小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适(shì)合用于(yú)界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比(bǐ)如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多(duō)是(shì)用(yòng)碳的同素异(yì)形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分类正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份(fèn)量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适(shì)合一般情(qíng)况下(xià)的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学(xué)生来说，学习(xí)写字实际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规范(fàn)的养成(chéng)过(guò)程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩(hái)子们(men)的(de)心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每(měi)个人很重要(yào)、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以用(yòng)打字机代替写字(zì)，写字(zì)教学(xué)不必再强调了，但日常生活中更(gèng)多(duō)时候(hòu)还是不(bù)能不靠手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而(ér)写字(zì)对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写(xiě)作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过(guò)程中，也发现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏(huài)，与他(tā)的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学(xué)习时(shí)也比较细心(xīn)、认真(zhēn)，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也(yě)比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以(yǐ)变化气质”，他(tā)对儿子的(de)习字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有(yǒu)很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教育前辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一(yī)件是(shì)扫地，一(yī)件就是写字(zì)。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算大事，但对于一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最小的一个侄子就(jiù)要上小学了。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上(shàng)小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为(wèi)它(tā)耐摔，都知(zhī)道(dào)小(xiǎo)孩子的东西总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反(fǎn)了(le)。

　　直到(dào)长大后(hòu)，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然(小卖部一天卖1000利润多少，一个小卖部一天卖1000能赚多少rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软；H数越大就(jiù)越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学写(xiě)字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来(lái)是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握(wò)宴样，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才(cái)发现HB并不(bù)是(shì)最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥小孩子写(xiě)字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是(shì)太白，为了让写(xiě)出来(lái)的(de)字能(néng)够(gòu)看清，小朋友会(huì)不自觉加大力量，力量大到第二(èr)页(yè)，甚至于第(dì)三页(yè)都留有很深(shēn)的印记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更(gèng)严(yán)重的问(wèn)题，因为孩(hái)子(zi)的骨骼发育(yù)不全，为了加大力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误(wù)的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非(fēi)常(cháng)典型的。

　　这(zhè)就是为什么(me)一(yī)二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误(wù)率很高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不(bù)对(duì)的一个很(hěn)重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出来的字能够(gòu)看清楚(chǔ)就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实答(dá)案已(yǐ)经(jīng)一目(mù)了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如果直接(jiē)用2B铅(qiān)笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要(yào)特别用(yòng)力写字(zì)，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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