学好英语的最有效方法有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方法(fǎ)有哪些英文是初中生学习(xí)英语一(yī)定(dìng)要注意自(zì)己(jǐ)的学习方法，下面为大家总(zǒng)结了(le)初(chū)中生(shēng)学好英语的最(zuì)有效方法，仅(jǐn)供大家参考(kǎo)的。

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　　在(zài)清(qīng)晨阅读(dú)英语(yǔ)，每天(tiān)就(jiù)朗(lǎng)诵一篇文章即可(kě)。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗(lǎng)诵，都要非(fēi)常投入(rù)，就假(jiǎ)装自己是美国或英国(guó)的(de)电视台主持人在主持(chí)节目(mù)和主播(bō)，你不是在读英语而是在用(yòng)心(xīn)声情并茂(mào)地讲故事。

　　你(nǐ雍正在位多少年？寿命多少岁呢，雍正在位时多少岁)会发(fā)现你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速(sù)培养你的(de)英语语感。

　　初中英(yīng)语学(xué)习八大时态，但(dàn)是重点考(kǎo)察五大(dà)时(shí)态---一般(bān)将来时(shí)、一般现在时、一般过(guò)去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

　　语态分(fēn)为(wèi)主(zhǔ)动语态与被(bèi)动语态，难(nán)点在于被(bèi)动语态的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察(chá)一般现(xiàn)在时(shí)、一般将来(lái)时、一般过去(qù)时和含(hán)有情态动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理解概(gài)念，牢记公式，熟记标志(zhì)，准(zhǔn)确运用(yòng)。

　　在初中英语学习中，做(zuò)作业之前(qián)先复习(xí)也很重要。

　　复(fù)习能巩固之前(qián)学(xué)过(guò)的知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对于(yú)老师(shī)布置的作(zuò)业，先不要急着去做(zuò)，而是(shì)要(yào)先将(jiāng)当天老(lǎo)师讲过(guò)的知识(shí)点(diǎn)以及课本上的内(nèi)容仔(zǎi)细复习(xí)一(yī)遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这样不(bù)仅能让做作(zuò)业(yè)的正(zhèng)确率(lǜ)增高(gāo)，同时也达到了温故知新的效果。

　　要具(jù)备(bèi)一定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力，首先要(yào)掌握一(yī)定的词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的最好办法就(jiù)是进行多种体裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理(lǐ)解(jiě)和速(sù)度是阅读(dú)的两(liǎng)项基本功，两者(zhě)缺(quē)一不可(kě)。

　　语言(yán)学家和心理学家的研究证明(míng)：加深理(lǐ)解可以加快读速(sù);反过(guò)来(lái)，读速的加快(kuài)也(yě)能(néng)加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重(zhòng)要的就(jiù)是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法(fǎ)

　　学(xué)英语最(zuì)关键(jiàn)的就是单(dān)词了，毕竟英(yīng)语词句是有多个(gè)单词组成的，所(suǒ)以要学会如何扩充自己单词量;大(dà)致可(kě)以通过阅读、生词记忆等方式来(lái)增加(jiā)新词汇量，如果出现(xiàn)无法记忆的新单词(cí)或者难度较(jiào)大的单词记得记录一(yī)下，并不断的去使(shǐ)用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的(de)。

　　2.培养自己的解决问题思路(lù)

　　在学(xué)槐坦铅英语的(de)过程当中(zhōng)相信(xìn)每一个人都有遇到过难题(tí)，而这(zhè)些难题有些人则(zé)选择逃避，有些人(rén)则(zé)选择直视，所以要学会信或(huò)如何去解决(jué)问题(tí)，养成(chéng)解(jiě)决问题的(de)思维方式，要想培养自己解决问题的能力最好的方法就是不断(duàn)的给自己制造一(yī)些新的问题(tí)，由简入难的创造。

　　3.学习互动分享(xiǎng)

　　要(yào)说英语学(xué)习的最终目的就是交流，因(yīn)而(ér)要想从根本上学好英语，交流(liú)就是必不可少的，所以(yǐ)学要学会如(rú)何将自己(jǐ)学到的(de)通(tōng)过交流分享出去，与(yǔ)别人(rén)多(duō)多互动交流，一(yī)方面对自己的(de)英语思维方式有好处，一(yī)方面也可以突破自(zì)身(shēn)英语(yǔ)交流的(de)心(xīn)理障碍，时间(jiān)一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑(sù)造良好的英(yīng)语学习环境

　　需要为自己建立一个固定的语言学习(xí)环境。

　　在这样一个语言学(xué)习环境中，我们会(huì)慢慢自然地(dì)学(xué)习它。

　　如(rú)果(guǒ)一个根(gēn)本不会说英语的人被(bèi)扔(rēng)到国外(wài)，即使他(tā)的(de)英语水平更差，当他(tā)回来的时(shí)候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学(xué)习自信心

　　学习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两(liǎng)天，所以(yǐ)在学习的过程中。

　　我们必须(xū)学会(huì)树立学(xué)习的(de)自信，并不断(duàn)地告诉自己，我们(men)可(kě)以做到。

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