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相对(duì)评价和绝对(duì)评(píng)价区别举例，相对评价和绝对评(píng)价(jià)区别举(jǔ)例现(xiàn)代教育技术一澳币兑换多少人民币汇率，一澳币换多少人民币？3>

　　相对评价和绝对评(píng)价区别(bié)：1、相对评价是在被评(píng)价对象的(de)群体中建立基(jī)准，然后(hòu)把该(gāi)群体(tǐ)中的各(gè)个对(duì)象(xiàng)逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在评价对象(xiàng)的集(jí)合之外(wài)确定一个标准(zhǔn)，评价时把(bǎ)评价对象与客观标准进行比较(jiào)，确定评价对象达到目标基准(zhǔn)绝对(duì)位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用(yòng)相对评(píng)价可以了解学生之间的差异，便于比较(jiào)个体学习成绩的(de)优(yōu)劣。

　　4、绝(jué)对(duì)评(píng)价：其标准比较客观，如果评(píng一澳币兑换多少人民币汇率，一澳币换多少人民币？)价(jià)是准确的，那么评价(jià)之后，每个被评价者(zhě)都可以明确自己与客(kè)观标准的差(chà)距，有利(lì)于发扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用绝对评价法，可(kě)直接鉴(jiàn)别各教育目标完成情况，明(míng)确今后工作的(de)重点。

相对性(xìng)评价和绝对性评价的(de)区别

　　相对性评价和绝(jué)对性评价(jià)的区别：定亩带(dài)义不同，评价依(yī)据不同，性质不同。

　　1、定(dìng)义不同：绝对(duì)性评价又称目标参照性(xìng)评价，是(shì)用(yòng)目标参照(zhào)性(xìng)测验对学生成(chéng)绩进(jìn)行评定。

　　相对性(xìng)评价也称常模参照性评价，是用常模参(cān)照(zhào)性(xìng)测(cè)验对学生成绩进行(xíng)的(de)评定。

　　2、评价依据(jù)不同(tóng)：绝对性评(píng)价(jià)依据教(jiào)学目标和教(jiào)材编制试题来测量(liàng)学(xué)生的学业成(chéng)绩，判(pàn)断学生是否达到(dào)了(le)教学目标的要(yào)求(qiú)。

　　而相对性评价依据(jù)学生(shēng)个人(rén)的成(chéng)绩在该班学(xué)生(shēng)成绩(jì)序(xù)列中或常(cháng)模中所处做(zuò)唯的位置来评价(jià)和(hé)决(jué)定成绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对(duì)性评价是一种外部评价，注重的是(shì)目标(biāo)达成与否，不(bù)考虑(lǜ)个体的相对位置。

　　例(lì)迅胡(hú)芦(lú)如，大学考试、驾照(zhào)考试等。

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