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蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生家庭不是指离异的。

　　原生家庭是一个社(shè)会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍与父母生活(huó)在一(yī)起(qǐ)的家庭。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这(zhè)样(yàng)的家庭(tíng)不包括(kuò)夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生(shēng)家庭和新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家庭时，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关(guān)心子女的生(shēng)活。

　　当(dāng)我们有了新生(shēng)家庭后，在这个(gè)新生家(jiā)庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合(hé)为一(yī)体，应该尽量在精神和物质(zhì)上(shàng)从对原生家庭的依赖或影响中(zhōng)走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合(hé)一(yī)，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意见(jiàn)。

　　人要认识(shí)自己(jǐ)原生家(jiā)庭(tíng)的影响(xiǎng)，才不致将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负面(miàn)的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生(shēng)家庭(tíng)和离异家庭对孩子影响的(de)不(bù)同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异家(jiā)庭的孩子(zi)，他们的(de)成长过程就(jiù)是不一样，缺少(shǎo)了(le)一份父(fù)母的爱，在十几年的成长中(zhōng)，对于性格、学(xué)习、做事(shì)都有一(yī)定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子(zi)，有一股发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打(dǎ)骂是(shì)怎(zěn)么也(yě)进不(bù)了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不(bù)一样(yàng)了，不是(shì)亲(qīn)生的父母(mǔ)打不敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂(mà)，生怕两者之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异(yì)过的父母或者孩子(zi)，既(jì)然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自(zì)己的每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的爱(ài)，它不是你犯错(cuò)的理(lǐ)由，因为没了这些爱，你才要(yào)更强大和更努力，让自己的以后(hòu)过得(dé)更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在社(shè)会(huì)学的定义上(shàng)，原生家(jiā)庭指(zhǐ)的是(shì)儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在(zài)一起生活的家(jiā)庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的(de)原生家庭，对(duì)子女(nǚ)的性(xìng)格(gé)塑(sù)造有着至(zhì)关(guān)重(zhòng)要的正面引导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的(de)原生家(jiā)庭，对(duì)孩子的心理，则(zé)会(huì)带来严重(zhòng)的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的(de)一句(jù)名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈(yù);不幸(xìng)的人，一生都在治(zhì)愈自己的(de)童(tóng)年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对(duì)孩子心理(lǐ)抚慰的影响(xiǎng)力，深(shēn)刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中(zhōng)，父母的漠(mò)视(shì)，会对孩子的(de)身心(xīn)成长，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的(de)一(yī)个家庭中长大(dà)成(chéng)人，自我的(de)人生观、价(jià)值观(guān)以及世(shì)界观，都会受(shòu)到负(fù)面(miàn)的影响。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个表(biǎo)现，就是会使得孩子的(de)性(xìng)格变得更孤僻自(zì)闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏(shū)远(yuǎn)了(le)身边人，也就会(huì)让孩子疏远了这个世界，也(yě)将会(蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样huì)极(jí)大地(dì)缺乏阳(yáng)光、积极、乐(lè)观(guān)的(de)心态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱一个孩子(zi)，而忽(hū)略另一个(gè)孩子(zi)心理感(gǎn)受的亲子关(guān)系。

原生家(jiā)庭问(wèn)题都(dōu)有(yǒu)哪些问题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或(huò)有一个经常暴(bào)怒的父母，这样的孩子(zi)往(wǎng)往会认(rèn)为，大声(shēng)争吵和(hé)辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成年后，往往也会用(yòng)这种(zhǒng)沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外(wài)，在一(yī)个父母双方(fāng)都经常(cháng)情绪(xù)低落(luò)、互相争吵的环境(jìng)中长大，会大(dà)大提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能(néng)会产生信任问题(tí)，认为(wèi)家庭生(shēng)活(huó)是不稳固的，所有(yǒu)的关系都是(shì)脆(cuì)弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父(fù)母的拒绝和(hé)忽视

