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  12月4~6号,继(jì)续教育(yù)学院院长叶(yè)勇一行赴成都多(duō)所高校调研学习。

  调研组检(jiǎn)查了四川交通(tōng)职业(yè)技术学(xué)院、四川交通运(yùn)输学校2个函授教学点(diǎn)的面授工作,并(bìng)调研学习了函授(shòu)点(diǎn)所(suǒ)在学(xué)校和(hé)成都中(zhōng)医药大学继续教育(yù)工作的成功(gōng)经(jīng)验。

  四(sì)川交通(tōng)职业技术(shù)学(xué)院(yuàn)是全国高职(zhí)院校前(qián)50强、四川省前三强,具(jù)有极(jí)强(qiáng)的(de)行业特色(sè)与办学实力,也(yě)是(shì)我校最早一(yī)批(pī)校外成人教育(yù)函授站。

  四川省交通运输职业学校是我校在四川(chuān)设立的(de)两个函授站(zhàn)之一,10多年来(lái),一直(zhí)与(yǔ)我校合(hé)作开展成(chéng)人(rén)学历教(jiào)育专科层(céng)次(cì)的人才培养。

  在(zài)两所合作院校,大家就学历(lì)继续教育的(de)教学模式、教学管理(lǐ)改革进行了深入探讨,共同分(fēn)析了当前学(xué)历和非学历继(jì)续(xù)教育所面临的(de)问题,讨论了(le)继续(xù)教育未来(lái)的发展方向,并就如何拓展(zhǎn)非(fēi)学历培(péi)训的市(shì)场、提高培训质量、资源共享等方面达成(chéng)了合作(zuò)意向(xiàng)。

  在成(chéng)都中医(yī)药大学,调(diào)研组一行了(le)解了(le)该校如何发挥全国双一流(liú)学校学科专业优势,通(tōng)过设置中(zhōng)医学、护理学、营养(yǎng)食品与健康(kāng)等专(zhuān)业性极强的专业,通(tōng)过在全(quán)省各地(dì)市州全覆(fù)盖设立函授点,通过先进的教学(xué)管理模(mó)式、教学(xué)质量保障(zhàng)措施,拓展学历继续(xù)教育市场,确保(bǎo)近三年录取规(guī)模(mó)近万人的有效(xiào)做法。

  交(jiāo)流中,双方还共(gòng)同分析了(le)学历和非学历继续教育面临的生源(yuán)下(xià)降(jiàng)、培训市场竞争日趋激烈等(děng)新的(de)发展(zhǎn)形势,讨论(lùn)了继(jì)续教(jiào)育如何(hé)支持(chí)高校“双一流”建设、“新工(gōng)科”“新医科”建设,如何(hé)准确定位和未来发(fā)展思路等问(wèn)题。

重庆交通(tōng)大学继续教(jiào)育学院的(de)介绍

  继续教育学院(yuàn)是重适合和合适的区别爱情,适合和合适的区别是什么(zhòng)庆交(jiāo)通大学负责学历教育与非学历教育管理的(de)二级教(jiào)学机构。

  学院有在岗教(jiào)职(zhí)兆唤(huàn)工59人,有(yǒu)中级以上专业技(jì)术职务(wù)人员38人,其中副(fù)高级以(yǐ)昌如上职(zhí)称12人,具有(yǒu)较(jiào)强的师资(zī)力(lì)量(liàng)。

  学院已拥(yōng)有函授(shòu)、自考、成人脱(tuō)产和岗位培训等多种办学形式。

  其(qí)中,继续教育中的学历教育分布15个省、市(shì);各类各族迅凯层次专(zhuān)业方向50多个;岗(gǎng)位培训拥有全国20多个省、市的(de)办学网点。<适合和合适的区别爱情,适合和合适的区别是什么/p>

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