郑强老师引(yǐn)发了不小(xiǎo)的争议。

郑强(qiáng)老师目前担任太原(yuán)理工大学(xué)的党(dǎng)委书记(jì)，职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已经(jīng)是(shì)教育界的名人(rén)，所(suǒ)到之(zhī)处，人(rén)流涌动，他就代表(biǎo)着(zhe)人气。

同时，由于郑强老(lǎo)师为人直爽，说话一针见血，不想(xiǎng)拐弯(wān)抹角(jiǎo)，他的每(měi)次发言大都(dōu)会引(yǐn)发一定的(de)热(rè)议。

前不久，郑强老师受(shòu)邀去青(qīng)岛大学演(yǎn)讲(jiǎng)，庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这是件(jiàn)好事(shì)，学校邀请郑(zhèng)强去演讲，必(bì)然也是看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻重(zhòng)的地位(wèi)以(yǐ)及颇高的人气(qì)。

青岛大学的百(bǎi)年校(xiào)庆，举办得相当(dāng)隆重，受(shòu)邀的不仅有郑强，还有青岛的官员(yuán)、代表校友(yǒu)、社(shè)会各界人士等。

郑强在演讲中(zhōng)，恰(qià)好炮轰了受(shòu)邀而来的官员(yuán)，使得此次演(yǎn)讲颇(pǒ)具争议性。

郑强(qiáng)在(zài)演(yǎn)讲的过程中，有些青岛的(de)官员离(lí)席了，整个演讲席(xí)的前排空出了(le)不少(shǎo)位置。

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郑强慧眼(yǎn)如(rú)炬(jù)，大概看出(chū)了(le)这种情(qíng)况。

他在台(tái)上(shàng)直接(jiē)炮轰离席(xí)的(de)官员领导：“不(bù)要以(yǐ)为(wèi)是你们给大学面子，邀请你们来，是大学给你们(men)面子。”

郑强认为他们身上存在官僚主义，来(lái)听演讲，就是(shì)走个过场。

郑强老师的话(huà)，有人支持(chí)，有人反对。

支持者认为，郑强(qiáng)老(lǎo)师说的对。

教育最重要，领导都来听(tīng)演讲(jiǎng)了，应(yīng)该给学生树立好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席，是对(duì)他人的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评这些人，是(shì)知识分(fēn)子(zi)的(de)风骨。

反对(duì)者则认为，领导过(guò)去就是(shì)出席开幕式而已，又不是听你演讲的。

领导时间很重要(yào)，哪有时(shí)间听(tīng)你讲(jiǎng)话，郑强(qiáng)还是感觉自己被(bèi)怠慢了，面子上过(guò)不去罢(bà)了(le)，哪(nǎ)里是为(wèi)百姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆说(shuō)婆有理(lǐ)，各方各(gè)执一词，互不相(xiāng)让。

郑强老师(shī)批(pī)评离场现场(chǎng)，是(shì)在乎(hū)面子？

中途离场的领导(dǎo)，到底对(duì)或者不(bù)对呢？

具体问题，具体分析，不(bù)可(kě)一概(gài)而论。

领导一般行(xíng)程忙，事多，如(rú)果(guǒ)真有(yǒu)急(jí)事，中途离场(chǎng)，也情有可原。

但如果领(lǐng)导们是对演(yǎn)讲内(nèi)容不感冒，不(bù)想坐在台下(xià)听演(yǎn)讲(jiǎng)内容，所(suǒ)以溜(liū)之大(dà)吉(jí)，那就(jiù)无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导(dǎo)还是(shì)要做好学生的表率(lǜ)和带头作用，如果(guǒ)领导(dǎo)一(yī)言不合都提前走，那年(nián)轻的学子，相对来说更加心浮气(qì)躁，哪还有心思听(tīng)下(xià)去呢。

做任何事，都需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯，那做任何事(shì)都可能是一时热度，难(nán)成气候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换成其他(tā)的(de)演(yǎn)讲者，看(kàn)到有人中途(tú)离席(xí)，必然当作没有(yǒu)任(rèn)何事(shì)发生，若无其事地继(jì)续提前准备好(hǎo)的演讲内容。廉贞是什么意思，廉贞七杀是什么意思>

但郑强(qiáng)偏不，他要将这种他(tā)看来不好的现象说出来(lái)，加以批评。

无论他批评(píng)的对与(yǔ)错，这种(zhǒng)敢于(yú)说(shuō)出自我想法(fǎ)的老师，值得肯定。

大学(xué)，非(fēi)有大(dà)楼之谓(wèi)也(yě)，有大师之谓也。大(dà)学真正的目的(de)，是培养学(xué)生，是教书(shū)育(yù)人，是产(chǎn)生(shēng)更多的(de)大师(shī)。

郑强对官(guān)僚主义的(de)批评，是否有助于大(dà)学的(de)进步，学生的(de)培养，仁者(zhě)见仁，智者见(jiàn)智。

个人看来，高(gāo)校中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人(rén)，能发(fā)自(zì)内(nèi)心，不怕(pà)得罪人(rén)地说出心中想法，对高校(xiào)是件好(hǎo)事。对很(hěn)多事情(qíng)意见均一致的高(gāo)校，大抵是(shì)没有太大的创新力的(de)。

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