　　孩子需要(yào)父母看到并接(jiē)受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看(kàn)到(dào)孩子真(zhēn)实的性格，而一味(wèi)用自己理想中的样(yàng)子去要求孩子，孩子就会很容易情绪低落(luò)、缺乏自信、没有主(zhǔ)见――经常需(xū)要别人(rén)对自己(jǐ)的评价(jià)，让别(bié)人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的(de)孩子，但父母却(què)总让他(tā)应(yīng)对各种社交(jiāo)场合，孩子并不(bù)会(huì)真的(de)如父母期望的(de)那(nà)样发生改变，反而他(tā)们(men)会(huì)因此(cǐ)不(bù)能(néng)了解(jiě)自己(jǐ)的优势和(hé)弱点。

　　他(tā)们可(kě)能会发展(zhǎn)出冲突的自我认知(zhī)，经常会这样想(xiǎng)：我现在是这(zhè)样(yàng)，但我(wǒ)本应是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩(hái)子真实(shí)的(de)样子，拒绝接受(shòu)孩(hái)子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子(zi)一(yī)直到成年都总觉(jué)得自(zì)己不够好，另(lìng)一(yī)方面，他(tā)们(men)中的很多人也(yě)变成了(le)吹毛求(qiú)疵的人，经常(cháng)用(yòng)不合理的标准来(lái)要求(qiú)他(tā)人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐待等(děng)创伤(shāng)经历的幸(xìng)存者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成(chéng)的影响用好几篇论(lùn)文也说不(bù)完。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往往会(huì)造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信任(rèn)问题(tí)、自我(wǒ)评(píng)价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性(xìng)关系上的(de)问题等(děng)等(děng)。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一方角色(sè)缺失或在(zài)情感(gǎn)上遭到父母(mǔ)中(zhōng)某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩(hái)子是(shì)缺(quē)爱的，他们并不缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到(dào)父母的爱(ài)，和父母之(zhī)间有强(qiáng)烈的(de)距离(lí)感。

　　事(shì)实上，往往这(zhè)些父母自身存在很严重(zhòng)的(de)问题(他们也是原(yuán)生家(jiā)庭的受(shòu)害者!)，使他们(men)无法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会(huì)觉得，他(tā)们之(zhī)所以感受不(bù)到父母的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美主义(yì)者，以离谱的高标准来要求自己以(yǐ)及自己身边的人。

　　而(ér)因为他们(men)觉得(dé)自己不够(gòu)好，也就会很难对(duì)自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分(fēn)享自己的(de)感觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因为他们(men)总是担(dān)心，一旦对(duì)方(fāng)知道了(le)自己真实的样子(zi)，就(jiù)会失(shī)去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端(duān)的可(kě)能是，他们也有可能会极(jí)端(duān)依赖(lài)自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够(gòu)给他们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对(duì)一(yī)个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决定你(nǐ)的言语，言语(yǔ)会决(jué)定你的社会性，社会性就是(shì)社会交往的能力，而社会性，又会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你尚不具备(bèi)判蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样断(duàn)能(néng)力时，你最基本的认知来自你的(de)家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人生观、价值观(guān)受到它(tā)的强烈影响，而且你为(wèi)人处世的方(fāng)式方法(fǎ)、你思考问题(tí)的方式(shì)都会受(shòu)到家庭、最亲近的(de)人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个人的长进(jìn)提供了较好的基础和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里(lǐ)面，是值(zhí)得庆(qìng)幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度高低来自(zì)于你个体(tǐ)独立的力量和家(jiā)庭影响的力量(liàng)对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如(rú)果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上(shàng)可(kě)以(yǐ)分为情感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对孩子(zi)关爱太少，容(róng)易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉(jué)得自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依赖(lài)类型中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型(xíng)指的(de)是孩子(zi)的父母惯用打(dǎ)骂和贬(biǎn)低的方式教育孩(hái)子，这容(róng)易(yì)让(ràng)孩子开始自我(wǒ)否定，对他人抱有敌(dí)意和惧(jù)意(yì)，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混(hùn)乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发展为(wèi)依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往(wǎng)往看到(dào)的是别人的错误、缺点和不足，并(bìng)且会把结果的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都(dōu)归(guī)结(jié)给对方。

