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三年级口算心算速算方法技巧(qiǎo)视(shì)频,三年级(jí)口算心算速算方法技巧总结(jié)

  带符号搬家法

  当一个计算(suàn)题(tí)只有同一级(jí)运算(只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运算)又没有(yǒu)括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时(shí),括号(hào)前是(shì)加(jiā)号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括(kuò)号(hào)前是减号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除(chú)运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前(qián)是除号(hào),括号(hào)里要(yào)变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧(qiǎo)算,首先(xiān)我们要(yào)知道好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那两个数相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数两两(liǎng)相(xiāng)加(jiā)等(děng)于10,我们(men)把他(tā)们叫做好(hǎo)朋友数。

破十法(fǎ)

  加法学(xué)会了,现在我们来看(kàn)一下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代(dài)表1个10,个(gè)位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去(qù)减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟(shú)练(liàn)掌握(wò)计算法则和运(yùn)算顺序,根据题目(mù)本身的(de)特(tè)点,使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法,化繁为简,化难为易,就能算得(dé)又快又准确。

  先为大家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬家法(fǎ)

  当一个计算题只有(yǒu)同一级运(yùn)算(suàn)(只有乘(chéng)除或只有加减运算)又没(méi)有括号(hào)时,我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加减运(yùn)算中(zhōng)添括号(hào)时(shí),括号(hào)前是加号,括号(hào)里(lǐ)不(bù)变号(hào),括号前是减号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中添(tiān)括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)不(bù)变号,括号前是(shì)除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时,括(kuò)号(hào)前(qián)是加号(hào),去(qù)掉括(kuò)号不变(biàn)号,括号前是减号,去掉括号要变(biàn)号(原来括号里(lǐ)的加,现在要(yào)变(biàn)1米等于多少厘米换算表,一米等于多少厘米换算单位为(wèi)减;原(yuán)来(lái)是减,现在就要变为(wèi)加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括(kuò)号时,括号前是(shì)乘(chéng)号,去(qù)掉括号不变(biàn)号,括号前是除号,去掉括号(hào)要(yào)变号(hào)(原(yuán)来括号里的乘,现在就要(yào)变为除(chú);原来是(shì)除(chú),现在就要(yào)变(biàn)为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配(pèi)律法(fǎ)

  分(fēn)配法

  括号里(lǐ)是(shì)加(jiā)或减运算,与另一(yī)个数相乘,注意(yì)分(fēn)配(pèi)。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因数的(de)提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字,就知道这个方法(fǎ)的含义。

  用此方法时(shí),需要注意观察,发(fā)现规律。

  还要注(zhù)意还哦,有借有(yǒu)还(hái),再(zài)借不难嘛(ma)。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆分法就(jiù)是(shì)为了方便(biàn)计算,把一个(gè)数(shù)拆成(chéng)几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意不(bù)要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法(fǎ),需要(yào)通(tōng)过持之(zhī)以恒(héng)的练习(xí),提升计算能(néng)简液力,这样,无论平时做作业还是考试都能游刃有(yǒu)余。

  建议(yì)家长每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进行口算练习,培养孩(hái)子快速、准确(què)口算的(de)能力。

  在练习过(guò)程中(zhōng),也要(yào)记录好用时,做完后马(mǎ)上核(hé)对(duì)正误,并(bìng)分析做错的原因(yīn)。

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