表现手(shǒu)法什么(me)哪些手法,表现(xiàn)手法(fǎ)有哪(nǎ)些及其作用是表(biǎo)现(xiàn)手法从广(guǎng)义上来(lái)讲也(yě)就是(shì)作者在行文(wén)措辞(cí)和表达思想(xiǎng)感情时所(suǒ)使用的特殊的语句(jù)组织(zhī)方(fāng)式的。
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表(biǎo)现手法(fǎ)什(shén)么哪些手法(fǎ),表现(xiàn)手法有哪些及(jí)其(qí)作用
表现手法从广(guǎng)义上来讲也就(jiù)是作者在行文(wén)措辞和(hé)表达思想感情时所使(shǐ)用的特殊的语句(jù)组织(zhī)方(fāng)式。表现手法分类托物言志,借景抒情(qíng),叙(xù)事抒情,直抒(shū)胸臆,衬(chèn)托(tuō),卒章(zhāng)显志,铺陈,象(xiàng)征,想象,联(lián)想,照应,寓情(qíng)于(yú)景,反(fǎn)衬(chèn),烘托(tuō),托物起兴,以(yǐ)乐(lè)衬(chèn)哀,渲染,虚实结合(hé),欲扬先抑,设置悬念,点面结(jié)合,开门(mén)见山(shān),伏(fú)笔(bǐ),照应开(kāi)篇,点题,首(shǒu)尾呼应,讽刺(cì),以声(动)衬静,对(duì)比等。
表现手法的作用情景交融、借景抒情:渲染气氛(fēn)、推(tuī)动情节(jié)发展、烘(hōng)托人物心理、烘(hōng)托人物(wù)形象、象征社会环境、烘托思想感情。
托(tuō)物言志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄(xù),有意在言外之妙(miào),而且能使(shǐ)文章内涵丰富,富(fù)有(yǒu)哲理,给人以启迪。
动静(jìng)结(jié)合、化静为动:使表(biǎo)达更中形象(xiàng)生动,富有感染力。
对比、衬托(正(zhèng)衬和反衬):突出所描(miáo)写事物的特点,突(tū)出作者的(de)某(mǒu)种感情,深化文章的主题。
白(bái)描(miáo):用(yòng)字简练,不(bù)加渲(xuàn)染和烘托(tuō),有简洁传(chuán)神的表达效果。
细(xì)节(jié)描(miáo)写:突出事物的主要特点,使文章内容(róng)更加丰富,便(biàn)于表达感情。
抑扬:有先抑后扬(yáng)或先扬后抑(yì),其(qí)作用是(shì)使(shǐ)文章曲折(zhé)有波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的(de)感情。
诗歌表现手法答(dá)题(tí)思路明手(shǒu)法(fǎ)(用一两个(gè)词准(zhǔn)确指(zhǐ)出用(yòng)了何(hé)种手法)+ 阐运用(结(jié)合诗句阐释(shì)说明(míng)诗(shī)人运用(yòng)了(le)这种手法的(de)依据)+ 析效果(guǒ)(此手法(fǎ)表达(dá)了诗人怎样的感情,或(huò)刻画(huà)了什么(me)形象,或表现(xiàn)了什么主旨)
【叙——析——评】 【是(shì)什(shén)么——为什(sh是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗én)么——怎么样(yàng)】
①第一步:明确(què)说出运(yùn)用的手(shǒu)法(fǎ)是什么?(托物言志、用典、动(dòng)静结合、虚实结(jié)合、借古(gǔ)讽今(jīn)、抑扬(yáng)、想象、联想(xiǎng)、渲染、象征等)
②第二(èr)步:结(jié)合诗句阐(chǎn)释说(shuō)明(míng)诗人运(yùn)用了这种手法的依据。
(找到能体现该手法的关键(jiàn)诗(shī)句,并(bìng)进行描述性说明(míng))
③第(dì)三步:析效果(此手(shǒu)法表达了(le)诗人怎样的感情,或刻画了(le)什么形象,或表现(xiàn)了什么主(zhǔ)旨)
表现手法有哪些及作用
表现手法主要有(yǒu)托物(wù)言志(zhì),借景(jǐng)抒(shū)情(qíng),叙事(shì)抒情(qíng),直抒胸臆,衬托,卒章(zhāng)显志是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗,铺陈(chén),象征(zhēng),想象,联想,照应,寓情于景,反衬,烘托,托物起兴等。
联想、想(xiǎng)象:联想(xiǎng)由(yóu)一事(shì)物(wù)联系到与之有关的另一事物(wù),或把事(shì)物中类似的(de)特点(diǎn)联系(xì)起来造成一个(gè)典型。
铺垫:为主要(yào)情节(jié)做准(zhǔn)备或酝酿高潮到来之(zhī)前的一系列非主情节。
它可以显示情节发展的必然性,增强(qiáng)作品的感染力和说服力(lì)。
可(kě)以制(zhì)造悬念,引起(qǐ)读(dú)者(zhě)的兴(xīng)趣。
象征:通过(guò)特定的、容易引起联想的具体形象,表现(xiàn)与之相似或相近特点的概念、思想和感情。
对比(对照):把两扒源种激胡不同(tóng)的事物或情形作对照,互相比较。
作用是突(tū)显对象的特点,使(shǐ)形象更加鲜(xiān)明(míng)。
常用的表现手法还有引用,即援(yuán)是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗引现(xiàn)成(chéng)的语言材(cái)料(名言、格言、民(mín)谣(yáo)、谚语、诗词、典故等(děng)),其主要(yào)起(qǐ)到提高语言(yán)的(de)表达效果的(de)作用(如:增春铅态加(jiā)文章(zhāng)文采(cǎi)和文化内(nèi)涵,丰(fēng)富文(wén)章(zhāng)内(nèi)容等)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了