教师交流承认：必定要让教师知道有你这号(hào)人(rén)在他那里重修，如果有重(zhòng)修(xiū)群(qún)，必定要加进去，然后和教师阐明自己为什么会重修(xiū)，而且表明(míng)自(zì)己必定要经过重(zhòng)修的决计。

　　2.提早(zǎo)和教师(shī)问候重修的(de)成(chéng)果(guǒ)构成(chéng)：有的课程是没有平常(cháng)成果的(de)，我们平(píng)常都很忙，平常成果不(bù)给的话就不去上课了吧，多花时(shí)刻在(zài)图书(shū)馆自己揣摩，一(yī)般搞到(dào)重修的课程，自学反而更简单(dān)经(jīng)过（亲身经历）。

　　3.学不明白：这(zhè)个(gè)时分能够看看我国大(dà)学(xué)生慕课，会(春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对huì)对你春夏秋冬春为首下联是什么，春夏秋冬春为首下联怎么对的课程有很大(dà)协助的。

　　4.回绝和(hé)不(bù)重(zhòng)修的人步调一致：他人没有重修课，到了大四根本就(jiù)只有结(jié)业(yè)设计(jì)和选修课了，你注定是(shì)要比他人多尽力一些的，这个时分应该(gāi)对(duì)自己担任了。

　　5.放下心理压力：不要觉得重修就低人一等，到了结(jié)业(yè)的时分(fēn)，只需拿到结业(yè)证的都是好孩子！

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