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忘记是什么词性(xìng)

　　忘记是(shì)动词(cí)词性的。

　　释义：不(bù)记得过(guò)去的(de)事(shì);没有记(jì)住应该记住的。

　　词性：可用作名(míng)词，动词(cí)。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不记得(dé)。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父亲不相(xiāng)见已二年余了，我最不能忘记的是(shì)他的背影(yǐng)。”

　　2. 该(gāi)做(zuò)的(de)事没有想到(dào)去做(zuò)。 例(lì)如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这(zhè)教(jiào)诫的言(yán)语，务要勉励(lì)，身体(tǐ)力行，不(bù)要怠慢忘(wàng)记了。”

　　3. 没(méi)有感觉到(dào)。 例如(rú)：李准《耕云记》：“电闪着，雷打着，风卷着云……那时我也忘(wàng)记害怕啦!只觉得好看。”

　　二(èr)、基(jī)本(běn)含(hán)义：

　　一个事件是否会(huì)被(bèi)遗忘(wàng)，跟与其联(lián)系之事件的数(shù)目、它所唤起情感和时间，还有(yǒu)和身体状(zhuàng)态有(yǒu)关。但(dàn)普遍认为，相对(duì)于记忆是主动，遗忘是(shì)被动的。就是说，人能够主动(dòng)选(xuǎn)择(zé)记住某件事，而(ér)不(bù)能选择去忘记某件事。为了避免将重(zhòng)要的(de)信息被遗忘，人(rén)们通(tōng)常的(de)做(zuò)法是复习。

晚上(shàng)老师(shī)说怕我忘(wàng81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程)记了怎(zěn)么回复她呢

　　晚上老师说怕我忘记(jì)了(le)可以回复：我会用(yòng)手(shǒu)机(jī)备忘录注明并定个闹钟(zhōng)提醒81的算术平方根是多少，81的算术平方根计算过程的(de)，请(qǐng)您放(fàng)心。

　　如果依旧不放心(xīn)，还可以用记(jì)事本(běn)抄下来，或(huò)者使用(yòng)便条纸或(huò)者便利(lì)贴，将担心(xīn)会忘记的事情抄(chāo)写下(xià)来，放在自己能够随时看到的地方。

　　一个事件是否(fǒu)会被遗忘(wàng)，与其联系之事件的(de)数目、所唤起(qǐ)情(qíng)感和时间以及身体(tǐ)状(zhuàng)态有(yǒu)关。

　　普遍认为，相对(duì)于(yú)记忆是主(zhǔ)动(dòng)，遗忘(wàng)是被动的。

　　就是说，人能够主(zhǔ)动(dòng)选择(zé)记(jì)住某件事，而不能选择去忘记某件(jiàn)事。

　　为(wèi)了避免将重要(yào)的信息被(bèi)遗忘，人们通常的(de)做法是复习。

幼儿(ér)园老师说忘记了(le)??怎么(me)回

　　没关系，麻烦老师尽量(liàng)在有空时解决问(wèn)题。

　　幼儿(ér)园老师平时工作是很辛苦的(de)，要照顾几(jǐ)十个学生，自然是(shì)忙不过来的，就会出(chū)现偶(ǒu)尔忘(wàng)事的(de)时候，希(xī)望家长能够多多体谅老师，有事先沟通，这样就能够省掉很多不必(bì)要的麻烦。

　　家长的体谅与关(guān)心也(yě)是至关重要(yào)的。

　　如果(guǒ)说，我(wǒ)们(men)可(kě)以(yǐ)做到在平(píng)时总(zǒng)是非(fēi)常体谅老师(shī)，甘愿配(pèi)合老师的工作的(de)话，老(lǎo)师自然会对我们的孩子有一个好的(de)印象。

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