一年级(jí)最简单手抄报(bào)怎(zěn)么做图片，一(yī)年级最简单手抄报怎么(me)做好看是手抄报是一种(zhǒng)很好(hǎo)的活动形式，具有相当强的可塑性和(hé)自由性的。

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一年级最简单手抄(chāo)报怎么(me)做图片，一(yī)年级最(zuì)简单(dān)手抄报(bào)怎么做好看

　　很(hěn)多(duō)同学(xué)都想知道做一个简单一点(diǎn)的手(shǒu)抄报要怎么设计(jì)比较好(hǎo)呢(ne)？

　　手(shǒu)抄报的编(biān)排设计，总(zǒng)的要求是：主(zhǔ)题(tí)明确，版面(miàn)新(xīn)颖美观。

　　先把版面(miàn)划分成两块，每块中还可以再分成片(piàn)。

　　划分文(wén)章块面(miàn)时(shí)，要有横有(yǒu)竖，有大(dà)有小(xiǎo)，有变化和有(yǒu)对(duì)称的美(měi)，也可绘画图案进(jìn)行划分。

　　报头要放在显著(zhù)位(wèi)置，最(zuì)好是在左上或右上位置(zhì)。

　　除报(bào)头按内容设计(jì)、绘制外，每篇文章(zhāng)的标题(tí)也(yě)要作总体考虑，按文章主(zhǔ)次确定每篇文章(zhāng)标题的字体、字(zì)号(hào)、颜(yán)色及横、竖(shù)排(pái)位置。

　　文(wén)章内容以横(héng)排为主(zhǔ)，行距(jù)大(dà)于(yú)字距，篇与篇之间适应用些题(tí)花、插图、花边及尾花(huā)等穿(chuān)插其中，起装饰、活泼片面的(de)作用(yòng)。

　　装饰美化是手抄报非(fēi)常关(guān)键(jiàn)的(de)一步。

　　主要(yào)是用(yòng)色(sè)彩(cǎi)、绘图等艺术手段，弥补文字的(de)单调，给人以生动形(xíng)象、优美和(hé)谐(xié)的美(měi)感(gǎn)和启(qǐ)迪。

　　内容包括报(bào)头、题(tí)花、插图(tú)、花边(biān)、尾(wěi)花和色(sè)彩运用(yòng)等。

　　时事新闻

　　2020年春节前夕(xī)，本应该是欢声笑语，喜气(qì)洋(yáng)洋的日子，但突如(rú)其来的病毒悄无声息地降临，改变了(le)武(wǔ)汉人民的生活，也让(ràng)全(quán)国人民陷入恐慌(huāng)之中。

　　这个(gè)病(bìng)毒(dú)叫(jiào)新型冠状病毒肺炎，它是由严重急性(xìng)呼吸系统综合征感染后引起的一种急性呼吸(xī)道(dào)传染病(bìng)。

　　传播(bō)速度快，容易(yì)感染。

　　此病毒来势汹汹，一瞬间感染了大批武(wǔ)汉人民，政(zhèng)府与医护人(rén)员不(bù)得不采(cǎi)取封(fēng)城(chéng)措施，将武汉隔离封了(le)起来。

　　全国人民进(jìn)入紧急状态，在家中自行(xíng)隔离。

　　原本热闹祥和(hé)的春(chūn)节变得(dé)冷冷清清。

　　这个春节(jié)，街上(shàng)行人稀(xī)少，没有了热闹(nào)的鞭炮声，也没有喜庆的过年气氛。

　　电视机上(shàng)每天都在播报着疫情的状况，病情(qíng)越来越重，感染人数越来越多。

　　医院里，护(hù)士医生(shēng)忙里(lǐ)忙外，日夜不停(tíng)歇。

　　口(kǒu)罩工厂里，也在加(jiā)班加点地制作口(kǒu)罩。

　　通信公(gōng)司也在(zài)时时刻刻(kè)地发短(duǎn)信来告(gào)知人们要注意(yì)卫生和健康(kāng)。

　　这场没有硝烟的“战(zhàn)争”涌现(xiàn)出(chū)了(le)许(xǔ)多英(yīng)雄人(rén)物。

　　白衣天使(shǐ)奋战在一线、基层干(gàn)部(bù)深入社区、平民百姓也在(zài)默默(mò)地贡献着自己的力量(liàng)。

　猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种　看到新(xīn)闻(wén)上一个(gè)个感人(rén)的事迹(jì)，我都(dōu)不禁敬(jìng)佩无比。

