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　　幼儿园晨间谈(tán)话内容有：1、以选择(zé)幼儿感兴趣的趣事为(wèi)主的话题：不同年龄段的孩(hái)子，生活经验(yàn)和被他们关注的内容(róng)都(dōu)有所不同，所以(yǐ)晨(chén)谈的内容要根据本班幼儿的特点，因(yīn)人、因时、因事制宜的进行形式(shì)多样、生动活泼的交谈。

　　内容要(yào)从幼儿的兴趣和(hé)近日生活的共同(tóng)点出发(fā)，切入点要小而有趣(qù)，这样才能引(yǐn)起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动(dòng)物(wù)”、“我喜爱(ài)的玩(wán)具”等这些话(huà)题都是小班(bān)幼儿熟悉(xī)喜爱的，有一定的(de)经验基础，才使幼儿交谈起来(lái)有(yǒu)话想说(shuō)，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆(qìng)”等(děng)这些话题又是中班幼(yòu)儿(ér)所(suǒ)熟悉和喜(xǐ)爱的。

　　2、以培养幼儿良好(hǎo)行为习惯为目的的(de)话题：晨(chén)间谈话时(shí)也可(kě)以渗(shèn)透孩子生(shēng)活习(xí)惯方面(miàn)的教(jiào)育(yù)。

　　给孩子(zi)讲解不乱扔纸屑的好(hǎo)处，让孩子们养成饭(fàn)前便后勤洗手(shǒu)的习惯(guàn)，勤洗(xǐ)澡换衣等等。

　　如(rú)：长假后，发(fā)现小班(bān)孩(hái)子们的(de)进(jìn)餐习惯退步了(le)，大部分的孩子进食量小(xiǎo)，而且自(zì)己不(bù)主动(dòng)独立进餐(cān)，总等着(zhe)老师喂的现象(xiàng)非常严重(zhòng)。

　　因(yīn)此，我(wǒ)们利用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓(gǔ)励(lì)孩子们自己独立进(jìn)餐，不要大人(rén)喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两周(zhōu)的(de)时(shí)间孩子们(men)早(zǎo)上回(huí)园(yuán)的情绪稳定多了，哭(kū)闹的现象少了(le)。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿知识开拓(tuò)幼儿视野为主的话题(tí)：爱玩是幼(yòu)儿的(de)天性，游戏是孩子(zi)的最爱。

　　所以(yǐ)为了培养幼儿想说、敢说(shuō)、会说的习惯(guàn)，让幼儿(ér)在游戏(xì)中学习(xí)。

　　我们玩了说反(fǎn)词(cí)、接词(cí)、成语小秘密(mì)等语(yǔ)言(yán)游戏(xì)，还(hái)经常(cháng)出些脑筋急转弯，谜语，知(zhī)识问答(dá)类的题目，启发开动幼儿(ér)的(de)小脑筋(jīn)，训练(liàn)幼儿的思维(wéi)能力。

　　及时(shí)奖励爱动(dòng)脑筋的幼儿，激励(lì)默默无闻的(de)幼(yòu)儿，养成(chéng)爱动脑筋的好(hǎo)习惯。

幼儿(ér)园晨(chén)间谈毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法话内容有(yǒu)哪些?

　　幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容(róng)如下：

　　1、通过(guò)提问引出谈话话(huà)题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢看动画片吗？喜欢看什么动画片(piàn)呢？

　　（2）毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法你为什么喜(xǐ)欢看这(zhè)个动画片呢？

　　2、出示动(dòng)画片人物图片(piàn)，引导幼儿就这些动画片人(rén)物和他们所(suǒ)在(zài)的动画片进(jìn)行交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动(dòng)画片里面的呀(ya)？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由(yóu)交流。

　　（1）将幼儿分成小(xiǎo)组(zǔ)，前尘(chén)和旁边(biān)的(de)小朋友(yǒu)说说自己最喜(xǐ)欢的动画(huà)片是什么，为(wèi)什么喜欢这个(gè)动画(huà)片。

　　（2）在开(kāi)始谈(tán)话前提醒幼儿要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时(shí)要(yào)安静地倾听(tīng)。

　　（3）教师到小组(zǔ)内倾听幼儿(ér)的谈话，慧孙禅(chán)留(liú)意讲得好的、内容新颖的小朋友，对不愿或不(bù)敢(gǎn)交(jiāo)谈(tán)等谈话有(yǒu)障碍的小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家(jiā)讨论得差不多的时(shí)候(hòu)，请(qǐng)讲得好的小朋友上(shàng)前(qián)分享(xiǎng)他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话(huà)范围(wéi)。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢的动画片人物有哪(nǎ)些，为什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没有值得我(wǒ)们学习的(de)地方？

　　（3）教师以平行谈话(huà)的(de)方式(shì)提(tí)供新的谈话经(jīng)验。

　　如，小朋友们都说(shuō)了自己(j毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法ǐ)最(zuì)喜欢(huān)的动画片(piàn)，下面，老师也和小(xiǎo)朋(péng)友们分(fēn)享一下老师最喜欢的动画片(piàn)，老师最喜欢的动画片是(shì)《西游记凯禅(chán)》，因为《西(xī)游记》里的(de)动画人物很多，他们都(dōu)各有特色，其中老师最喜欢的是(shì)孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我们学习的。

　　（4）引入(rù)新的谈(tán)话(huà)经(jīng)验后再组织(zhī)幼(yòu)儿(ér)交谈。

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