原生家庭是(shì)指离(lí)异(yì)吗(ma),为(wèi)什么(me)说原生家庭可怕(pà)原生家(jiā)庭(tíng)不是指(zhǐ)离异(yì)的。
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原生家庭是(shì)指(zhǐ)离异吗,为什么说(shuō)原(yuán)生家(jiā)庭可怕
原生家庭不是指(zhǐ)离异的。原生(shēng)家庭是(shì)一个社会学概念。
是指儿女还未成(chéng)婚(hūn),仍与父母生活在一(yī)起的(de)家庭(tíng)。
新生家(jiā)庭就是夫妻双方(fāng)组成的家庭,这样(yàng)的(de)家(jiā)庭不包括(kuò)夫妻(qī)双方的父母。
我们应该正确(què)衡量(liàng)原生家(jiā)庭和新生家(jiā)庭的关(guān)系。
当我们的家庭还(hái)是原(yuán)生家庭时,子女(nǚ)应当孝敬父母,父母(mǔ)应当关心子女的(de)生活。
当我(wǒ)们有(yǒu)了(le)新生家庭后,在(zài)这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈(zhàng)夫二(èr)人要结(jié)合(hé)为(wèi)一体,应该尽量(liàng)在精神和物质上从对(duì)原生家庭的依赖或影响中走出来,注(zhù)重新生家庭(tíng)中夫妻二人的合一(yī),更多地(dì)尊重新生家庭中的(de)丈夫或者妻子的意(yì)见。
人要认识自己原生家(jiā)庭(tíng)的影响,才不致将原生家庭一些负面的元素(sù)带到新(xīn)家庭去。
原生家庭和(hé)离(lí)异家庭对孩子影响的不同
原生家庭的孩子和离异家庭的孩子,他们的成长过程就是不一样,缺少了一份父母(mǔ)的爱,在十几年的成长中,对于性格、学习、做事都有一定影(yǐng)响。
原生家庭的孩子,有(yǒu)一股(gǔ)发自内心的自信,亲生父(fù)母打骂是(shì)怎么也进不了孩子心的。
但离异家(jiā)庭的孩子,就不一(yī)样了(le),不是(shì)亲生的父母打(dǎ)不敢打,骂也不敢骂,生怕两者之间的(de)生气越来越生。
那些已经离异过的(de)父母(mǔ)或(huò)者孩子,既然已经选择(zé),前(qián)路漫(màn)漫,往事分压公式是什么,分压公式是什么意思清零,让新的一年里有个好运(yùn)气,过好自己的每一天。
从小缺(quē)失的爱,它不是你犯错的理由(yóu),因为没(méi)了这些爱,你才(cái)要更强大和更努(nǔ)力,让自己(jǐ)的以后过得更好。
原生家庭问题是(shì)指什么
在(zài)社会学的定义(yì)上,原生家庭(tíng)指的是儿女还未成婚(hūn),仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭。
一(yī)个温馨、充满(mǎn)爱和关(guān)怀的原生家(jiā)庭,对子女的(de)性(xìng)格塑造有着至关重要(yào)的(de)正面引导(dǎo)作用;反之,缺乏爱和(hé)温暖的(de)原生家庭(tíng),对孩(hái)子(zi)的心(xīn)理,则(zé)会带来严重的伤害(h分压公式是什么,分压公式是什么意思ài)。
奥(ào)地利著名心(xīn)理(lǐ)学家阿(ā)德勒(lēi)曾说过这样的一(yī)句名言(yán):幸福的(de)人,一生都被(bèi)童年(nián)治愈;不幸的人,一生都在治愈自己的(de)童年。
他这句话,将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力,深刻地揭露了(le)出来。
一(yī)个原(yuán)生家庭中,父母(mǔ)的漠视(shì),会对(duì)孩子的(de)身心(xīn)成长,造成深深的伤害。
孩子在这样的一(yī)个(gè)家庭中长(zhǎng)大成人,自我的(de)人生观(guān)、价值观以(yǐ)及(jí)世(shì)界观,都会受到负面的影响(xiǎng)。
最典型的(de)一个表(biǎo)现(xiàn),就是会使得孩子的(de)性格变得更孤(gū)僻自闭,不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交(jiāo)流,疏远了身(shēn)边人,也就会(huì)让孩子疏远了这(zhè)个世界,也将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。
尤其(qí)是这种只注重偏爱一(yī)个(gè)孩(hái)子,而忽略另一个孩(hái)子心(xīn)理感受的亲子(zi)关(guān)系。
原生家庭问题都有哪些问题(tí)
孩子在混乱和充满冲突的(de)家庭环(huán)境中(zhōng)长(zhǎng)大,或有一个经(jīng)常暴(bào)怒的父母,这样的(de)孩子(zi)往往会认为,大声争吵和辱骂是正常的沟通方式。
