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祈使句例子英语,祈使句例子10个

祈使句例子英语,祈使句例子10个 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波光的。

  关于古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么(me)以及(jí)古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)这(zhè)句话的(de)意思,山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么,山衔落日浸寒漪的上一(yī)句怎么读,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)下一句等问题(tí),小编将为你整(zhěng)理以(yǐ)下知识:

古诗(shī)山衔(xián)落(luò)日浸寒(hán)漪(yī),山衔落(luò)日(rì)浸寒漪的诗意是什么

  “山衔落日浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔着彤红(hóng)的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪动着粼(lín)粼波光。

  这句诗出自(zì)宋代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落(luò)日浸寒(hán)漪。

  牧童(tóng)归(guī)去(qù)横牛背,短笛无(wú)腔信口吹(chuī)。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注释(shì)

祈使句例子英语,祈使句例子10个  1.陂(bēi)(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里(lǐ)含(hán)着。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住(zhù)了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波纹(wén)。

  5.横(héng)牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻(fān)译

  绿草长(zhǎng)满(mǎn)了池(chí)塘,池塘里的水呢,几乎溢(yì)出了塘岸(àn)。

  远(yuǎn)远(yuǎn)的(de)青山,衔(xián)着(zhe)彤(tóng)红(hóng)的落日,一(yī)起(qǐ)把影子(zi)倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光。

  那小(xiǎo)牧童(tóng)横(héng)骑在(zài)牛(niú)背上,缓缓地把家(jiā)还;

  拿着一支短笛,随口(kǒu)吹着,也没(méi)有固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏(shǎng)析

  《村晚》是一首描(miáo)写农村晚景(jǐng)的诗。

  写景文字集中在一、二两句(jù),写的是山(shān)村晚景(jǐng)。

  诗人把(bǎ)池塘、山、落日三者(zhě)有(yǒu)机地(dì)融合起(qǐ)来,描绘了一幅非常幽雅美丽的(de)图(tú)画,为后两句写牧童出场布置(zhì)了背(bèi)景(jǐng)。

  瞧,"草满池塘水满陂(bēi)",两个(gè)"满"字(zì),写出仲夏时令的景物特点,写出了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔(xián)",写日落西山,拟人味(wèi)很(hěn)浓,一个(gè)"浸",写山和落日倒映在水中的(de)形象,生(shēng)动形象(xiàng)。

  "横"字表明(míng)牧(mù)童不是规矩(jǔ)地骑,而是(shì)随意横坐在牛背上,表现了(le)牧童的调皮(pí)可爱(ài),天真(zhēn)活(huó)泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和(hé)谐,基调清新,有了这样的环(huán)境,那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融(róng)的(de)了(le)。

  同(tóng)时(shí),也(yě)表现出了牧童无(wú)忧无虑(lǜ),悠闲自在的情致。

山衔(xián)落日(rì)浸寒漪是什么意思

  这我会!这一句诗的意思是:山衔住落日淹没了水波。


  这(zhè)一(yī)句诗出自于哪里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这(zhè)首诗(shī)完整的原文(wén)是这样的:

  草满(mǎn)池塘水满(mǎn)陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹。


  我给大家把翻(fān)译(yì)也放出来了(le),便于大(dà)家理解这首诗:

  在一个(gè)长满水草的池塘里,池水灌得满(mǎn)满的,山(shān)衔住落日淹没了水波(bō)。

  放(fàng)牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短(duǎn)笛吹奏着(zhe)不成(chéng)调(diào)的乐(lè)曲。


  这里有一(yī)些我(wǒ)觉得比较重要的词汇(huì),单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含着。

  本文指落(luò)日西沉(chén),半挂在山(shān)腰(yāo),像被山(shān)咬(yǎo)住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背(bèi):横坐在(zài)牛背(bèi)上(shàng)。

  腔(qiāng):曲(qū)调。

  信口:随(suí)口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首诗(shī)应当是作(zuò)于作者晚(wǎn)年(nián)隐居,游览(lǎn)农家(jiā)之时(很(hěn)可能(néng)为宋度(dù)宗(zōng)年胡(hú)唯间)。


  既然说(shuō)到(dào)这了(le),我(wǒ)们(men)就(jiù)一起来欣赏评析(xī)一(yī)下这篇文(wén)章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不(bù)少写(xiě)景之作(zuò),都是诗中有(yǒu)画。

