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哈尔滨(bīn)商(shāng)业大(dà)学(xué)是公办还是民办学校啊,哈(hā)尔滨商业(yè)大学是(shì)公办的吗

  一、火车站同站换乘30分钟够吗 同站换乘麻烦吗哈尔滨商(shāng)业大(dà)学是公(gōng)办院(yuàn)校还是民办院校

  现在考生都比较迷茫,我们即(jí)将要报(bào)考的院校(xiào)是公(gōng)办(bàn)院校还是(shì)民办院校,经调查,哈(hā)尔(ěr)滨商(shāng)业大(dà)学是公立(lì)大(dà)学。

  二、哈尔滨(bīn)商业大学是几本学校

  哈(hā)尔(ěr)滨商业大(dà)学是本(běn)科院(yuàn)校,属于一(yī)本院(yuàn)校。

  注:原民办院校属于三本院校,现个(gè)别地区,二本(běn)、三本(běn)合并(bìng),为二本院校。

  三、哈尔滨商业大学学校简介(jiè)

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创办(bàn)时间 1952年(nián)
所属(shǔ)地区 黑龙(lóng)江省哈尔滨(bīn)市
学校类型 财经
属(shǔ)性 中西部高校基础能(néng)力(lì)建(jiàn)设工程
主管部(bù)门(mén) 黑龙江省(shěng)人民政府
类别 公(gōng)立大(dà)学
知名校友 李春(chūn)光、余克建、司马南等
学(xué)校(xiào)官网 http://www.hrbcu.edu.cn

  三、公办(bàn)学校和民(mín)办(bàn)学校的利弊

  公办和民办最大的区(qū)别就是公办的是国家掏钱修建完善(shàn)教学设(shè)施,民办的是社会融资(zī)办(bàn)学。

  从教学资源(yuán)上讲,公办的院校大(dà)多讲师资历(lì)较高(gāo),但是也是一些很好(hǎo)的名牌大学,二流(liú)的就没那(nà)么好了,民(mín)办的(de)院校现(xiàn)在大多也是请的公(gōng)办院校(xiào)的在职教师(shī)授(shòu)课(kè)或者已经退休的老教授之类(lèi)的,而且很多(duō)大型(xíng)的(de)实验室和(hé)设备机房(fáng)设(shè)施比(bǐ)公办的院校要好很多,因为国家每(měi)年(nián)给(gěi)高校(xiào)拨款数量也是有(yǒu)限的,但是民办的就很注重学生的实践能(néng)力,会大力往(wǎng)里注入资金,不管学校环(huán)境还是学习生活(huó)环境肯定比公办的要优越很多,当然花费也是比公办(bàn)的(de)要高的,但是物(wù)价(jià)都是根据国家(jiā)规定(dìng)收取(qǔ)的,所(suǒ)以这都是可以查的。

  关键还是看你(nǐ)自己选择了,反正学历都是一样的。

  公(gōng)办(bàn)和民办(bàn)最大的区别(bié)就(jiù)是公(gōng)办的是(shì)国家掏钱修建完善教学设施,民办(bàn)的是(shì)社会融资办学。

  从教学资源(yuán)上讲(jiǎng),公(gōng)办的(de)院(yuàn)校(xiào)大多讲师资历(lì)较高,但(dàn)是也是一些(xiē)很好的(de)名牌(pái)大学,二(èr)流的(de)就没那么好了(le),民办的院校现在大多也是(shì)请的(de)公办(bàn)院校(xiào)的在职教师(shī)授课或者已经退休的老教(jiào)授之(zhī)类的,而(ér)且(qiě)很多大型的实验(yàn)室和设(shè)备(bèi)机房设施比公办的院校要(yào)好很多,因(yīn)为(wèi)国家每(měi)年(nián)给高校拨款数量也(yě)是有限的,但是民办的就很注重学生的实践(jiàn)能力,会大力(lì)往里注入资金(jīn),不管学(xué)校(xiào)环(huán)境还是学习(xí)生活环境(jìng)肯定比公(gōng)办(bàn)的要优(yōu)越很多,当然(rán)花(huā)费(fèi)也是比公办的要高的,但(dàn)是物价(jià)都是根据国(guó)家规定收取(qǔ)的,所以这都是可以查的(de)。

  关键还是看你自己选择了,反(fǎn)正学(xué)历都是一样的。

哈尔(ěr)滨商业大学是公办还是民办(bàn)学校?

