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高考小说标题的作(zuò)用(yòng)的答题模式，小说标题的作用(yòng)的答题模式和(hé)例题

　　小说标题(tí)的作用：情节上，点明中(zhōng)心事(shì)件或关键人、物，成为全(quán)文的(de)线索；

　　人物上(shàng)，突出人物(wù)形(xín哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点g)象(xiàng)或(huò)品(pǐn)质；

　　主题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象(xiàng)征的运用，形(xíng)象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章(zhāng)情节即(jí)围绕这(zhè)一线(xiàn)索(suǒ)展开，使文章结构完(wán)整严(yán)谨。

　　文(wén)章(zhāng)的写作线(xiàn)索大致可分为六(liù)大(dà)类：人、哪些人不适合穿老爹鞋，老爹鞋的优点和缺点事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情基调(diào)、寄托作者情感。

　　物(wù)：以(yǐ)某物为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么之(zhī)情为线索。

　　判(pàn)定标准：标题中出现(xiàn)具体事物、或具体情感(gǎn)，就(jiù)答(dá)这一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来(lái)的结构作用：贯穿全文，使文章结构完整。

小说(shuō)标题的作用(yòng)的答题模式是(shì)什么?

　　小说标题作(zuò)用(yòng)答题格式：

　　（1）先看标(biāo)题的表层义：（词语(yǔ)的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考(kǎo)深(shēn)层含(hán)义：（引(yǐn)申(shēn)义、比(bǐ)喻义、象征义(yì)）；人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与(yǔ)态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词(cí)。

　　就(jiù)是(shì)从(cóng)理解文章(zhāng)标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含(hán)义或(huò)作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也(yě)就是从(cóng)理解文章(zhāng)标题的(de)修辞手法入手，联系文章的(de)人物(wù)形象及隐含的(de)情(qíng)感来理解标题(tí)的含义或作用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写作(zuò)内容，作者感情，主题思想入手，分析标题揭示(shì)的(de)思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内容(róng)。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情(qíng)节围绕这一线索展开）。

　　3、作者(zhě)感情的出发点。

　　4、具有象征(zhēng)意(yì)义。

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提(tí)示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣(qù)。

　　表明写作(zuò)对象；关联主要情节；贯穿(chuān)全(quán)文线索；透露情(qíng)感主旨。

　　此外还(hái)有作(zuò)用：寓(yù)意含蓄，引(yǐn)人深思；制贺橡造悬念(niàn)，激发(fā)读者的阅读兴(xīng)趣。

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