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  博士后(hòu)科(kē)研流动(dòng)站(zhàn):值勤执勤的区别,值勤跟执勤的区别电气工程、仪器科(kē)学与技术(shù)、材料(liào)科学与工程、机(jī)械工(gōng)程(chéng)、管理科学(xué)与工程(chéng)博(bó)士学位授权学(xué)科(kē)一级学科: 电气工程、管理科(kē)学与工程、机械工程、材料科学与工程、仪器科学与技术、计算机科(kē)学与技术二级(jí)学(xué)科: 电机与电器、电力系统及其(qí)自动(dòng)化、高电(diàn)压(yā)与(yǔ)绝(jué)缘(yuán)技术、电(diàn)力电子与(yǔ)电力传(chuán)动、电工(gōng)理论与(yǔ)新技术、 电(diàn)介质(zhì)工程(自设)、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程(chéng)、机(jī)械制造及其自动化、机械电(diàn)子工程、机(jī)械设计及(jí)理论(lùn)、 车辆工程、材料学、材料加工工程、材料物(wù)理与化学、精(jīng)密仪器及机械、测试计(jì)量技术及(jí)仪器、 计算机(jī)系统(tǒng)结构(gòu)、计算机软件(jiàn)与理论、计算(suàn)机应用技(jì)术、技(jì)术经济与(yǔ)管理、思想(xiǎng)政(zhèng)治教育(yù)以上(shàng)学科是哈理工(gōng)优势学(xué)科,特别是博(bó)士(shì)后流动站和博(bó)士点一级学科!所(suǒ)谓(wèi)的院校排名是(shì)针对学校总体实力的排名,对选择具体专业或方(fāng)向的考生而言意义不大,除非你指想(xiǎng)炫(xuàn)耀自己(jǐ)毕业学(xué)校的知名度(dù)更(gèng)高!这些排名极易(yì)对(duì)考生产生(shēng)误导,一(yī)般是(shì)对教(jiào)育不大知(zhī)情者才(cái)热衷于(yú)此,这是很多教育专家(jiā)极力反对的!因为每所高校都有自(zì)己的优(yōu)势(shì)学科,某些院校(xiào)的综合排名虽然低点,但单个学科上(shàng)的实力、师资和地位可能非常拔尖,在业内领域具有很高认可度(211院校的排(pái)名一般低于985,但(dàn)211高校中某些学科的实力(lì)是一些985院校无法企及的(de),所(suǒ)以要淡化学校(xiào)的规(guī)模(mó)化(huà),突出办学定位和特(tè)色,集中优(yōu)势师资和(hé)资源(yuán)培育(yù)各专(zhuān)业的优秀(xiù)人(rén)才,这才是可取(qǔ)之道!);

  合肥(féi)工业大(dà)学(xué)是(shì)211高校(综合(hé)排名65左右),排名绝对(duì)在成(chéng)都理工大学(xué)(综合排名140左右)之前,但(dàn)后者在地质方(fāng)面有四个国家重点(diǎn)学科(kē),培(péi)养的地质类人才质量和数量比合肥工业大学(xué)的地质毕业生(shēng)普遍好,业内认(rèn)可度也绝(jué)对更高;

  上外、北外并非(fēi)985高(gāo)校,但(dàn)有(yǒu)谁敢否认上外、北(běi)外的语言类毕业(yè)生总体(tǐ)上不(bù)如浙大、哈工(gōng)大、上(shàng)海交大的(de)外(wài)语毕(bì)业(yè)生呢(ne)?教育的目的是提高人的(de)综(zōng)合素(sù)质和(hé)专业(yè)素养,中国(guó)很多高校为(wèi)求大求全疯(fēng)狂(kuáng)盲(máng)目扩招(zhāo)专业,催生了一批又一批师资配置(zhì)差、培养(yǎng)经验无、就业和(hé)培养质(zhì)量劣(liè)的垃(lā)圾专业,这让无(wú)数(shù)懵(měng)懂学子(zi)成为学(xué)校弱势(shì)专业的试(shì)验品和小(xiǎo)白鼠,这是(shì)高等(děng)教育的误区,是(shì)对社(shè)会和学(xué)生及家长(zhǎng)十分(fēn)不负责的!麻省(shěng)理(lǐ)工学院等(děng)不(bù)少国外知名大学(xué)都(dōu)能严(yán)格控制所设专业(yè)数目和(hé)招(zhāo)生数,虽然(rán)专业较少、学(xué)生不多,但是做(zuò)出的贡献、培养的人才质量是我们大家有目共睹的!只(zhǐ)有学有所成,对(duì)社(shè)会贡献更大,回报更多(duō)才能获得更好的(de)发(f值勤执勤的区别,值勤跟执勤的区别ā)展渠道和待(dài)遇,对(duì)社会和个(gè)人这(zhè)一点才(cái)是最(zuì)重(zhòng)要(yào)的;

  如(rú)果无法实现教育应有的社会推进(jìn)价值和对受(shòu)教育者的(de)价值,什么都白谈(tán)!那教(jiào)育就是(shì)在浪费他人(rén)青春、就是在耗费民(mín)脂民膏、就是(shì)在杀人!建议广大考生在选择学校和专业的时候结合(hé)个(gè)人(rén)理想、爱好,综合(hé)考虑学校学科师资(zī)、办学历史(shǐ)、省部(bù)级(jí)和国家级重点学科(kē)设置情(qíng)况、教师论文和(hé)科研(yán)项(xiàng)目(mù)情(qíng)况(kuàng)、毕业生(shēng)就业(yè)质量和社会声誉(yù)等综(zōng)合考虑,理性判断和选择学校(xiào)及专业;

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