因此,在他们(men)成(chéng)年后,往(wǎng)往也会用这(zhè)种(zhǒng)沟通(tōng)方式(shì)去(qù)和(hé)他人相处,这很(hěn)容易(yì)伤害(hài)亲密关(guān)系。
另外,在一个父母双方都经常情绪(xù)低落、互相争(zhēng)吵的(de)环境中(zhōng)长大,会大大提高孩子的焦(jiāo)虑(lǜ)水平。
他们(men)可能会产生(shēng)信任问题,认(rèn)为家(jiā)庭生活(huó)是(shì)不稳固的,所(suǒ)有的关系都是脆弱(ruò)和不可靠(kào)的。
1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽视
孩子需要父母看到(dào)并接(jiē)受他们真实的(de)样子。
如果父母不能看到(dào)孩子真实的性格,而一味用自己理(lǐ)想中的(de)样子去要(yào)求孩(hái)子(zi),孩子(zi)就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自(zì)信、没有主见――经常需要别人对(duì)自己的评(píng)价,让(ràng)别人(rén)告诉自己应(yīng)该怎么做。
就比如说(shuō),一个生性羞涩的孩子,但父母(mǔ)却总(zǒng)让他应(yīng)对各种社(shè)交(jiāo)场合,孩(hái)子(zi)并(bìng)不(bù)会真的如父母期望的那样发生改变,反而他们会因此(cǐ)不(bù)能了解自(zì)己的优(yōu)势和(hé)弱点。
他们可(kě)能会发展出(chū)冲(chōng)突的自我认(rèn)知,经常会这(zhè)样想:我现在是这样(yàng),但我(wǒ)本应是另外的(de)样(yàng)子。
父(fù)母(mǔ)忽视孩(hái)子真实的(de)样子,拒绝接受孩(hái)子的本性,一方(fāng)面会导致孩子一(yī)直到成(chéng)年都总觉得(dé)自己(jǐ)不够好,另一(yī)方面,他们(men)中(zhōng)的很多人(rén)也变(biàn)成了吹(chu分压公式是什么,分压公式是什么意思ī)毛求疵的人,经常用不合理的标准来(lái)要求他(tā)人。
2、是受(shòu)过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的幸存者
虐待是一个(gè)非常(cháng)复杂的问题,它对孩子(zi)造成的影响用(yòng)好几篇论文也(yě)说(shuō)不完。
一般来说,受到(dào)虐待往往会造成这些后果:低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关(guān)系(xì)和两性关系(xì)上的问(wèn)题(tí)等等。
3、父母中的(de)一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中某一方的抛弃
很多孩子(zi)是缺爱的,他们(men)并(bìng)不缺衣(yī)少食,却从来都感受不到父母的(de)爱(ài),和父母之间有强烈的距离(lí)感(gǎn)。
事实上,往往这些父母自(zì)身存在很严重的问(wèn)题(tí)(他(tā)们也是原生家(jiā)庭的受害者!),使他们无法对(duì)孩子(zi)表(biǎo)达出温暖(nuǎn)和爱。
孩子(zi)往往会觉得,他们之所以感受不到父(fù)母的爱,是因为不够好或完美。
他(tā)们可能(néng)会(huì)变成完美(měi)主义者,以(yǐ)离谱的高(gāo)标准来要求自己以及自己身边的人。
而因为他们觉得自己不够好(hǎo),也就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心扉,分享(xiǎng)自己(jǐ)的(de)感觉和想法。
因为他们(men)总是(shì)担心,一(yī)旦对方知道(dào)了自己真实的样子(zi),就会失去对方(fāng)的尊重和(hé)爱。
另一个极端的可能是,他们也有可(kě)能(néng)会极端依赖自己的伴侣,希望(wàng)伴侣(lǚ)能够(gòu)给他(tā)们(men)那些没(méi)有从(cóng)父母身上获(huò)取的、无穷无尽的(de)爱。
原生家庭为什么对一个人影响很大
早年的情感会决定(dìng)你的言语,言语会(huì)决(jué)定你(nǐ)的社会性,社(shè)会(huì)性就(jiù)是社会交往的能力,而社(shè)会性,又会影响到你后边的(de)认(rèn)知方式。
当你尚(shàng)不具备判断能力时,你(nǐ)最基本的(de)认知来自你的(de)家庭(tíng)。
不仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影(yǐng)响(xiǎng),而且(qiě)你为人处世的(de)方(fāng)式方法(fǎ)、你思(sī)考问(wèn)题的方式都会受到家庭、最亲近的人的(de)影响。
良好的(de)家风、教育和财力为个人的长进提供了较好(hǎo)的基(jī)础(chǔ)和条件(jiàn),如(rú)果你有幸(xìng)生在这(zhè)样的家庭里面,是(shì)值得庆(qìng)幸的事(shì)情。
原生家庭(tíng)对你的影响程度高低来自于(yú)你个(gè)体(tǐ)独立的力(lì)量和家庭影响的力(lì)量对比(bǐ):如果你(nǐ)个(gè)体(tǐ)独立的(de)力量越大,那(nà)他(tā)们(men)的影响越小;反之,如(rú)果(guǒ)你(nǐ)个(gè)体独立的力量越小,那家庭的(de)影响(xiǎng)越大。
1、缺爱(ài)
缺爱从成因上可以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型和情感(gǎn)混乱型。
情(qíng)感忽视型指的是父母对(duì)孩子关(guān)爱(ài)太(tài)少,容易(yì)让孩(hái)子通过讨好来获(huò)得爱(ài),觉(jué)得自(zì)己不配被爱,渐(jiàn)渐发展为依赖(lài)类型中的(de)焦虑型。
情感虐待型指的是(shì)孩子的父母(mǔ)惯用打骂和(hé)贬低的方式教育孩子,这容易让孩子(zi)开始自我否定,对他人抱有敌意和(hé)惧(jù)意(yì),发展为(wèi)依恋类型中的隔离(lí)型。
情(qíng)感(gǎn)混乱型指的是父母(mǔ)自身(shēn)有严重的(de)心理问(wèn)题(tí),情绪不稳定(dìng),常常给孩子(zi)造(zào)成巨大创(chuàng)伤,事后又极(jí)力弥补或者道歉。
容易让孩子辨(biàn)别(bié)不出好坏情绪,发展(zhǎn)为依恋类型(xíng)中的(de)混乱型。
2、指(zhǐ)责
经常指责别(bié)人的人(rén),往往看到的是别人(rén)的错误、缺点和(hé)不足,并且会(huì)把(bǎ)结果的糟糕和自己不好的感受,都归结(jié)给对方。
面对喜欢指责的人,他人的(de)感受会非常糟糕,就像一无是处的人,不论(lùn)怎(zěn)么做都无法满足这类人的要求。
指责是一个代际传承(chéng)的问题,喜欢指责别人的人(rén),往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的父母(mǔ),在(zài)他们的(de)父(fù)母看来,他们(men)没(méi)有优点,不应该(gāi)犯(fàn)错,在都是你不好、都是你的错、都是(shì)因(yīn)为(wèi)你的批评中长大。
因此,他们(men)非(fēi)但不会(huì)变得宽(kuān)容理解,反(fǎn)而会内化他们的(de)父母的形象,在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的(de)批评(píng)者,对自己和(hé)对他人都十分挑剔(tī)。
被指责长(zhǎng)大的(de)人活成了(le)他(tā)们父母的模(mó)样,用指责来诱导他人,来验证早年经(jīng)验的正(zhèng)确性。
如果(guǒ)你想要改善(shàn)和这类人之间(jiān)的关系(xì),就不能受其潜意识诱导,而要在他每一次指责的时候肯定他。
3、控制(zhì)
双方的关(guān)系(xì)越亲密,就越容易发生情感操控的(de)情(qíng)况(kuàng)。
全球反情感暴力专家(jiā)、美国(guó)著名心(xīn)理学博士丽莎(shā)·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯在她的(de)书《情感操纵》中,认为亲密关系中的情感操纵,指的是(shì)运(yùn)用情感成为伤(shāng)害对(duì)方(fāng)的武器,支配、胁迫他(tā)人,从而(ér)使自己的(de)目(mù)的(de)得(dé)以达成。
电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的(de)关(guān)系便可以(yǐ)体(tǐ)现这(zhè)一点,宋倩对英子说的最多(duō)的(de)话就是(shì):英子,你可(kě)是妈的一切呀(ya)!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈(mā)是和你最亲的人了,还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系(xì),会让人变得窒(zhì)息(xī),英(yīng)子最后得抑郁(yù)症(zhèng)也证(zhèng)实了这一点(diǎn)。
原生(shēng)家庭(tíng)缺爱的(de)人如(rú)何(hé)自救