  但唐人(rén)诗中之画(huà),多为妙手天(tiān)成;宋人却更(gèng)多(duō)是有意为之。

  尤其是南宋末年,一些作家常(cháng)以七绝的形式,进(jìn)行这(zhè)方面的艺术实践。

  使(shǐ)你感(gǎn)到这些诗本就是题在画上的。

  此诗是(shì)其(qí)中的较有成就者。

  这是一(yī)首描写农(nóng)村(cūn)晚景的诗(shī)。

  诗人即景而写,构成了一(yī)幅饶(ráo)有(yǒu)生活(huó)情趣的农村晚景图(tú):在四周长满青草的池塘里,池中的水灌得满(mǎn)满的,太(tài)阳正要落山,红(hóng)红(hóng)的火球好像(xiàng)被山(shān)吃(chī)掉(diào)一(yī)样(是落山后(hòu)),倒映在冰(bīng)凉的池水波纹中。

  放牛(niú)回家的孩子横坐在牛背,他拿着(zhe)短笛(dí)随意的(de)吹奏(zòu)。

  诗人即景而写,构成了(le)一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景图。

  诗(shī)前(qián)两句写(xiě)背(bèi)景(jǐng)。祈使句例子英语,祈使句例子10个

  首句(jù)“草满池塘”是(shì)说(shuō)节(jié)令已(yǐ)在(zài)春末(mò),池塘里的青草已(yǐ)经长祈使句例子英语,祈使句例子10个(zhǎng)满,借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显(xiǎn)出节令的(de)不同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说(shuō)正逢多雨季节,因此(cǐ)水涨(zhǎng)得很高(gāo)。

  次句写远山落(luò)日。

  用(yòng)一(yī)个“衔”字,形象(xiàng)地现出落日挂在(zài)山(shān)头上(shàng)的情况,与杜(dù)甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工(gōng)。

  又用一(yī)个(gè)“浸”字(zì),写落(luò)日青(qīng)山倒映水中,与王安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景(jǐng)非(fēi)常(cháng)相似。

  诗围绕(rào)池塘型(xíng)做(zuò)亮(liàng)为(wèi)中心,以池塘(táng)中的绿(lǜ)草与澄(chéng)净的池水(shuǐ),带出(chū)青山与(yǔ)落日,中间以一“浸”字作维系,使池塘显得很热(rè)闹,色彩也十(shí)分绚丽。

  后两句表现了乡野黄昏晚(wǎn)景的(de)可爱,村童(tóng)牛背吹(chuī)笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人(rén)带着一种欣(xīn)赏的目光去看牧童、写村晚,他十分(fēn)满足(zú)于这样一种自然风光(guāng)优美、卜(bo)宽人们生活自由自在(zài)的环境,故(gù)写(xiě)牧(mù)童,让其"横牛背",吹(chuī)笛,则是“无腔信口”,是(shì)诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣,看(kàn)破了"红(hóng)尘滚滚"呢,还是(shì)他天性好静、好无(wú)拘无束呢?总之,这首(shǒu)诗描(miáo)绘的(de)确实是一(yī)幅悠然超(chāo)凡、世外桃源(yuán)般的画面,无(wú)论是色彩的搭配,还是背景(jǐng)与(yǔ)主角的布局,都非(fēi)常协调,而画中(zhōng)之(zhī)景、画(huà)外之声,又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美(měi)好感(gǎn)觉。

  诗摄(shè)取(qǔ)的(de)画面不大,写景则集中在池塘上(shàng),写(xiě)人(rén)则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔,把人引入了江南(nán)优美的田园之中(zhōng),使(shǐ)人对(duì)悠(yōu)然恬静的乡村(cūn)生活充满着向(xiàng)往。

  在此之前,张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背(bèi)无人(rén)卧,带得寒鸦两两归”句,与(yǔ)这(zhè)首诗比,画面中少了个天真烂漫的(de)牧童,代之(zhī)以牛背(bèi)的乌(wū)鸦,以显出(chū)村(cūn)晚(wǎn)的(de)萧瑟。

  同样的(de)农(nóng)村景(jǐng)色,因(yīn)诗人的心情不同,摄(shè)取的画面便不同,一是充满情趣,一是惆(chóu)怅落寞,因(yīn)此诗家(jiā)有“一切(qiè)景语皆(jiē)情(qíng)语”的说法。


  最(zuì)后,关(guān)于作(zuò)者雷震(zhèn),相信大家都很不是(shì)熟悉了,这里呢(ne)我就介绍一下吧:

  雷震,宋朝,生(shēng)平不详。

  或以为眉(méi)州(zhōu)(今四川眉山)人(rén),宋宁宗嘉定(dìng)年间(jiān)进士(shì)。

  又说是南昌(今(jīn)属江西(xī))人,宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

  其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十(shí)四。

  古诗(shī)山衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么是(shì)“山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的(de)意(yì)思是青山衔着(zhe)彤(tóng)红的(de)落日,一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在水中,闪动着粼粼波光的。