　　勇往直(zhí)前的钟(zhōng)南山，奋不顾身的李兰娟，还(hái)有许许多多无名英(yīng)雄，都值得我(wǒ)们铭记于心。

　　好词好句

　　1、我们的(de)学(xué)校就(jiù)像(xiàng)一个大花园，多么美(měi)丽，多么可爱，我们在这里茁(zhuó)壮成长。

　　2、我(wǒ)们走进教(jiào)室，只见窗口那(nà)里(lǐ)不断(duàn)地滚进浓雾，教室里(lǐ)简(jiǎn)直(zhí)就像一个(gè)大蒸(zhēng)笼。

　　3、春天使大地焕然(rán)一新，春天(tiān)给学校满园春色，春(chūn)天(tiān)给我们(men)欢乐和希(xī)望，催促我们奋发向上。

　　4、校园(yuán)里有迷人(rén)的(de)四季：桃红(hóng)柳绿的(de)春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋(qiū)天，松(sōng)青雪白(bái)的冬(dōng)天。

　　5、昔日四座(zuò)破烂的校舍不翼(yì)而飞，崭新的教室和会(huì)议室屹立在屏障似的围(wéi)墙里面，小巧玲(líng)珑的(de)传达室守(shǒu)卫在(zài)大(dà)门西(xī)侧。

一年(nián)级手抄(chāo)报(bào)怎么做

　　一年(nián)级手抄报的画法如下：

　　1、准备好手(shǒu)抄报用纸，一般(bān)用闹氏则A4纸，先用(yòng)铅笔画好模(mó)板(bǎn)，一液棚般是(shì)各(gè)个(gè)板块的轮廓要(yào)画出来。

　　注意留(liú)出主题位置，区分好(hǎo)画画和写字的区域，并用铅笔画好写(xiě)字区域的横线(xiàn)。

　　2、写字(zì)区(qū)域(yù)：识(shí)字小妙招两(liǎng)个(gè)或三(sān)个，一(yī)一写下来。

　　3、写字区域：和读书(shū)有关(guān)的(de)故事一个，写下来。

　　4、写字区域(yù)：猜谜(mí)语五(wǔ)六个（视(shì)版(bǎn)面而定几个）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报的(de)绘画区域画上和(hé)字谜(mí)或板块内(nèi)容有关(guān)的图(tú)案，用彩笔涂上颜色，在合适位(wèi)置写上制作人的班级姓名。

　　6、全部画完写完之(zhī)后(hòu)，用铅(qiān)笔(bǐ)轻轻擦去用铅笔勾勒的痕迹。

　　这样，一张一年(nián)级手(shǒu)抄报就(jiù)完成了。

　　手抄报的编(biān)排设计，总的要(yào)求(qiú)是：主题明确，版(bǎn)面新(xīn)颖美观。

　　版(bǎn)面(miàn)划分(fēn)：

　　先(xiān)把(bǎ)版面划分成两块，每块(kuài)中还可以(yǐ)再分成(chéng)片(piàn)。

　　划分文章块面时，要有横有(yǒu)竖，有大有(yǒu)小(xiǎo)，有变(biàn)化和有对称的美(měi)，也可绘画(huà)图案进行划分。

　　报头要放在显著(zhù)位置，最好是在左上或右上位置。

　　块面编排：

　　如不符合(hé)原猕猴桃要公母一起种吗，猕猴桃一公一母怎么种(yuán)先(xiān)的划分，就要将(jiāng)版面块面安排作(zuò)必要的调整(zhěng)；如不能安排(pái)下文(wén)章，就利(lì)用移(yí)引、转版的形(xíng)式等，并用字号、颜色、花边与(yǔ)邻近的文章块面相(xiāng)区别。

　　装饰设计：

　　除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标(biāo)题也要作总体考虑，按文章主次(cì)确定(dìng)每篇文(wén)章标题的字体、字(zì)号、颜色(sè)及横、竖排位置。

　　文(wén)章内容以横(héng)排(pái)为(wèi)主，行距(jù)大于(yú)字核改距，篇(piān)与篇之间(jiān)适(shì)应用些题花、插图(tú)、花边及尾花等穿插其中，起装饰(shì)、活泼片面(miàn)的作用。

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