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现实中真的可以把人玩坏吗

现实中真的可以把人玩坏吗 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真(zhēn)的写作(zuò)业,认真的与认(rèn)真地是认(rèn)真的(de)和认真(zhēn)地的区别在现实中真的可以把人玩坏吗于用法不(bù)同,认真“的”后面(miàn)接名词的。

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认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè),认真的(de)与认真地

  认真的和认真地的区(qū)别(bié)在于用(yòng)法不同,认真“的”后面接名词。

  例(lì)如:认真的学习;<现实中真的可以把人玩坏吗/p>

  认(rèn)真“地”后面(miàn)接动词,例如:认真地跑步。

  意思是(shì)信以为真;

  当真;

  严肃对待,不马虎。

  示(shì)例(lì):1、我(wǒ)们学(xué)习要(yào)踏实(shí)认真,不要好高骛远。

  2、妈妈做会计工作非常认真(zhēn),生怕出现什么差错(cuò)。

  3、上课(kè)要认真听讲,不要三(sān)心二意。

  4、代表们认真(zhēn)讨论并(bìng)且一致(zhì)通过了(le)决议(yì)。

认真地还是认真(zhēn)的(de)写作业,哪个是正确的用法?

  “认真地做作业”用地是:地;

  “地”的结构蔽蔽告特(tè)点也(yě)必须(xū)和(hé)它(tā)前(qián)面的词和词组构成(chéng)一(yī)种特有形式来为它后(hòu)面的动词服宏(hóng)明务,构成“状(zhuàng)动关(guān)系”。

  如:他认认真真地写。

  此处的(de)“地(dì)”便为状语的标志,应读de。

  她愉快地接受了(le)这件礼物。

  其他“de”字的用法

  1、“的”的结(jié)构特点是(shì)必须和它前面的词构成一种固有(yǒu)的“的字结构”形式来修饰、限(xiàn)制和(hé)说明后(hòu)面的名词(cí)或并首代词,使(shǐ)前后(hòu)构(gòu)成一种“定名关(guān)系(xì)”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这所学校就是(shì)残(cán)疾人培训(xùn)学校。

  3、“得”为(wèi)结构(gòu)助词时,必(bì)须用在动词(cí)或形容词之后(hòu),带(dài)着它(tā)后面的词语(yǔ)为其前的动(dòng)词(cí)或形容词服务,即作动形谓语的(de)补语。

  如:看得清清(qīng)楚楚;白得刺眼。

  此处(chù)的“得”便为补语的标志,应读de。

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