应(yīng)用气象(xiàng)学(xué)是干什么的(de)，应用气象学是干(gàn)什么的工作是(shì)应用气象(xiàng)学(xué)专(zhuān)业可以在政府(fǔ)、事业类单位从事气象监测、农业设施环境(jìng)调控、环境保护、防(fáng)汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区(qū)划与资源利用等(děng)工作，也可(kě)以在高新技术类企业从事生(shēng)态环境建设、生态环境监(jiān)测调控、信息(xī)技术应(yīng)用、环境评(píng)价等工(gōng)作的。

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应(yīng)用(yòng)气象学是干什么的，应用气象学是干什么的工作

应用气象学专业(yè)的就业方向是(shì)什么

　　　　在高考填报志愿(yuàn)选(xuǎn)择专业(yè)时，很(hěn)多(duō)考生和家长对(duì)应用气象学专业就业方(fāng)向是什(shén)么的问题非常关注，我(wǒ)收集了具体信息，大(dà)家快来了(le)解一(yī)下(xià)详细厅袜情况(kuàng)吧。

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　　 　　应用气象学专业的就业(yè)方向是卜(bo)睁什么(me)主要面(miàn)向气象行(xíng)业，在气(qì)象探测、公共气象服务、农业气象服务岗位群，从事地面测报、农业(yè)气象测报、人工(gōng)影响天气、气(qì)象(xiàng)灾害(hài)预报预警信(xìn)息(xī)制作和(hé)发布、公共气(qì)象(xiàng)服务(wù)、农业气象服务等工作。

　　 　　本专业学(xué)生毕业后可在(zài)农业气象及生态环境监测调控、信息分(fēn)析处理、资源开(kāi)发利用(yòng)和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

　　 　　政府(fǔ)、事(shì)业类单位：气象(xiàng)监测、农业设(shè)施环(huán)境调(diào)控、环境保护、防汛抗(kàng)旱(hàn)与(yǔ)农业减(jiǎn)灾(zāi)、农业(yè)区划与(yǔ)资源(yuán)利用;高新技(jì)术类企业：生态(tài)环境建设、生态(tài)环境监测调(diào)控、信息技术(shù)应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前来讲，主要(yào)是到中国气象局(jú)下属的比(bǐ)如说各省、地、县(xiàn)，这样(yàng)一些气象部门，特别是到气象台工作，另外就是(shì)到(dào)民(mín)航系(xì)统的气象台，为(wèi)航空方(fāng)面提供气象保障。

　　再一个就是到部队去(qù)，为部队比(bǐ)如说特别是空军，几乎(hū)每一个空军基地的话(huà)，都有(yǒu)飞机场，这个(gè)飞机(jī)场都有气象(xiàng)台，还有的一部分同(tóng)学，就是到环保(bǎo)部门，以(yǐ)及相关的电(diàn)力等(děng)等的(de)。

　　 　　应用气象学(xué)专(zhuān)业学什么课程应用气象学主要研究气象学的基本知(zhī)识和技能，继而(ér)将气象学的(de)原理、方法和(hé)成果应(yīng)用于农业、水文、航海、航(háng)空、军事、医疗等(děng)领(lǐng)域，解(jiě)决相(xiāng)关领(lǐng)域的气象(xiàng)问题(tí)，例(lì)如：气象防震抗洪减灾对(duì)策、生(shēng)态环境调控、气(qì)候资源开发(fā)利用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《是什么关系叫侄子，侄子算自己后人吗边界层气(qì)象(xiàng)学》、《大气科学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气学原理》、《产(chǎn)业工程气(qì)象学》、《气象信息服务》、《应(yīng)用气(qì)象学方法》、《农(nóng)业气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节(jié)：学年论文、科(kē)技创新实(shí)践、天(tiān)气(qì)学(xué)分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：大气探测实验、天气预(yù)报实验、应用气(qì)象学(xué)实验、农业气(qì)象学实验(yàn)。

　　 　　本专业学(xué)生主要学习应(yīng)用气(qì)象(xiàng)学的基本(běn)理论(lùn)和基本(běn)知识，接受大气(qì)科学及相关学科领域的(de)科学思维(wéi)和实验(yàn)实(shí)践的基本训练，具备应(yīng)用气(qì)象业务、研究(jiū)和开发的基本能力。

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