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h2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园暴力的主要表现是(shì)什么意思(sī),校园暴力表现在哪几个方面是(shì)校园欺(qī)凌不一定在校(xiào)园内发生,放学后同学间的(de)欺负行(xíng)为也算(suàn)在内的。

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校园暴力(lì)的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几(jǐ)个(gè)方(fāng)面

  校园欺凌不一定在校园内发生,放学后(hòu)同(tóng)学(xué)间的欺负行(xíng)为也算(suàn)在(zài)内(nèi)。

  其主(zhǔ)要表现是(shì)身(shēn)体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学生,令其在(zài)心灵及(jí)肉体上感到痛苦。

  校园欺(qī)凌通常都是重(zhòng)复发生,而不是单一的偶发事件(jiàn)。

  有时是一人欺负一人;

  有(yǒu)时集体欺负一(yī)人。

  通(tōng)常欺凌者不(bù)觉得自己有错,而(ér)且受害者怕事(shì),默默承(chéng)受而(ér)不敢反抗和告发欺凌者。

  因此,恶性循(xún)环导(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。

  校园欺凌(líng)的形式:

  1、肢体欺凌

  推撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢,扇打以及抢(qiǎng)夺财(cái)物等,是容易(yì)察觉(jué)欺凌形式。

  2、言语欺(qī)凌

  当众嘲(cháo)笑(xiào)、辱骂以及(jí)替别(bié)人取侮辱性绰号等,是不容易察觉的欺凌形式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛(gé)以(yǐ)及令其身边没(méi)有朋(péng)友(yǒu)等,是不容(róng)易(yì)察(chá)觉的(de)欺凌形式。

  4、网络(luò)欺凌

  在网络发表对受害者不利的(de)网络言(yán)论、曝光隐(yǐn)私(sī)以及对受害(hài)者的照片进行(xíng)恶搞等,是(shì)容易察(chá)觉欺凌形式。

  扩展(zhǎn)资料:

  相关治理方案:

  1、北京解决校园欺凌(líng)

  2018年(nián)7月(yuè)5日(rì)北京为(wèi)解(jiě)决(jué)校园(yuán)欺凌,教育(yù)部首(shǒu)先发布(bù)北京(jīng)市中小学欺凌治理方案公布(bù):发(fā)生校园欺凌须(xū)限(xiàn)时(shí)上报。

  在教育部等部门发布的《加(jiā)强中小学生欺凌综合治理方案》中要(yào)求,学校在启(qǐ)动调查处理程(chéng)序10日内须完成调查,而在此次北(běi)京市(shì)各区公布的实施方(fāng)案中,除了对调查时间有要(yào)求外,对于(yú)事(shì)件的(de)及时上报(bào)也做出了严格(gé)的(de)时间要求。

  2、10分钟内须(xū)向上(shàng)级部门(mén)口头汇(huì)报

  例如北京(jīng)市东城区(qū)在实施方案中(zhōng)明确提出,如发生欺凌事(shì)件,各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报,2小时内(nèi)递交详(xiáng)细(xì)文(wén)字材料并随时汇报工作进展。

  3、情(qíng)节(jié)严重(zhòng)学校(xiào)直接与司法部(bù)门对接

  与(yǔ)东城区类似,海淀区除了(le)要求(qiú)30分钟内(nèi)口头上报区教(jiào)委外,对(duì)于情节较为严重的(de),还要求学校要与(yǔ)属(shǔ)地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

  校园(yuán)暴力的表现具体如下:

  1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号;指责(zé)受害者无用。

  粗言秽(huì)语、喝(hē)骂;

  2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击,身体(tǐ)或物(wù)件。

  拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯头发;

  3、干(gàn)涉受害者(zhě)的(de)个(gè)人财(cái)产、教科书、衣(yī)裳等(děng),损坏,冲没或通过他们嘲笑(xiào)受(shòu)害者;

  4、欺凌者明显地比受害者强,而欺凌是在(zài)受害者未能保护自己的(de)情况下发生;

  5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极(jí)谣言和闲话;

  6、恐(kǒng)吓、威迫(pò)受害者做他或她(tā)不(bù)想(xiǎng)要做(zuò)的散搜(sōu)纳,威胁(xié)受害者跟(gēn)随(suí)命令;

  7、让(ràng)受害者遭遇麻烦(fán),或令受(shòu)害(hài)者招致处分;

  8、中伤、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者(zhě)的体貌(mào)、性取向、宗(zōng)教(jiào)、种族、收入水平(píng)、国籍(jí)、家人或其他(tā);

  9、孤立(lì)、排挤(jǐ)受害(hài)者;

  10、敲(qiāo)诈:强(qiáng)索金钱或物品;

  11、画(huà)侮(wǔ)辱(rǔ)画(huà);

  12、网上欺凌(líng),即在网志或论坛上发表具有人身攻击成(chéng)份(fèn)的言论。

  【法律(lǜ)依据(jù)】:

  《中华人(rén)民共(gòng)和(hé)国民法典》第一千二(èr)百条(tiáo)

  限制民事行为能力人在学校或者其他教育(yù)机构学习、生活期间受(shòu)到人(rén)身(shēn)损害,学校或者(zhě)其(qí)他教育机构未尽到(dào)教育、管理职责的,应(yīng)当(dāng)承(chéng)担侵权责任。

  第h2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称一(yī)千二(èr)百(bǎi)零一条

  无(wú)民事行为能力人或者限制(zhì)民事(shì)行为能(néng)力人在(zài)幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教育机构(gòu)学习、生活h2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称期间(jiān),受到幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构以外(wài)的第(dì)三人人身(shēn)损害的(de),由第三人(rén)承担侵权责任;幼(yòu)儿园、学(xué)校(xiào)或者其他(tā)教(jiào)育(yù)机构未尽到管理职(zhí)责的,承担相应的(de)补(bǔ)充责任。

  幼儿(ér)园、学校或(huò)者(zhě)其他教育(yù)机构承担补充责任后,可以向(xiàng)第(dì)三人追(zhuī)偿(cháng)。

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