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忘记(jì)是什么词性(xìng)

　　忘记是动词词性的(de)。

　　释义：不记得过去的事;没(méi)有记住应该记住的。

　　词性：可苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字用(yòng)作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记(jì)得。 例如(rú)：朱自(zì)清(qīng)《背影(yǐng)》：“我与父(fù)亲不相(xiāng)见已二年余(yú)了，我(wǒ)最不(bù)能忘记的是他的背影(yǐng)。”

　　2. 该做的事没(méi)有想到去做(zuò)。 例如： 明(míng)·张居正《女诫直解》：“你(nǐ)众女(nǚ)将(jiāng)我这教(jiào)诫的(de)言语，务(wù)要(yào)勉励，身体力行(xíng)，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如(rú)：李准《耕(gēng)云记》：“电闪(shǎn)着，雷(léi)打着(zhe)，风卷着云……那时我也忘记(jì)害怕啦!只(zhǐ)觉得(dé)好看。”

　　二、基(jī)本含义：

　　一(yī)个事件是否会被(bèi)遗忘(wàng)，跟与(yǔ)其联系之(zhī)事(shì)件的数目(mù)、它所唤起情(qíng)感和(hé)时间，还有(yǒu)和身体状态有关。但普遍认为，相对于记忆是主(zhǔ)动，遗忘是被(bèi)动的。就是说，人能够(gòu)主动选(xuǎn)择(zé)记住(zhù)某件事(shì)，而(ér)不能选(xuǎn)择(zé)去忘记某件事。为了避(bì)免(miǎn)将(jiāng)重要的信息(xī)被遗忘，人们通常的做法(fǎ)是(shì)复习(xí)。

晚上老师说怕我忘(wàng)记(jì)了怎么(me)回复她呢

　　晚上老师说怕我忘记了可以回复：我会用(yòng)手机备忘录注明并定(dìng)个(gè)闹钟提醒的，请您放心。

　　如(rú)果(guǒ)依旧不放心(xīn)，还可以用记事(shì)本抄下(xià)来，或者使用便条(tiáo)纸或者便利(lì)贴(tiē)，将担心会忘(wàng)记的事(shì)情抄写下来，放(fàng)在自己能够随(suí)时看(kàn)到的地方。

　　一个事件(jiàn)是否会被遗忘，与(yǔ)其联(lián)系之事件的(de)数目、所唤(huàn)起情感(gǎn)和时(shí)间以(yǐ)及身体状态有(yǒu)关。

　　普遍(biàn)认为，相对于(yú)记忆是主动，遗忘是(shì)被动的(de)。

　　就是说(shuō)，人能够主(zhǔ)动选择记住某件事，而不能选择(zé)去(qù)忘记某件事。

　　为(wèi)了避免将重(zhòng)要的信息被遗(yí)忘，人(rén)们通常的做(zuò)法是(shì)复习。

幼儿园老师说忘记(jì)了??怎么回

　　没关系(xì)，麻烦老(lǎo)师尽量在有空时解(jiě)决(jué)问题(tí)。

　　幼儿园老师平时工(gōng)作是(shì)很(hěn)辛苦的，要照(zhào)顾几十个学生，自然是(shì)忙不过来(lái)的，就会(huì)出(chū)现偶尔(ěr)忘(wàng)事的时候，希(xī)望(wàng)家长能(néng)够多(duō)多体谅老师(shī)，有事先沟通，这样就(jiù)能够省(shěng)掉很多不(bù)必要的麻烦。

　　家长(zhǎng)的体谅(liàng)与(yǔ)关心也(yě)是至关重要的。苏州园区三中又叫什么是四星高中，苏州园区三中又叫什么名字

　　如(rú)果(guǒ)说，我们可以做(zuò)到在平时总是(shì)非常(cháng)体谅老师(shī)，甘愿配合老师的工作的话，老(lǎo)师自(zì)然会对我们的(de)孩子有一个好(hǎo)的印象。

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