寓言(yán)故事都有(yǒu)什么特点请问怎么回答，寓言故事大全100篇(piān)是寓(yù)言故事(shì)的特点：寓言篇幅一般都比较(jiào)短小，语言比(bǐ)较精(jīng)辟简(jiǎn)练(liàn)，结构相对简单，表现力极为丰(fēng)富的(de)。

　　关于寓(yù)言故事都有(yǒu)什么特点(diǎn)请问怎么回答，寓言故事(shì)大全100篇以及寓言故事(shì)都有什么特点请问怎么(me)回答，寓言故(gù)事都(dōu)有什么特点？，寓(yù)言(yán)故(gù)事大(dà)全100篇，中国古代寓(yù)言故事有哪些故事(shì)，寓(yù)言故事(shì)短篇等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

寓言故事都有(yǒu)什么特点请问怎么回(huí)答，寓言(yán)故(gù)事大全100篇(piān)

　　寓言故事的特(tè)点：1、寓(yù)言篇幅一(yī)般都比较短小，语言比(bǐ)较精辟简练，结(jié)构(gòu)相对(duì)简单，表现力极为(wèi)丰富。

　　2、寓言具有鲜(xiān)明的教育性和讽(fěng)刺性。

　　多采用借喻手法，使(shǐ)富(fù)有教训意义(yì)的主题或深刻的道理在(zài)简单(dān)的故(gù)事中体现。

　　主题思想大多借(jiè)此喻彼、借远喻(yù)近、借古喻今(jīn)、借(jiè)小(xiǎo)喻大。

　　3、寓言故事(shì)情(qíng)节一般都是虚构，主人公比较随意(yì)，可(kě)以是人，可(kě)以是物。

　　4、寓言(yán)常(cháng)用的修辞手法有比(bǐ)喻、夸张、象征、拟人等。

　　5、“寓(yù)”是“寄托”的意(yì)思(sī)，即(jí)把作者的思想寄托在一个故事里，让人从中领悟到(dào)一(yī)定的道理。

　　寓言是文(wén)学作品的(de)一(yī)种体裁，以(yǐ)比喻(yù)性的故事寄(jì)寓(yù)意味(wèi)深长(zhǎng)的道理，常带有讽(fěng)刺或劝戒(jiè)的(de)性质(zhì)，用假(jiǎ)托的故(gù)事或拟人(rén)手法说明某个道理或教训。

　　寓言大抵(dǐ)是(shì)讽刺的，但也是歌颂的(de)。

　　寓言讽刺黑暗，就(jiù)是歌颂光(guāng)明；

　　讽刺邪恶，就是歌颂(sòng)善良；

　　讽(fěng)刺虚伪，就是(shì)歌颂真(zhēn)诚。

　　寓言不仅要深恶(è)痛(tòng)绝地抨击(jī)和揭(jiē)露(lù)伪(wěi)、恶、丑，热情地赞扬和歌颂真、善、美(měi)。

寓言有哪些特点？

　　寓言的特点：

　　1、寓言篇幅一般(bān)都比(bǐ)夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话tyle='color: #ff0000; line-height: 24px;'>夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话较短(duǎn)小，语言比较精辟简练，结构(gòu)相(xiāng)对(duì)简单，表现力极(jí)为(wèi)丰富。

　　2、寓言(yán)具有鲜明的教(jiào)育性和讽(fěng)刺性。

　　多采(cǎi)用借喻(yù)手法，使富有教训(xùn)意义(yì)的主题或(huò)深刻的道(dào)理在简单(dān)的(de)故(gù)事中(zhōng)体现。

　　主题思(sī)想大(dà)多借此(cǐ)喻(yù)彼(bǐ)、借远(yuǎn)喻(yù)近、借古喻今、借小喻大。

　　3、寓言故事情节(jié)一般都是虚构，主人公比较随意(yì)，可以是(shì)人，可以(yǐ)是物(wù)。

　　4、寓(yù)言常(cháng)用的(de)修(xiū)辞手法有比喻、夸(kuā)张、象(xiàng)征、拟人等。

　　5、“寓”是“寄托”的意(yì)思，即把作者的思(sī)想寄托在一个故事里(lǐ)，让人从中领(lǐng)悟(wù)到一定的道(dào)理。

　　寓言(yán)是(shì)用(yòng)比喻性的故事来寄托(tuō)意味深长的道理(lǐ)，给人以启(qǐ)示的(de)文学体裁，字数(shù)不多(duō)，但言简意赅。

　　故事的(de)主人公可以是(shì)人，也可以(yǐ)是拟人化的(de)动植物或其(qí)它事物。

　　该词最(zuì)早见于《庄子(zi)》，在春(chūn)秋战国(guó)时代(dài)兴起，后来(lái)成为文(wén)学作品的一种体裁。

　　扩展资料：

　　寓言注定是(shì)一种弱于并(bìng)低(dī)于历史的写作(zuò)，因为它(tā)是与先秦(qín)哲学家的佚事寓言写(xiě)作相联余胡册系(xì)的。

　　其源头是非儒家(jiā)的道(dào)家“异端”。

　　然而寓言竖宏式阅读又(yòu)是儒家文人的常见阅读模式。

　　在这模式中，读(dú)者意识到故事(shì)的小说性质，因而不(bù)把它(tā)看做真实的历史。

　　这些小说真正具有意义是夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话在其说教和(hé)哲学的(de)层(céng)面上。

　　寓(yù)言早在我国(guó)春秋(qiū)战国时代就已经盛行，当时(shí)一些思(sī)想家把寓言当成(chéng)辩论的手段。

　　为了在政治主张上战胜对方，为了阐明(míng)自已(yǐ)的(de)观点(diǎn)，互相责难、辩论，往往取材于古代神话、传说、民(mín)间故事或谚语。

　　通过艺术(shù)加工，用鲜明生动(dòng)的抽象的代替议论进行激烈(liè)的争辨斗争(zhēng)。

　　中国民间寓言极(jí)为丰(fēng)富，一般(bān)的都比较短小。

　　除汉族外，还有各(gè)少(shǎo)数民(mín)族寓言。

　　各族人(rén)民创作(zuò)做(zuò)伍的寓言，多以动物为主人公，利(lì)用它们(men)的(de)活动及相互关系投(tóu)进一(yī)种教训(xùn)或(huò)喻意，达到讽喻的(de)目(mù)的。

　　反(fǎn)映了(le)劳动(dòng)人民(mín)健康(kāng)、朴实的思(sī)想，闪耀(yào)着人民无穷的智(zhì)慧(huì)和高尚的道德光芒。

　　中国古(gǔ)代寓(yù)言源远流长，在(zài)先秦时期已(yǐ)具(jù)雏形。

　　先后经历(lì)了先秦的说理寓言(yán)、两(liǎng)汉的劝戒寓言，魏晋南北朝的嘲讽寓言、唐(táng)宋的讽刺寓言和明(míng)清的(de)诙谐寓言等五个阶段。

　　参考资料来源：百(bǎi)度(dù)百科(kē)——寓言

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话