1、你身上的所有特质,一定在某个时(shí)候(hòu)帮过你无论是你的谨慎、焦虑、共情能力、观察(chá)能(néng)力、适应能力(lì)等等。缺(quē)爱的孩子,经历的童年肯定(dìng)有特别不容易的一面(miàn),但也有特别强大的一面。
如(rú)果(guǒ)你小时候很孤单,少有人陪伴和照顾。
那你为了活下来,往(wǎng)往会(huì)更加独(dú)立,有超过同龄(líng)人的生活自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴躁,那你(nǐ)为了家庭和(hé)睦,让父(fù)母(mǔ)少生(shēng)气,就会不知不觉练(liàn)就超(chāo)过(guò)同龄人的(de)情绪观察能力和共情(qíng)能力,时间长了就像有情(qíng)绪读(dú)心术(shù)一样(yàng),能准确把握别人此时此刻(kè)的(de)情绪,更知(zhī)道(dào)别(bié)人想听(tīng)的话和希(xī)望(wàng)你做的(de)事;如(rú)果你的(de)父(fù)母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流带,那你(nǐ)就会练就很强(qiáng)的适应能(néng)力,甭管跟谁都能相处(chù),不怕陌生的(de)环境。
苦涩的背(bèi)后(hòu),你也被赋予了特殊力(lì)量。
这些力量在你的过去帮助过你,在未来依然会在某个角度帮助你。
你(nǐ)该做的不是嫌弃它们,而是(shì)感(gǎn)谢它们(men),拥(yōng)抱(bào)它们,善(shàn)用它们。
它(tā)们其实早就(jiù)成为了你的一部分。
经历了种种苦涩后,你值得被(bèi)爱,你身上附加(jiā)的(de)种种力量也值得被爱。
2、让成年的你,重新抚养内心里那个孤独的(de)内在小(xiǎo)孩长大你(nǐ)想要自(zì)愈,意味着(zhe)你已经意识到(dào)自(zì)己心里有需要(yào)被疗愈(yù)的地方。而那个地方藏着的,其实就是(shì)你内心深(shēn)处那个弱小的(de)孩子。
这个孩子是(shì)你(nǐ)潜意识里童年的缩影(yǐng)。
曾经,那是(shì)个(gè)无助的孩子,但现在,这个孩子有了(le)依靠(kào)。
那个(gè)依靠,就是如(rú)今成年的(de)你。
你可以重新接纳他,给他无条件的爱,把他抚养长(zhǎng)大。
当你(nǐ)的(de)内心小孩成长了,觉醒了,放(fàng)开了,不再恐惧(jù)了(le),再加上(shàng)帮助(zhù)过(guò)你的(de)特质加持(chí),你甚至会(huì)比从小一帆风顺(shùn)的(de)孩子,更加有(yǒu)力量。
尼采曾(céng)说:杀不(bù)死我(wǒ)的,会使我(wǒ)更强大(dà)。
大成(chéng)就者,往往都曾经历常(cháng)人所不(bù)能(néng)承受(shòu)之痛。
你经历过的(de)伤痛,不只是伤痛(tòng),更是潜在的能量。
接纳真实的(de)自己,善用你特殊经历(lì)赋予你(nǐ)的特(tè)质,发挥出更大的潜能。
3、用该怎么(me)做代(dài)替为什么(me)艾利(lì)希·弗洛姆告诉我(wǒ)们(men):大多数(shù)人(rén)认(rèn)为爱(ài)仅仅是(shì)一种心神荡漾的情(qíng)感,体(tǐ)验(yàn)爱(ài)全靠偶然并且(qiě)只有幸运才能(néng)坠入(rù)爱(ài)的情网。他们将(jiāng)爱(ài)情问题首(shǒu)先看做(zuò)是(shì)一(yī)个被爱的问(wèn)题(tí),而不是去爱和有没有能力去爱的问(wèn)题(tí)。
但是,爱其实(shí)是(shì)一门(mén)艺术,需(xū)要人们(men)有相关的知识(shí)并付出相(xiāng)应(yīng)的努力。
非安全型人格(gé)其(qí)实,是没有爱的能力的,因为缺爱,他们在(zài)两性(xìng)关系中,更多的是索取。
依据(jù)艾利希·弗洛姆的理论(lùn),其实(shí)爱的(de)能力(lì),应该是有勇(yǒng)气(qì)不计回报的去爱一个人,全心(xīn)全意的为对方好。
在爱的过(guò)程中,促使我们成长(zhǎng),让我(wǒ)们得到幸福。
在我们年(nián)幼(yòu)的时候(hòu),如果(guǒ)你感觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。
长大之后,你需要有(yǒu)意识的知道,你(nǐ)妈妈那(nà)时候需要工作,保证你(nǐ)的生(shēng)活。
你爱着你的母(mǔ)亲,其实(shí)就更不应该(gāi)去(qù)记恨她那(nà)么久,那么多年。
你需(xū)要与自己和解,你欠(qiàn)你(nǐ)母亲一句原谅。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了