春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢？春天的声音排比句可以使春天的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出(chū)春天声音的美妙(miào)、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱的(de)。关于春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢以及春天的声音(yīn)排(pái)比句(jù)有什么作用(yòng)呢(ne)，春天听(tīng)到(dào)了(le)什么声音排比句(jù)，春天还(hái)是什么用排比句，春天的气息的排比句，用(yòng)排(pái)比句来描写春天(tiān)的句子等问题(tí)，农(nóng)商(shāng)网(wǎng)将为你整理以下的生活(huó)知识：

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春天是(shì)几月到(dào)几月

　　春天(tiān)是3月到(dào)5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中国农(nóng)历(lì)的1塑料是不是绝缘体-3月为春季，南(nán)半球(qiú)的季(jì)节与北半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季(jì)节一共(gòng)有四季(jì)，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季为12-次年2月。

春天的声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句有什(shén)么作用呢(ne)

　　春天的声(shēng)音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更(gèng)加强烈(liè)的(de)表现出春(chūn)天声音的(de)美妙、春(chūn)天的生机勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排(pái)比句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比(bǐ)修辞方法(fǎ)，把三个或以上意(yì)义相关或相近、结构相同或(huò)相似、语(yǔ)气相同的词组(zǔ)或句子(zi)并排在一起组成的(de)句子。

　　有时候两个句子或以(yǐ)上的并列句子(zi)也可以称(chēng)为排比句。

　　一般使(shǐ)用排比句来(lái)说理，可(kě)收到条(tiáo)理分明(míng)的(de)效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强(qiáng)烈(liè)。

　　用排比来叙(xù)事写景，能(néng)使层次清楚、描(miáo)写(xiě)细腻、形象生动(dòng)之(zhī)效。

“春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)”运用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟(nǐ)人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是(shì)一个季节，不会说话，而人(rén)才会(huì)有声音，把春天拟作人才会发出声(shēng)音。

　　这样写(xiě)可以(yǐ)让春天的描写更(gèng)加生动、形(xíng)象、具体，既(jì)能生动形象地(dì)写出春(chūn)天的特点，又(yòu)有(yǒu)了(le)拟人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨润物的声音；是(shì)白云(yún)轻轻飘过声音；是(shì)春风拂柳的(de)声音；是候鸟(niǎo)回归的(de)鸣叫声音；是孩子在(zài)春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运用了拟人的修辞手法，还用了排(pái)比(bǐ)的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙，春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高表达效果(guǒ)，用于各种(zhǒng)文章或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)一共有63大类，78小类(lèi)。

　　通过修(xiū)饰、调整语句，运(yùn)用特定(dìng)的(de)表达形式以(yǐ)提高语言表达作(zuò)用(yòng)的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶、反(fǎn)复(fù)、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一事(shì)物来(lái)比方另(lìng)一(yī)事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当(dāng)作(zuò)人来写，赋予物以人的言行或(huò)思(sī)想感情，用(yòng)描写人的词来描写(xiě)物(wù)。

　　3、夸张：为了达到某(mǒu)种(zhǒng)表达效果，对事物(wù)的形象、特(tè)征、作用、程度等(děng)方面着(zhe)意扩大(dà)或缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语气(qì)一致、意义相关或相(xiāng)同的(de)句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同或基本(běn)相同，意(yì)义(yì)对称的一对短语(yǔ)或(huò)句子，表达两个(gè)相对或(huò)相近(jìn)的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出(chū)某(mǒu)个意思，强调某种感情(qíng)，有(yǒu)意重(zhòng)复某个词语或(huò)句子(zi)。

　　7、设问：为(wèi)了引起别(bié)人(rén)的(de)注意，故意先提出问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用(yòng)疑问形式表达确(què)定的意思(sī)，用(yòng)肯定(dìng)形式反问表否定(dìng)，用否(fǒu)定形式反(fǎn)问表肯定，只(zhǐ)问不答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资(zī)料

　　百度百(bǎi)科

　　-修辞(cí)手法

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