认真地还(hái)是(shì)认真的写作业，认真的与(yǔ)认真地是(shì)认真的和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词的。

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认真地(dì)还是(shì)认真的(de)写作业，认真(zhēn)的(de)与认真地(dì)

　　认真的和(hé)认真地的区别(bié)在于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词。

　　例(lì)如(rú)：认真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如：认真(zhēn)地跑步。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待(dài)，不(bù)马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们学习要(yào)踏实(shí)认真，不要(yào)好高骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常认(rèn)真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表们认(rèn)真讨论并(bìng魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了)且一致通过(guò)了决(jué)议。

认真地还是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认(r魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了èn)真地做作(zuò)业”用地(dì)是：地(dì)；

　　“地(dì)”的结(jié)构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和(hé)它(tā)前面的词和(hé)词组构成一种特有(yǒu)形式来为(wèi)它后面的动词(cí)服宏明(míng)务，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此处的“地”便(biàn)为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接(jiē)受了这(zhè)件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用(yòng)法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和它前面(miàn)的(de)词(cí)构成一(yī)种(zhǒng)固有的“的字结构(gòu)”形式来修(xiū)饰、限制和说明后面(miàn)的名词或并首代词，使(shǐ)前后(hòu)构成(ch魔芋为什么没有热量，魔芋粉丝千万别吃多了éng)一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建(jiàn)成的这所学校就(jiù)是(shì)残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得”为结构(gòu)助(zhù)词(cí)时，必(bì)须用在动词(cí)或形容(róng)词之后，带着它后面的词语为其前的(de)动词或形容词服(fú)务，即作动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得(dé)清清楚(chǔ)楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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