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上海四(sì)大(dà)八校是指什么高中,上海(hǎi)市重(zhòng)点高中排名(míng)一(yī)览表

  上海四(sì)大(dà)是指(zhǐ):上海市民办华育中学(xué)、上海民(mín)办(bàn)兰(lán)生复旦中学、上海外国语大学(xué)附属外国(guó)语学校、上海市市北初级(jí)中学等四校。

  八校是指:上宝中(zhōng)学、张(zhāng)江集团(tuán)学校、进华中学、存志(zhì)中学(xué)、新华初级中学(xué)、上(shàng)海市(shì)世(shì)界外(wài)国语中学、华二初级中学、立达中(zhōng)学等八校。

  扩展资料华育中学的前(qián)身(shēn)是上海(hǎi)中学初中部,90年代(dài)上(shàng)海的'初中高中分(fēn)离以后,上海中学与华泾实业联合在1999年建立了华育(yù)中学,华育(yù)的师资(zī)力量、管理方式、教学方式,都来(lái)自于上海中学。

  兰生复旦(dàn)中学建校于1994年,也是(shì)一所可跨区招生的民(mín)办(bàn)寄(jì)宿制初(chū)级中学(xué),为复旦附(fù)中(zhōng)的初中(zhōng)教学(xué)基地。

上海高中四大名校八大金刚是(shì)什么

   上海四大名校(xiào)是指上海中学、华师(shī)大二附中、复(fù)旦附(fù)中(zhōng)、交大附中。

   这(zhè)四所学(xué)校是上海高中里顶尖教育资源的代表。

   八大(dà)金刚指的是南洋模范中学(徐汇)、建平(píng)中学(浦李顷凳(dèng)东)、七宝中学(闵行)、控江中学(xué)(杨浦)、延安中学(xué)(长宁)、复兴中学(虹口)、大同中学(黄浦)、格致中学(黄(huáng)浦)。

   当然这只是坊间的一种说法而已(yǐ),各区(qū)县(xiàn)依然还拥(yōng)有一(yī)些非常出名(míng)的高中,比如浦(pǔ)东的(de)进才中学,静安的市西中学、徐汇的位育中学(xué)、宝山的行知中学等。

   还有“一个神仙(xiān)”为上外(wài)附中(虹口区),因(yīn)上(shàng)外附中(zhōng)几乎(hū)不对外乎(hū)大区招生,在上海中考中,我(wǒ)们(men)一般(bān)都(dōu)不会讨论这所学(xué)校(xiào),故被应成为"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上(shàng)海市实验性示范(fàn)性高中(zhōng)是根据《国务院关于基础教育改(gǎi)革与发展决定》中各地建设一批实施(shī)素(sù)质教育的示范(fàn)性(xìng)普通高中以及全国(guó)高中教育(yù)工(gōng)作会议的精(jīng)神,上海市于1999年4月(yuè)正式启(qǐ)动建(jiàn)设的。

   上(shàng)海市实验(yàn)性示(shì)范性高(gāo)中(zhōng)第一批(pī)有上(shàng)海(hǎi)中(zhōng)学、复(fù)旦大学附属中学、上(shàng)海交通大学附属(shǔ)中学、华东师范大学(xué)第二附属中学、上海师范大(dà)学附属中学、大(dà)同中学、格致(z崤什么时候读yao佳肴,崤什么时候读hì)中学、上海外国语大学附属(shǔ)大(dà)境中学(xué)、向明中学、南洋(yáng)模范(fàn)中学、位育中学(xué)、延(yán)安中学、上海(hǎi)市第三女子中学(xué)、育才中学、市西中学、曹(cáo)杨二中(zhōng)、晋元(yuán)高(gāo)级中学(xué)、市(shì)北中学(xué)、新中中学、复兴(xīng)高级中学、华东(dōng)师范大学第(dì)一附属中学、控江中学、杨浦高级(jí)中学崤什么时候读yao佳肴,崤什么时候读、七宝(bǎo)中学、行知(zhī)中学(xué)、嘉定一中、建(jiàn)平中学(xué)、进(jìn)才中学、松江(jiāng)二中 

   上海市于1999年4月(yuè)正式启动(dòng)上海市实验性示范性高中(zhōng)建设。

   2004年(nián),本哪旅(lǚ)市实验(yàn)性示范性(xìng)高中建设取得新进展。

   实验性示范性高中建设是上海市(shì)基础教育现(xiàn)代化的重要组成部分。

   建设(shè)实(shí)验性示范性(xìng)高中,目(mù)的是在于通(tōng)过促进学校形成依法治校、自我约(yuē)束、自主(zhǔ)发展的(de)内驱机制(zhì),推动(dòng)学(xué)校不(bù)断追求新的发展,形成一支学校教育改(gǎi)革的先锋队,一支攻(gōng)克(kè)素(sù)质教育难题的攻坚队,对整个高中教育和基(jī)础教育(yù)起示范、辐(fú)射和引领作用,从而带(dài)动(dòng)基础教(jiào)育的整体发展与提高,促进本市率先(xiān)基本实现(xiàn)教育现代化(huà)。

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