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区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来

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一年级最简单手(shǒu)抄报怎(zěn)么做图片,一年级最简单手抄报怎(zěn)么做好看

  手(shǒu)抄报(bào)是一种很好的活(huó)动(dòng)形式,具有相当(dāng)强的可塑性和自由性。

  很多同学都想知道(dào)做一个(gè)简单一点的手抄报要怎么设(shè)计比(bǐ)较好呢?

手抄(chāo)报编排

  手抄(chāo)报的编排设计,总的(de)要求是:主题明确,版面新颖美观(guān)。

  先(xiān)把版面划分成两块,每块(kuài)中(zhōng)还可以(yǐ)再分成片。

  划分文章块面时(shí),要有(yǒu)横有竖,有大有(yǒu)小,有变化和有对(duì)称的美,也可绘画图案进行划(huà)分。

  报头(tóu)要放在显著位置,最好是在左上或右上位置。

  除报(bào)头按内容设计、绘(huì)制外,每篇文章的(de)标题也要(yào)作总(zǒng)体考虑,按文章主次(cì)确定(dìng)每篇文章标(biāo)题的字体(tǐ)、字号、颜色及横、竖排位置。

  文章内容以横排(pái)为主,行距大于(yú)字距,篇与篇(piān)之(zhī)间适应用些题(tí)花、插图、花边及尾(wěi)花等穿插(chā)其中,起(qǐ)装饰(shì)、活(huó)泼片面(miàn区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来r: #ff0000; line-height: 24px;'>区位条件要从哪些方面分析学校,区位条件要从哪些方面分析出来)的作用。

  装饰美(měi)化是手抄(chāo)报非常关键的(de)一步。

  主要是用色彩(cǎi)、绘图等(děng)艺术(shù)手(shǒu)段,弥补(bǔ)文(wén)字的(de)单调(diào),给人以生动形(xíng)象、优美和谐(xié)的美感和启迪。

  内(nèi)容(róng)包(bāo)括报头(tóu)、题(tí)花、插图、花边、尾花和色彩运用(yòng)等(děng)。

简(jiǎn)单的手抄报(bào)内容

  时事新闻

  2020年春节前夕(xī),本应该是欢声笑语,喜气洋洋(yáng)的(de)日子,但突如其来的(de)病毒(dú)悄无(wú)声息地降临,改变了(le)武汉(hàn)人民的生(shēng)活,也让(ràng)全国人民陷入恐(kǒng)慌之(zhī)中(zhōng)。

  这个(gè)病毒叫新型冠状病(bìng)毒肺炎,它是由严重急性呼(hū)吸(xī)系统综合征感染后引起的一种急性呼吸道(dào)传(chuán)染病。

  传播速度快,容易感染(rǎn)。

  此病(bìng)毒(dú)来势汹汹,一瞬间感(gǎn)染了大批武(wǔ)汉(hàn)人民,政府(fǔ)与医(yī)护人(rén)员不得不采取封城措施,将武汉隔离封了起来。

  全国人民进入紧急状态,在家中自行隔离。

  原本(běn)热(rè)闹祥和的春节变得冷冷清清。

  这个(gè)春节,街上(shàng)行人稀少,没(méi)有了热闹的鞭炮声(shēng),也没有喜(xǐ)庆的过年气氛。

  电视机上每天(tiān)都在播报着(zhe)疫情(qíng)的状况,病情越来越重(zhòng),感染人数越(yuè)来(lái)越多。

  医院里(lǐ),护士医生忙里忙外,日夜不停歇。

  口罩工厂(chǎng)里,也在加班加点地(dì)制作口罩。

  通(tōng)信公司也在时时刻刻地发短信来(lái)告(gào)知(zhī)人们要注意卫生(shēng)和健康(kāng)。

  这场(chǎng)没有硝烟的“战争”涌现出了许多英雄人物。

  白衣天(tiān)使奋战在一线、基层干部深入社区、平民百姓也在默默地贡献着自己的力量。

  看到新闻上一个个感人的(de)事(shì)迹,我都不禁敬佩无比。

  勇往直前的钟南山,奋不顾身的(de)李兰(lán)娟,还有许许多多无名(míng)英(yīng)雄,都值得我们铭(míng)记于心。

  好词好句

  1、我(wǒ)们的学校就像一个大花(huā)园,多么美丽,多么可爱,我们在这里(lǐ)茁壮成长。

  2、我(wǒ)们(men)走进(jìn)教室,只见(jiàn)窗(chuāng)口那里不(bù)断地(dì)滚进浓(nóng)雾,教室里简直就(jiù)像一个大蒸笼。

