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　　集美大学(xué)自考和高考的(de)区别(bié)

　　高考，全称为“普通高等学校招生全国统一考试”，基本上是社会中所(suǒ)有人员期待(dài)成才(cái)的(de)一种现实性必(bì)备途径，其价值意(yì)义无异于(yú)古代封建时期的科举取仕(shì)一般，是所有社会学子登上高等(děng)知(zhī)识(shí)殿堂的必经(jīng)途径(jìng)，社会中称之为“全日制(zhì)”或“普招(zhāo)生”。

　　而自考(kǎo)，通称为“高等教(jiào)育自学考试”，从1981年正式开考以来，由(yóu)于学(xué)习(xí)方式的(de)开放性(xìng)特点，以(yǐ)及理论(lùn)知(zhī)识的完备性要求，而(ér)广(guǎng)受专科(kē)学生(shēng)以及社会励志(zhì)改(gǎi)变命运人士的欢迎(yíng)。

　　自考(kǎo)就是那一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重要补充手段

　　普(pǔ)通高(gāo)等(děng)教育是社(shè)会正(zhèng)常化教育(yù)机制模式；

　　而继续教(jiào)育则是社会中在职人(im医学上是什么意思rén)员追(zhuī)求(qiú)上进的(de)最有(yǒu)效手段，自考作为继续教育的(de)先(xiān)行者，起到了对于高考制度最实(shí)际的(de)补充作用(yòng)。

　　自考人群主(zhǔ)体基本(běn)上面向的是(shì)大中专(zhuān)院(yuàn)校(xiào)学(xué)生、高考失榜、生活不(bù)如意以及期待“知识改变命(mìng)运”的群体，对于这一类人，自考能让其对于(yú)社会(huì)的学术追求重新回到正(zhèng)常轨道(dào)，让他们自(zì)身的价值(zhí)能(néng)获得主流社会(huì)的强烈肯定(dìng)，符合(hé)现(xiàn)代化建设所需的价值观和知识(shí)体(tǐ)系(xì)。

　　02、对比高考(kǎo)，自考(kǎo)具开放(fàng)性特色

　　自考生(shēng)学(xué)习方式(shì)具(jù)有强烈(liè)的自育、自励价值，更(gèng)有其开放(fàng)性模式兼容(róng)特(tè)色，受(shòu)到社(shè)会中各类(lèi)求学人士(shì)的(de)广泛欢迎。

　　高考(kǎo)，尽管参考(kǎo)人(rén)数较(jiào)多(duō)，浩(hào)浩荡荡(dàng)，然(rán)而(ér)其自身群体多(duō)集中于18岁(suì)左(zuǒ)右的高中毕业(yè)历届生与应届(jiè)生(shēng)，很难照顾到其他求(qiú)学人群的(de)学(xué)习需求，而且(qiě)一考定终身模(mó)式，多少(shǎo)年来一直受到教育(yù)界，各界有(yǒu)影响人士对于其合理性(xìng)的质(zhì)疑，因此自考反而具备强烈(liè)的反衬色(sè)彩，我们(men)应(yīng)该(gāi)为自考感到自豪。

　　什么是(shì)自考本科(kē)？

　　自考本(běn)科是(shì)高等教育自学(xué)考试本(běn)科的简称(chēng)，自(zì)考本科是我国基(jī)本高等教育制(zhì)度之一(yī)，成绩合格后由(yóu)主考(kǎo)学校和(hé)高等(děng)教育自(zìim医学上是什么意思)学考试委员会联合颁发大学(xué)毕业证书，国家承认学(xué)历(lì)，学信网可查，符合条件者(zhě)由主考大学授(shòu)予学士学位。

　　获得自考本科学历(lì)，根据国家教(jiào)育(yù)部(bù)1988年15号(hào)文件(jiàn)，享受普通高等教育毕(bì)业证书(shū)相同的(de)法(fǎ)律(lǜ)效力。

　　很多单位为什么(me)不(bù)承(chéng)认自考本(běn)科原(yuán)因：很多用人单位会觉(jué)得(dé)自考本科是靠自学(xué)出来的，并没有通过专业的学习，怀疑个人能力，所以不承认(rèn)。

　　im医学上是什么意思自考学历找工作会被拒绝吗其实没有肯定的答案，有的(de)人会因为自考本科(kē)找(zhǎo)到好工作，也有的单位不认可自考本科，在(zài)招聘的时候经常说只招统(tǒng)招(zhāo)生(shēng)。

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