  哈尔滨(bīn)商业大(dà)学是(shì)一(yī)所以商业为主的综(zōng)合性大学,在(zài)全(quán)国各(gè)大(dà)高校中享有盛誉(yù)。

  作为学生,如果想要接受(shòu)专业的商业教育,哈尔滨(bīn)商业大学是不(bù)二之选。

  

   哈(hā)尔滨商业大学性质公(gōng)办

   哈尔滨商(shāng)业大学概况学(xué)校概况

   哈尔(ěr)滨商业大学始(shǐ)建于1952年,是中(zhōng)国(guó)第一所多(duō)科性商(shāng)业(yè)大学,经教(jiào)育部(bù)批准(zhǔn),1958年开始(shǐ)本科教育,1982年开始(shǐ)研究生教育,是黑龙江省(shěng)重点建(jiàn)设(shè)的十(shí)所大学之一。

  2006年在教育部普通高等学校本科(kē)教学工作水平评估中(zhōng)获(huò)得(dé)优秀。

   学校(xiào)一(yī)直面向全国(guó)30个省、市、自治(zhì)区招生,目前在校研究生、本科(kē)学生24000余(yú)人。

  建校60年(nián)来,学校(xiào)总(zǒng)计为社会培养了10万多名各类专业人才,其中许多人已成(chéng)为著名专(zhuān)家学(xué)者、成功(gōng)的(de)企业家和(hé)优秀的判掘党政管(guǎn)理干部,受到用人单位(wèi)的欢迎。

   学校建校以来,科学研究取得了丰(fēng)硕成果。

  50年代(dài)研制(zhì)出中国第一台饺子(zi)机,为饺子成为中式快餐和产业化做(zuò)出了贡献;1960年我校的“读、看、论、讲、做(zuò)、研、写七字一条龙”教学(xué)法(fǎ)研究(jiū)在全国文教(jiào)群(qún)英会(huì)上受到表彰并予(yǔ)推广,光明(míng)日(rì)报于1960年5月29日报道我校的教学经验;60年(nián)代(dài)首创我国三大会计(jì)记账方法之一“财产收付记(jì)账法”,是新中国使用长达(dá)30年适(shì)用于各行(xíng)业的会计记账方法;80年代最早提(tí)出了东北(běi)亚经济圈(quān)协作(zuò)开发的学术理论,为(wèi)东北亚经济圈(quān)的(de)开发奠定了理论基(jī)础;90年代建立了全国高校第(dì)一所货币金融博物馆,推(tuī)出一批有影响的科研成果;90年代判冲腊后(hòu)期完成的(de)“商业自动化技术集(jí)成及示范(fàn)工程”填补了国(guó)内商业自动化研究的空白,获(huò)国家(jiā)国内贸(mào)易局科技进步一等奖;2009年,《深化(huà)实(shí)践教学改革,提升(shēng)学生(shēng)创(chuàng)业与创新能力-经管综(zōng)合实践(jiàn)中心的建设(shè)与实践》项目获国家级教学成(chéng)果奖二(èr)等奖。

  近(jìn)几(jǐ)年来,学校(xiào)在法经(jīng)济(jì)学交叉学(xué)科、现代流通理(lǐ)论、东北老工(gōng)业基(jī)地振兴、抗肿瘤药物(wù)、绿(lǜ)色(sè)食品战略(lüè)管理(lǐ)、食(shí)品研发、食品包装新材料等方(fāng)面研究成果显著,为(wèi)区域经济和行(xíng)业发(fā)展做出贡献(xiàn)。

  近5年,学(xué)校承(chéng)担(dān)了国(guó)家自(zì)然科学基金项目、国家(jiā)哲学社(shè)会科学基金项(xiàng)目、国家科技支撑计划(huà)项(xiàng)目、教育部项目等纵向(xiàng)项目812项,各类(lèi)横向项目179项,申请发明(míng)专利和掘滑(huá)实用新型专利(lì)351件,授权(quán)95项(xiàng)。

  科(kē)研成果(guǒ)先后获得省部(bù)级以(yǐ)上奖励(lì)163项(xiàng),出版著作(zuò)361部,发表论文7617篇(piān),被(bèi)SCI、EI、ISTP收录(lù)论文1863篇。

   学校先后(hòu)与英国、美国、俄罗斯、日(rì)本(běn)、韩国、加拿(ná)大、澳大利亚(yà)、台湾、香港等(děng)24个国(guó)家和(hé)地区的(de)46所(suǒ)院(yuàn)校建立(lì)了友好合作关系。

  与(yǔ)英国利兹大学、爱(ài)丁堡龙比(bǐ)亚大学开(kāi)展2+2、3+1+1联合培养(yǎng)本科(kē)生、硕士生(shēng)项目。

  与美国中央阿(ā)肯色大学、俄罗斯(sī)远东(dōng)联(lián)邦大学、日本东京海洋大学、韩(hán)国湖(hú)南大学等院校开展(zhǎn)本科学生互换(huàn)交流项目。

  学校常年聘(pìn)请美(měi)国、英(yīng)国、俄罗斯、加拿(ná)大(dà)等国家的外籍教(jiào)师及(jí)专家在校任教和从事研(yán)究工(gōng)作。

  学(xué)校与(yǔ)国外友好学校之间学术交流频繁,经常举办(bàn)学术讲座(zuò)和(hé)国际(jì)会议。

  学校连(lián)续6年举(jǔ)办国(guó)家援(yuán)外培训项目(mù),已有(yǒu)亚洲、非(fēi)洲(zhōu)、南美洲(zhōu)和加勒比海地区、南太平洋(yáng)地(dì)区和独联体共52个国家的学(xué)员来校学习和(hé)培训。

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