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叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》

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古典(diǎn)吉他(tā)自学步骤,古(gǔ)典吉他自学步骤视频

  自学古典(diǎn)吉他首先准备(bèi)一把合(hé)适的吉(jí)他,将吉他的音调准,右手指甲可以(yǐ)剪成尖形(xíng),尖的(de)位置(zhì)在中间偏右一点,类似于(yú)拨片(piàn)的形(xíng)状,从识(shí)谱开(kāi)始(shǐ),古典吉他(tā)使用(yòng)五线谱的高音(yīn)谱表来记谱,学习(xí)正确的演奏姿势,基础部分熟练(liàn)以后(hòu)学习左、右手(shǒu)的基(jī)本功技巧及其练习,建(jiàn)议买一(yī)本入门的教材(cái),跟着教材的(de)进度逐(zhú)步学(xué)习。

自学吉他的方法与步骤

  1、认(rèn)识吉(jí)他跟(gēn)和弦

  吉他弦最旦陪细(xì)的(de)是(shì)1弦,1弦-6弦,最粗的(de)是6弦。叮铃铃和叮呤呤,《叮铃铃》>

  从调弦那头(tóu)开始,弦下面的(de)一格为1品、往下一(yī)次是2品、3品。

  认识(shí)和弦:吉他谱上字母加方框表示(shì)一个(gè)和弦。

  小黑点就(jiù)是教你怎么按(àn)弦。

  例如C弦按法如图食指按1品2弦,中指按2品4弦,无(wú)名指按3品5弦(xián)。

  2、识谱

  识谱在音乐当中(zhōng)就像读书要识(shí)字一样,识(shí)谱可以让我们(men)通(tōng)过文字(zì)看得(dé)出音乐的高低起伏(fú)变化。

  先(xiān)从音符(fú)模枝(zhī)蠢的表示,逐(zhú)一去记,很(hěn)快(kuài)就(jiù)会(huì)了(le)。

  3、每天固定练(liàn)习

  每天都要花固定的时间来练习吉他技巧(qiǎo),除非要演(yǎn)出或是(shì)演奏(zòu)特定的曲(qū)目,不然不要执着只练(liàn)习某一样东西。

  如果一直在执着着某一个课题上练习(xí)反(fǎn)而会(huì)让整体的练(liàn)习效果打(dǎ)折扣。

  扩展(zhǎn)资料

  1、持琴:

  琴(qín)头指(zhǐ)向(xiàng)左上方,与水平面倾(qīng)斜夹角约在30°至40°之间。

  下侧琴腰凹弧与左大腿重(zhòng)合,琴底靠(kào)在右大(dà)腿上,共鸣箱(xiāng)上半部(bù)分后侧边(biān)缘与左胸有轻(qīng)微(wēi)接触,右(yòu)手从(cóng)共(gòng)鸣箱上侧琴腰凹(āo)弧右边自(zì)然下垂,手心(xīn)悬至音孔附近。

  一般(bān)要求搁琴(qín)的(de)左腿采用脚踏垫高约10公(gōng)分左右(儿童5至10公分;成(chéng)人(rén)10至15公分)。

  2、手型指法(fǎ):

  学院(yuàn)派弹奏方式较规整,手型较(jiào)固定。

  右(yòu)手自然弯曲呈空心(xīn)拳状,其(qí)中(zhōng)空(kōng)间大(dà)小以(yǐ)正好能塞入一个网(wǎng)球为宜。

  左手掌心向正上方呈托举状握住琴颈,虎口尽可能(néng)不贴住琴颈而留有一定自然(rán)间隙,拇指抵(dǐ)在琴(qín)颈后侧(cè)最(zuì)厚(hòu)处为(wèi)宜。

  左手按弦用指为食指、中指、无名指、小指,尽可能(néng)用(yòng)指(zhǐ)尖垂直按弦(xián)。

  一(yī)般(bān)要求右手(shǒu)拨弦用(yòng)指搭戚(拇指、食指、中指、无(wú)名指)留(liú)有一(yī)定长度的(de)指(zhǐ)甲,并修剪成合适的(de)形状打磨光滑。

  弹(dàn)单个(gè)音的主要拨弦(xián)动(dòng)作有不靠(kào)弦(也(yě)称钩(gōu)弦)与靠弦两(liǎng)种(zhǒng)。

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