初一有(yǒu)几(jǐ)门课程(chéng) 都学什么(me)科目(mù)，初二有(yǒu)几门课程是初一有七门(mén)课(kè)程，初(chū)一的(de)主要课程有语文、数(shù)学、英语、政(zhèng)治、历史、地理(lǐ)、生物，初(chū)中(zhōng)阶段还设(shè)置分科与综合相(xiāng)结(jié)合的(de)课程(chéng)以及综(zōng)合实践活动的。

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初一有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程

　　初(chū)一(yī)的主要课程有：语文、数学、英语、政治、历(lì)史、地理、生物;还有美(měi)术(shù)、音(yīn)乐、体(tǐ)育、劳技、信息技术等(děng)课程为副课。

　　初中(zhōng)阶段设置分科(kē)与综合相结合的课(kè)程，主要包括思想品德(dé)、语文、数(shù)学、外(wài)语、科(kē)学(或物理、化学(xué)、生物(wù))、历史与社会(或历史、地(dì)理)、体(tǐ)育与健(jiàn)康、艺术(或音乐、美术(shù))以(yǐ)及综合实践活动。

　　1.认(rèn)真解题

　　课堂(táng)练习是(shì)最及时(shí)最直接的反馈，一定不能错过的，不要(yào)急于完(w1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间án)成作业，要(yào)先看看(kàn)你的笔记本(běn)，回顾学习(xí)内(nèi)容、加深(shēn)理解、强化记(jì)忆很重要。

　　2.及时(shí)纠(jiū)错

　　课堂练习(xí)、作业(yè)、检测，反馈后要(yào)及时查阅，分析错题的(de)原因，切忌不要动不动就以粗心放过自己，形成习惯可就麻烦(fán)了，要及(jí)时向同学和老(lǎo)师请教，不能将问题处于悬而未解的状(zhuàng)态(tài)，养成今(jīn)日事(shì)今日毕的好习惯。

　　3.养成(chéng)认真踏实的学习(xí)习惯(guàn)

　　每堂(táng)课都保持认(rèn)真学习的态度，遇到自己没(méi)办(bàn)法理解的，可以在课堂上及时举手提问;也可以把该知识点记下来，及时(shí)钻研，若还是不(bù)懂再请(qǐng)教同(tóng)学或(huò)者老师，避免(miǎn)似懂非懂的情(qíng)况。

　　4.独立思(sī)考

　　遇到不会的题目首先要学(xué)会独立思考，不要一来就向老师同学请教，这(zhè)样(yàng)会容易产生依赖性(xìng)。

　　自(zì)己(jǐ)独立思考得出答案或许能让(ràng)自己(jǐ)产生成就感(gǎn)，但如果解不出来也没关系，请(qǐng)教别人(rén)的时候要学(xué)习别(bié)人是怎样思(sī)考(kǎo)这种问题的，需要的不仅仅(jǐn)是答案，最(zuì)重要是(shì)解答的过(guò)程(chéng)，之(zhī)后找一(yī)道类似的(de)题目练(liàn)习，巩固所学的知识和技(jì)巧。

初一初二初三课程有哪些科目(mù)

　　初一主要学习(xí)的科目有：语文、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美(měi)术、计算机。

　　初二(èr)主要学习的科(kē)目(mù)有和型(xíng)：语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、音(yīn)乐(lè)、美术、计算机、物理。

　　初三主要学习(xí)的科目有：语文(wén)、数学、英语(yǔ)、政治、地(dì)理、生物、历史、体(tǐ)育、计算机、物(wù)理、化学。

　　1、语(yǔ)文是语言(yán)和文化(huà)的综(zōng)合科(kē)，它是(shì)听、说、读、写、译、编等语言文字能力和文(wén)化知识(shí)的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化、空间以及信(xìn)息等概念的一(yī)门学科，从某种角度看属于形式科学(xué)的一种。

　　3、英(yīng)语是印欧(ōu)语(yǔ)系-日(rì)耳曼(màn)语族下(xià)的语(yǔ)言(yán)，由26个(gè)字母组(zǔ)成，是(shì)欧(ōu)盟(méng)以及许多国际组织(zhī)以(yǐ)及英联邦国家的(de)官方语言。

　　4、政治是社会或社会群体用(yòng)一定政(zhèng)治观点、道德规范，对其成(chéng)员施加有目的、有计划(huà)、有组织的影响(xiǎng)，使他们形(xíng)成(chéng)符(fú)合一定社会(huì)所(suǒ)要求的思(sī)想品德的社(shè)会实践(jiàn)活(huó)动。

　　5、地(dì)理是研究地(dì)球(qiú)表面的地(dì)理环(huán)境(jìng)中各种(zhǒng)自然现(xiàn)象和人(rén)文现象(xiàng)，以及它们(men)之间相互关系的学科。

　　6、生(shēng)物学是研究生物(包括植物、动物和微(wēi)生物(wù))的(de)结构、功能(néng)、发生和发(fā)展规律的科学，是自然(rán)科学的一个部分。

　　7、历史主要是通(tōng)过向(xiàng)学生们讲述历史事件、历史人(rén)物、著名的战役(yì)、盛世与(yǔ)治(zhì)世、条款与(yǔ)协(xié)定(dìng)、历史上(shàng)的国家兴(xīng)衰等等培(péi)养学(xué)生用历史的眼(yǎn)光(guāng)友(yǒu)棚坦(tǎn)看(kàn)问题(tí)的方法与能力。

　　8、体育课(kè)是(shì)体育1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间(yù)教学的(de)基本组织形式，主要使(shǐ)学生(shēng)掌握体育与保健基础知(zhī)识，基本技术、技能(néng)，实现(xiàn)学生思想好桐品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音(yīn)乐(lè)是研究音乐(lè)的所有理论学科的总称。

　　10、美术主要研(yán)究美术(shù)学(xué)、艺术(shù)学(xué)、美术史论(lùn)等方面的(de)基本知识和技能。

　　11、计算机是一门(mén)包含各种各样与计算和(hé)信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物理学(xué)是研究(jiū)物(wù)质(zhì)最(zuì)一般的(de)运动规(guī)律(lǜ)和物质(zhì)基本(běn)结构(gòu)的学科。

　　13、化(huà)学是(shì)一门以实验为基础的自然(rán)科学(xué)。

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