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学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好(hǎo)英语的最(zuì)有效(xiào)方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语(yǔ)，每天就朗诵一篇(piān)文章即可(kě)。

　　这(zhè)一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常(cháng)投(tóu)入，就假装自己(jǐ)是美国或英(yīng)国的(de)电视台主(zhǔ)持(chí)人在主持节目和(hé)主播(bō)，你(nǐ)不(bù)是在读英语而是在用心声情并茂(mào)地讲故(gù)事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比(bǐ)一遍朗(lǎng)诵的好，这个可以(yǐ)快速培(péi)养(yǎng)你(nǐ)的英(yīng)语语感。

　　初中(zhōng)英(yīng)语学习八大时态，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时(shí)、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态与被(bèi)动语态，难点在于被动语态(tài)的学(xué)习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时、一般过去时(shí)和含(hán)有情态动词的被动(dòng)语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢记公式，熟(shú)记(jì)标志，准确运用。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业之前(qián)先复习也(yě)很(hěn)重要。

　　复习能巩固之(zhī)前学(xué)过的知识，强化学习效果。

　　每天上完(wán)英语课(kè)之后，对(duì)于老(lǎo)师布置的作业，先不要急(jí)着去做，而(ér)是要先将当天老师讲过的(de)知识点以及课本上的内容仔细(xì)复习一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这(zhè)样不仅能让做作业的(de)正确率增高，同时(shí)也达(dá)到了温故知新的效果(guǒ)。

　　要具备一定的(de)英语听、说、读(dú)、写能力，首先要(yào)掌握一(yī)定的词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的(de)最好办法就是(shì)进行多种体裁文章的大(dà)量阅读。

　　理(lǐ)解(jiě)和速度是(shì)阅读的两项基本功，两者缺一(yī)不可。

　　语言学家和心理(lǐ)学家的(de)研(yán)究证明(míng)：加深理解可以加快(kuài)读速;反过来，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英语最有效的方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最(zuì)最重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英(yīng)语(yǔ)最(zuì)关键(jiàn)的就(jiù)是(shì)单词(cí)了，毕竟英语词句是(shì)有(yǒu)多个单词(cí)组成的，所(suǒ)以(yǐ)要学会如何扩充自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生词记(jì)忆等方式来增加新词(cí)汇量，如果出现(xiàn)无法记忆的新单(dān)词或者难(nán)度较大的单(dān)词(cí)记得记(jì)录一下，并不断的去使用新单词，这(zhè)样总归比你(nǐ)不断(duàn)的通过(guò)脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的解决问(wèn)题(tí)思路

　　在学槐(huái)坦铅英语的过程当(dāng)中相信(xìn)每(měi)一个人都有(yǒu)遇(yù)到(dào)过难题(tí)，而这(zhè)些(xiē)难(nán)题有些(xiē)人则选择逃避，有(yǒu)些(xiē)人(rén)则选择直视，所以(yǐ)要学会信或如(rú)何去解决问题，养成解决问题的思维(wéi)方(fāng)式，要想培养自己解决问题(tí)的(de)能(néng)力(lì)最好的方法就是不断(duàn)的给自己制造一些(xiē)新的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学(xué)习互动(dòng)分享(xiǎng)

　　要说英语学(xué)习(xí)的最终目的就是交流(liú)，因而要想从根本上(shàng)学好英语(yǔ)，交流就是必不可少的，所以(yǐ)学要学会如何将自己学到的通过(guò)交流分开钟点房很容易被警察查吗，开钟点房是不是容易被警察查享(xiǎng)出(chū)去，与别人多多开钟点房很容易被警察查吗，开钟点房是不是容易被警察查互动(dòng)交流，一(yī)方(fāng)面对自(zì)己的英语思维方式有好处(chù)，一方面(miàn)也可以突(tū)破自身英语交流(liú)的(de)心(xīn)理障碍，时间一长(zhǎng)也容易形成肌(jī)肉记忆(yì)的(de)。

　　4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

　　需(xū)要为自己(jǐ)建(jiàn)立一个固定(dìng)的语言学习环境。

　　在这样一(yī)个语言学习环(huán)境中，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本不会(huì)说英语的人被扔到国外，即使他的英(yīng)语水平更差，当他回来的时候，他的英语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习(xí)自信心(xīn)

　　学习(xí)中最忌(jì)讳的是钓鱼三天(tiān)，晒(shài)网两天，所以在学习的(de)过程中。

　　我们必(bì)须学会(huì)树立学(xué)习的自(zì)信，并(bìng)不断地(dì)告诉自己，我们可以做到。

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