校园暴力的主要表现是什么意思(sī)，校园暴力表现在(zài)哪(nǎ)几(jǐ)个方面是校园欺凌不一定在校园内发生，放(fàng)学后(hòu)同学(xué)间的欺负行为也算在(zài)内的。

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校园暴(bào)力的主(zhǔ)要表现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱(ruò)小的学生，令其(qí)在心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通常(cháng)都是重复(fù)发生(shēng)，而不是单一的偶发事(shì)件(jiàn)。

　　有时是(shì)一(yī)人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌者不觉得自己有错，而(ér)且受害者怕事，默默承受而不敢(gǎn)反抗和(hé)告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性(xìng)循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢(tī)，扇打以(yǐ)及抢(qiǎng)夺财物等，是容(róng)易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑(xiào)、辱骂(mà)以(yǐ)及替(tì)别人(rén)取(qǔ)侮(wǔ)辱性绰号等，是不容(róng)易察(chá)觉的欺凌形(xíng)式(shì)。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺(qī)凌(líng)

　　在(zài)网络发表对(duì)受害者不(bù)利的网络言论、曝光隐私以及(jí)对受(shòu)害者的(de)照(zhào)片进行(xíng)恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)：

　　相关治理方案(àn)：

　　1、北京解决校(xiào)园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为(wèi)解决校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)，教育部首先(xiān)发布北(běi)京市(shì)中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部(bù)等(děng)部门发布的(de)《加强(qiáng)中小学(xué)生(shēng)欺凌综合治理方案》中要(yào)求，学校在启动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日内须(xū)完成调查，而在此次北京市各区(qū)公布的实(shí)施方案(àn)中(zhōng)，除了对(duì)调(diào)查(chá)时(shí)间有(yǒu)要求外，对于(yú)事(shì)件的及时上报也做出了严格的(de)时间要求。

　　2、10分钟内(nèi)须(xū)向上级(jí)部门口头汇报

　　例如北(běi)京市东城区在实施方案中明(míng)确提出，如(rú)发生欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟(zhōng)内向上级单位进行(xíng)口头汇报，2小时内递交(jiāo)详(xiáng)细文字材料并随时(shí)汇报工作(zuò)进展。

　　3、情节严(yán)重学校直(zhí)接与司(sī)法部门(mén)对接

　　与东城区类似，海淀区除了要求30分(fēn)钟内口(kǒu)头(tóu)上(shàng)报区教(jiào)委外(wài)，对于情节较为严重的，还要(yào)求学(xué)校要与属地派出所、司法(fǎ)等部门进(jìn)行对(duì)接。

校园(yuán)暴力的(de)表现有哪些

　　校园暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号(hào)；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽(huì)语(yǔ)、喝骂；

　　2、对(duì)受害(hài)者(zhě)的重复的(de)物理攻(gōng)击，身(shēn)体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打(dǎ)、推撞绊倒、拉扯(chě)头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣裳等(děng)，损坏，冲没(méi)或通过(guò)他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺凌(líng)者明显地(dì)比受(shòu)害者(zhě)强，而欺凌是在受害者未(wèi)能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于(yú)受害者的(de)消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或她(tā)不想要做的散搜纳，威胁受害者跟(gēn)随命令(lìng)；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或令受害者招致处(chù)分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受害者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成份(fèn)的(de)言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华(huá)人民共中国的国粹有哪些和国民(mín)法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间(jiān)受到人身损(sǔn)害(hài)，学校或者(zhě)其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当(dāng)承担侵(qīn)权责任(rèn)。

　　第(dì)一千二百(bǎi)零一(yī)条(tiáo)

　　无(wú)民(mín)事行为能(néng)力(lì)人或者限(xiàn)制(zhì)民事(shì)行为能(néng)力人在幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育机构学习(xí)、生(shēng)活(huó)期间(jiān)，受(shòu)到幼儿园、学校(xiào)或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构以(yǐ)外的(de)第三人人身(shēn)损害(hài)的，由第三人承担侵权责(zé)任；幼儿(ér)园、学校或(huò)者其(qí)他教育(yù)机构(gòu)未(wèi)尽(jǐn)到(dào)管理职责的，承担相应(yīng)的补充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育机(jī)构(gòu)承担补充责任后，可以向第三人追偿。

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