　　面对喜欢指责的人，他(tā)人的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无是处(chù)的人，不论怎(zěn)么做(zuò)都无(wú)法满足这类(lèi)人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个(g蒂佳婷属于什么档次，蒂佳婷面膜怎么样è)代际(jì)传承的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人(rén)，往(wǎng)往(wǎng)有个喜欢指责他们(men)的父母，在他们的父母看来，他们(men)没有(yǒu)优点(diǎn)，不应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是(shì)你的错、都是因为你的(de)批(pī)评中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他们(men)非但(dàn)不会(huì)变(biàn)得(dé)宽(kuān)容(róng)理解，反而会内化(huà)他们(men)的(de)父母的(de)形(xíng)象，在内心塑造一个无(wú)比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人(rén)都十分(fēn)挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活成了他们父母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的(de)正确(què)性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间的关(guān)系，就不能受其潜意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越容易发生情感操控的情况。

　　全球(qiú)反情(qíng)感(gǎn)暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心理(lǐ)学博(bó)士丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成为伤害对(duì)方的(de)武器，支配、胁(xié)迫他人，从(cóng)而使自己的目的得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋倩对英(yīng)子说(shuō)的(de)最多(duō)的(de)话就(jiù)是：英子，你可是(shì)妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是(shì)和你最亲的(de)人了，还能害你(nǐ)呀!这样的缺乏边(biān)界的情感关系(xì)，会(huì)让人变(biàn)得(dé)窒息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这一点(diǎn)。

原生家庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救

1、你(nǐ)身上的所有特质，一定在某个时候(hòu)帮过你

无论是(shì)你(nǐ)的(de)谨慎(shèn)、焦虑、共(gòng)情能力、观(guān)察(chá)能力、适应能力(lì)等等。

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经历的(de)童(tóng)年肯定(dìng)有特别不容(róng)易的一面，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴和(hé)照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为了活下(xià)来(lái)，往往会(huì)更加独(dú)立，有(yǒu)超过(guò)同龄人的生活自理(lǐ)能力(lì);如果(guǒ)你父母情绪比较暴躁，那(nà)你为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气(qì)，就会不知不觉练就超过同龄人的情绪(xù)观察能力和共情能(néng)力，时间(jiān)长了就像有(yǒu)情(qíng)绪(xù)读心术一样，能(néng)准确把握别人此(cǐ)时此刻的情绪(xù)，更知道别人想(xiǎng)听(tīng)的(de)话和希(xī)望你做的(de)事(shì);如果你的父(fù)母把你交给亲戚朋友老师轮(lún)流带，那你(nǐ)就(jiù)会练就(jiù)很强的适应能力(lì)，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌(mò)生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你(nǐ)的过去帮助(zhù)过你，在(zài)未来(lái)依然会在(zài)某(mǒu)个角度帮助你(nǐ)。

　　你该(gāi)做的不是(shì)嫌弃它(tā)们，而是感谢(xiè)它(tā)们，拥抱它(tā)们(men)，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历了(le)种种苦涩后，你值得被爱，你身上附(fù)加的种种力量也值得被(bèi)爱(ài)。

2、让成(chéng)年的你，重新抚养内(nèi)心(xīn)里(lǐ)那个孤独的内在小孩长大

你想(xiǎng)要自愈，意(yì)味(wèi)着你已(yǐ)经意识到自己心(xīn)里(lǐ)有需要被疗愈的(de)地方。

　　而那个地方藏着的，其(qí)实(shí)就是你内(nèi)心深处(chù)那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩(hái)子，但现在，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就(jiù)是如今成(chéng)年的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接(jiē)纳他，给他(tā)无条件的(de)爱，把他(tā)抚(fǔ)养长(zhǎng)大。