  3、春天使(shǐ)大地焕(huàn)然一(yī)新,春天给(gěi)学校满园(yuán)春色,春天给我们欢乐和希(xī)望,催促我们奋(fèn)发向上。

  4、校(xiào)园里有迷人的四季:桃红(hóng)柳(liǔ)绿的春天,花繁叶茂的(de)夏天,枫(fēng)红菊香的秋(qiū)天(tiān),松青雪白的冬(dōng)天。

  5、昔日四(sì)座破烂的校舍不翼而飞(fēi),崭新的教室(shì)和会议室屹(yì)立(lì)在(zài)屏障似的围(wéi)墙里面(miàn),小巧(qiǎo)玲珑的传达室守(shǒu)卫在大门西(xī)侧。

一年级手抄报怎么做

  一年级手抄(chāo)报的画法如下:

  1、准备好手抄报用纸,一般用闹氏则A4纸,先用铅笔画好模板,一液(yè)棚般是各个板(bǎn)块(kuài)的轮廓要画出来。

  注(zhù)意留出主题(tí)位置,区分好画画和写字的区域,并(bìng)用(yòng)铅笔画好写字区域(yù)的横线。

  2、写(xiě)字区(qū)域:识字(zì)小妙(miào)招两个或三个(gè),一一写(xiě)下来。

  3、写字区(qū)域:和读(dú)书有(yǒu)关的故(gù)事(shì)一个,写下来。

  4、写字区域:猜谜语五六个(视版面而定(dìng)几个)。

  一一写(xiě)下来。

  5、手抄报的绘画区(qū)域画(huà)上和(hé)字谜或(huò)板(bǎn)块内容(róng)有关的图案(àn),用彩笔涂上颜色,在合适位置(zhì)写(xiě)上制作人(rén)的班级姓名(míng)。

  6、全部画完写完之(zhī)后,用铅笔轻轻(qīng)擦去用铅笔勾勒的痕迹。

  这样,一张一年级手抄报就完成了。

  手(shǒu)抄报(bào)的(de)编排设计,总的要求是(shì):主(zhǔ)题明确,版(bǎn)面新颖美观。

  版面划分:

  先把版面划分成两(liǎng)块(kuài),每块中还(hái)可以再分成(chéng)片。

  划分(fēn)文章块面时,要有(yǒu)横有竖,有大有小(xiǎo),有变化(huà)和有对(duì)称的美,也可(kě)绘画图案(àn)进行划分(fēn)。

  报头(tóu)要放在显著位置,最好是在左上或右上位置(zhì)。

  块面编(biān)排:

  如不符(fú)合原先的划(huà)分,就要将(jiāng)版面(miàn)块面安(ān)排作必(bì)要的调整(zhěng);如不能(néng)安排(pái)下文章,就(jiù)利(lì)用(yòng)移引、转版的(de)形式(shì)等,并用字号(hào)、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。

  装饰设计:

  除报头(tóu)按内(nèi)容设计、绘制外,每(měi)篇文章的(de)标(biāo)题也要作总(zǒng)体(tǐ)考(kǎo)虑,按文章主(zhǔ)次确定每篇文章标(biāo)题的字体、字号、颜(yán)色及横、竖排(pái)位置。

  文章(zhāng)内容(róng)以(yǐ)横排为主,行距大(dà)于字核(hé)改(gǎi)距(jù),篇与篇之间适应用些(xiē)题花(huā)、插(chā)图、花边及尾花等穿插(chā)其(qí)中,起装饰、活泼(pō)片面的作用。

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