  关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是什(shén)么以及(jí)古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪(yī)这句话的意(yì)思,山衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的(de)诗意是什么,山衔落(luò)日浸寒漪的上一句(jù)怎么读(dú),山衔落(luò)日浸寒漪的下一(yī)句等问题(tí),小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识(shí):

古诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是(shì)什么

  “山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日,一起把影子倒(dào)映在(zài)水中(zhōng),闪动着粼(lín)粼波光。

  这(zhè)句诗(shī)出自宋代诗人(rén)雷震(zhèn)的《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗

  草满池塘水满陂,山衔落(luò)日(rì)浸寒漪。

  牧童(tóng)归去横牛背(bèi),短笛无腔信口吹(chuī)。

《村(cūn)晚》注释及(jí)翻(fān)译

  注(zhù)释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文(wén)指(zhǐ)落日西(xī)沉,半挂在山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  5.横牛(niú)背(bèi):横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信(xìn)口:随(suí)口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了(le)池塘(táng),池(chí)塘里的水呢,几乎溢出了(le)塘岸(àn)。

  远远的青山,衔(xián)着彤红的(de)落日,一起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在水中,闪(shǎn)动着(zhe)粼(lín)粼波(bō)光。

  那小牧童横(héng)骑在牛背上,缓缓地(dì)把家还;

  拿着一支(zhī)短(duǎn)笛(dí),随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚(wǎn)》赏析(xī)

  《村晚》是(shì)一首(shǒu)描写农(nóng)村(cūn)晚景的诗。

  写景文字集中在一、二两句,写的是山(shān)村晚景。

  诗(shī)人把池塘、山(shān)、落日三(sān)者有机地融合起来,描(miáo)绘了一幅非常幽雅(yǎ)美(měi)丽的图画,为后两句写牧(mù)童出场(chǎng)布置了背景。

  瞧,"草满池(chí)塘水满陂",两个"满"字,写出仲(zhòng)夏时令的(de)景物特点,写(xiě)出了景色的生(shēng)机一片;

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一(yī)个(gè)"衔",写日落(luò)西(xī)山,拟人味很浓,一个"浸",写山和落(luò)日倒映在(zài)水中(zhōng)的形(xíng)象,生动(dòng)形象。

  "横"字(zì)表明牧童不是规(guī)矩地骑,而是随意(yì)横坐在牛背上,表现了(le)牧(mù)童的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩(cǎi)和(hé)谐,基调清新,有了这样的(de)环境(jìng),那牧童自然就是(shì)悠哉悠哉、其(qí)乐融融的了。

  同时,也表现出了牧童无忧无虑,悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落(luò)日浸寒漪是什么意(yì)思

  这(zhè)我会(huì)!这(zhè)一(yī)句诗的意思是(shì):山衔住落日淹(yān)没了水波。


  这(zhè)一句(jù)诗出自于哪里呢?————宋代(dài)·雷震(zhèn)《村晚》


  这(zhè)首诗完(wán)整(zhěng)的原文是这样(yàng)的:

  草满(mǎn)池塘水满陂,山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给大家(jiā)把翻译也放出来(lái)了(le),便于大家理解这首诗:

  在一(yī)个长满水草(cǎo)的(de)池塘里(lǐ),池水(shuǐ)灌得满(mǎn)满的,山(shān)衔住落日(rì)淹没了(le)水波。

  放牛(niú)的(de)孩子横坐在牛(niú)背上(shàng),随意地用短笛吹奏着(zhe)不成调(diào)的乐曲。


  这里有一(yī)些我(wǒ)觉得比较重要的词汇,单独解释给大(dà)家(jiā)看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落日西沉(chén),半挂在山腰,像被山咬住(zhù)了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横(héng)牛背:横坐在牛背上(shàng)。

  腔:曲(qū)调(diào)。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回去(qù)。


  创作(zuò)背(bèi)景:

  这首诗应(yīng)当是(shì)作于作者(zhě)晚年隐居,游览农家(jiā)之时(shí)(很可能为(wèi)宋(sòng)度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然(rán)说到这了,我们就一起来欣赏评析一下这(zhè)篇(piān)文章(zhāng):

