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  悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)的(de)意思是只能悲哀地坐(zuò)守着那(nà)穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?这句话出自诸葛(gé)亮的《诫子书》。悲守穷庐将(jiāng)复(fù)何及的意思

  悲守穷庐(lú),将复(fù)何及(jí)的全句是“年(nián)与时(shí)驰,意与日去(qù),遂成枯落,多不接(jiē)世(shì),悲守穷庐,将复(fù)何及。

  ”意思是年华(huá)随(suí)时(shí)光(guāng)而(ér)飞驰,意志(zhì)随(suí)岁(suì)月而流(liú)逝。

  最终枯败(bài)零(líng)落(luò),大多不接触世事、不(bù)为社会所用,只能悲(bēi)哀地坐(zuò)守着那穷困的居(jū)舍,其时悔(huǐ)恨又怎么来得及?

  悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及:穷庐:穷(qióng)困潦倒之人住的陋室。

  将(jiāng)复何及(jí):又怎(zěn)么来得(dé)及。

悲守(shǒu)穷庐(lú)将复何(hé)及的出处

  悲守穷庐,将复何及(jí)出自(zì)诸(zhū)葛亮的(de)《诫子书》。

  原(yuán)文如下(xià):夫君子(zi)之(zhī)行,静以修(xiū)身,俭以养(yǎng)德。

  非淡泊(pō)无以明志,非宁静无以致远。

  夫学须静也(yě),才须学也,非学无(wú)以广(guǎng)才,非志无以成学。

<唇炎吃什么维生素,唇炎吃什么维生素好p>  淫慢则不能励精(jīng),险躁则不能治(zhì)性。

  年与(yǔ)时驰,意与日去(qù),遂成枯落,多不(bù)接世(shì),悲守穷庐(lú),将复(fù)何及!

  翻译为(wèi):君(jūn)子(zi)的(de)行(xíng)为操守,从宁(níng)静(jìng)来提高自(zì)身的修养,以节俭来培养自己的品德。

  不恬静(jìng)寡欲无(wú)法明确(què)志向,不排除外来干扰无法达(dá)到远大目标。

  学习必须静心专一,而才干来自(zì)学习(xí)。

  所以不学习就无(wú)法增(zēng)长才(cái)干,没有志(zhì)向就无法(fǎ)使(shǐ)学习(xí)有所(suǒ)成就。

  放纵(zòng)懒散就(jiù)无法振(zhèn)奋精神,急躁冒险就(jiù)不能陶冶性情(qíng)。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最终枯(kū)败零(líng)落,大多(duō)不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居舍,其时悔恨(hèn)又怎么(me)来(lái)得及?

悲守穷庐将复何(hé)及意思是什么

   “悲守穷(qióng)庐,将复何(hé)及”的(de)意(yì)思(sī)是悲(bēi)哀(āi)地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的(de)居(jū)舍,又怎么来得及呢?这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》,《诫(jiè)子书》是(shì)诸(zhū)葛亮临终前(qián)写给(gěi)他儿子诸(zhū)葛瞻嫌扒的一封家书。

悲守埋(mái)春穷庐将复何及的意(yì)思

   及:来得及,赶上。

  悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍,又(yòu)怎么来得及(jí)呢(ne)?

   这句话出自《诫(jiè)子书(shū)》,《诫子(zi)书(shū)》是三国(guó)时期政(zhèng)治家(jiā)诸(zhū)葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。

  从文中可(kě)以看作出诸葛(gé)亮(liàng)是一(yī)位品格高(gāo)洁、才学渊(yuān)博的父亲,对儿子的殷殷(yīn)教诲与(yǔ)无限(xiàn)期(qī)望(wàng)尽在此书中。

《诫子书》全文

   夫君子之(zhī)行(xíng),静以(yǐ)修(xiū)身(shēn),俭以(yǐ)养德。

  非淡(dàn)泊无以(yǐ)明志,非宁(níng)静(jìng)无以致远。

  夫学须静也,才须(xū)学也。

  非学无以广才,非志无以成(chéng)学。

  慆(tāo)慢则(zé)不(bù)能励精(jīng),险(xiǎn)躁则不能治性。

  年与时驰,意与日去,遂成枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐(lú),将复何及(jí)!

   翻译(yì): 君子的行为(wèi)操守(shǒu),从宁静(jìng)来提(tí)高自身的修养,以节俭来培养自(zì)己的(de)品德。

  不恬(tián)静寡(guǎ)欲无法明确志向(xiàng),不排除外来干(gàn)扰无(wú)法(fǎ)达到远大目标。

  学习必须静心专一,而(ér)才干来自学习(xí)。

  所以不学习(xí)就无法增(zēng)长才(cái)干(gàn),没有(yǒu)志(zhì)向就无法使学习有所成就。

  放(fàng)纵懒(lǎn)散就无法(fǎ)芹液昌振(zh唇炎吃什么维生素,唇炎吃什么维生素好èn)奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年(nián)华随(suí)时(shí)光而飞驰,意志(zhì)随岁月而流(liú)逝。

  最终枯败零落,大多不接(jiē)触世事(shì)、不为社会所用,悲哀(āi)地(dì)坐守(shǒu)着那穷困的居舍(shě),又怎么来得及呢?

《诫(jiè)子(zi)书》的(de)启(qǐ)示

   1.修身养(yǎng)性贵在(zài)“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静以修身”、“非宁(níng)静无以致远”、“学须(xū)静也”,告诉人们只有(yǒu)宁静才能够修养身(shēn)心,静(jìng)思反省(shěng)。

  “俭以(yǐ)养德(dé)”,告(gào)诉我们生活务必要节俭,并以此培(péi)养(yǎng)自己的德(dé)行。

   2.只有淡泊、宁静(jìng),才能做(zuò)到(dào)志存高远。

  内心(xīn)宁静(jìng)才能戒骄戒躁,内心淡泊(pō)才能含英咀华,内心开(kāi)阔(kuò)才能登高望远。

  无论工作还是生(shēng)活,只有静下心来(lái)才能更(gèng)好的(de)谋(móu唇炎吃什么维生素,唇炎吃什么维生素好)划未(wèi)来(lái)、计划将来(lái)。

   3.要勤于学(xué)习,善于(yú)思(sī)考。

  “夫(fū)学须(xū)静也”、“才须学也”,告诉(sù)我们学习既要有宁静的学习环境更要有专(zhuān)注、平和的学习心境!“非学(xué)无以广才”、“非志无以成学”,则进一步(bù)阐述了学习的增值力(lì)量。

  立志是成学的前提,不努力(lì)学习,就(jiù)不能增加自己的才干;但在(zài)学习的(de)过程中(zhōng),决心(xīn)和(hé)毅力(lì)非常重(zhòng)要,缺乏了意志力(lì),就(jiù)会半途而废。

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