  宋诗与唐诗中的(de)不少写景之作,都是(shì)诗中(zhōng)有(yǒu)画。

  但唐人诗中(zhōng)之画(huà),多为妙(miào)手天成;宋人却更(gèng)多(duō)是(shì)有意为之(zhī)。

  尤其(qí)是南宋(sòng)末年,一(yī)些(xiē)作家常以(yǐ)七绝的形式,进行这方(fāng)面(miàn)的艺术(shù)实践。

  使(shǐ)你感(gǎn)到这些诗本就是(shì)题(tí)在画上(shàng)的。

  此诗(shī)是其中的较有成就者。

  这是一首描写(xiě)农村晚景的诗。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了一幅(fú)饶有(yǒu)生(shēng)活情(qíng)趣(qù)的农村晚景图:在四周(zhōu)长满青(qīng)草的池塘里,池中的水灌得满满的,太阳正要落山,红红的火球好像被山(shān)吃(chī)掉一样(是落山后),倒映在冰凉(liáng)的(de)池水波(bō)纹中。

  放牛回家的孩子横坐在牛背(bèi),他拿(ná)着短笛(dí)随(suí)意(yì)的(de)吹(chuī)奏。

  诗人即景而(ér)写,构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的农(nóng)村晚景图。

  诗前两句(jù)写背景。

  首句(jù)“草满(mǎn)池塘(táng)”是说节(jié)令已在春末,池塘里的(de)青草(cǎo)已经长满,借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生(shēng)春草(cǎo)”,但以“满”字易“生”字,显出(chū)节令的不同。

  “水满陂”,是(shì)说正逢多雨(yǔ)季(jì)节(jié),因(yīn)此水(shuǐ)涨(zhǎng)得(dé)很(hěn)高。

  次句写远山落日(rì)。

  用一个“衔”字,形象地(dì)现出落日挂在山头上的情况(kuàng),与杜(dù)甫(fǔ)“四更山吐(tǔ)月”的(de)“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又用(yòng)一个“浸”字,写落日青山倒映水中,与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横(héng)陂”句情景非常相似。

  诗围绕(rào)池(chí)塘(táng)型做亮为(wèi)中心,以池塘中(zhōng)的绿草与澄净的(de)池水(shuǐ),带出青山(shān)与落日,中间以一(yī)“浸”字作(zuò)维(wéi)系,使池塘显得很热闹,色(sè)彩也十分绚丽。

  后两句(jù)表现了乡(xiāng)野黄(huáng)昏晚景(jǐng)的可爱,村童牛背吹笛,悠然自得(dé),纯(chún)朴(pǔ)无邪而(ér)快乐(lè)。

  诗人带着一种欣赏的目(mù)光去看牧童、写村晚(wǎn),他十分满足于(yú)这(zhè)样一种自然(rán)风光优(yōu)美、卜宽人们生活自由自在的(de)环(huán)境,故(gù)写牧(mù)童,让其"横牛背",吹笛,则是“无腔信口”,是诗人厌倦了(le)尘世的(de)喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性(xìng)好静、好无拘无束(shù)呢?总之,这首诗描绘(huì)的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世(shì)外桃(táo)源般的(de)画面(miàn),无(wú)论是色彩的搭配(pèi),还是背景与主角的布局,都非常协调,而(ér)画中之景、画外之声,又给(gěi)人一种恬(tián)静悠(yōu)远的(de)美(měi)好(hǎo)感觉(jué)。

  诗摄取的画(huà)面不大,写景则集(jí)中(zhōng)在池塘(táng)上,写人则(zé)集中在牧童上(shàng),又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字(zì)落笔,把(bǎ)人引入了(le)江南优美的田园之中,使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生(shēng)活充满(mǎn)着向往。

  在此之前,张舜民(mín)《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背无人卧,带(dài)得寒鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗比,画面中(zhōng)少了个天真烂漫(màn)的牧童,代之以牛背的乌鸦(yā),以显(xiǎn)出村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟(sè)。

  同样的农村(cūn)景(jǐng)色,因诗(shī)人的心情(qíng)不同,摄取的画面便(biàn)不同,一是充满情趣,一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景(jǐng)语皆情语(yǔ)”的说法。


  最后(hòu),关于作者雷震,相信大家(jiā)都很不是熟悉了,这(zhè)里呢我就(jiù)介绍(shào)一(yī)下吧:

  雷震,宋朝,生平不(bù)详。

  或以为眉州(zhōu)(今四川(chuān)眉(méi)山(shān))人,宋(sòng)宁宗嘉定年(nián)间进士。

  又说是南(nán)昌(今(jīn)属(shǔ)江西)人(rén),宋度宗(zōng)咸(xián)淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗(shī)纪事(shì)》卷七十四(sì)。

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