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写(xiě)作手法比喻和比(bǐ)拟怎么区分的,比喻(yù)写作手法的作用

  比(bǐ)喻(yù)就是(shì)将彼物比此物(wù),二者具有相似性。

  拟人就是把(bǎ)事物人(rén)格化,将(jiāng)本来不具备人动作和感情的事物(wù)变成和人一样具有(yǒu)动作(zuò)和感情的样子。

二者(zhě)区别

  1.本体的表现形式不(bù)同。h2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称>

  比喻的本体(tǐ)可(kě)出现可不出现,比拟的本体必须出现(xiàn)。

  2.喻体是具体的事物,可(kě)以确认。

  拟体不是(shì)具体事物(wù),不能确认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目的偏重于(yú)帮助读者认识或明白某种事物。

  比拟的目的侧重于(yú)抒发某种情感,使读者受到感(gǎn)染(rǎn),进而产生某种感(gǎn)情。

比喻与拟人例子

  比喻(yù)

  就是(shì)将彼物比(bǐ)此物,二者具有相(xiāng)似性。

  例如:天上的白云像棉花。

  很显然,这个(gè)例子是比(bǐ)喻句,因为这个句子(zi)有本体“白云”、喻(yù)体“棉花(huā)”和比喻词“像”。

  通过例子,可以知道判(pàn)断一个句子是(shì)不是比喻句,不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比喻句(jù)了(le),而(ér)是(shì)要有本体、喻(yù)体。

  拟人

  就是把事物人格化,将本来不(bù)具备人动作(zuò)和感情的事物变成和人一样具有(yǒu)动作和感情的样子。

  拟人就(jiù)是(shì)把物当人写(xiě),赋(fù)予物以人的动作行(xíng)为(wèi)或思想情感。

  如:小草偷(tōu)偷地(dì)从土(tǔ)里钻出(chū)来,嫩嫩的(de),绿绿(lǜ)的(de)。

  这个句子就(jiù)是采用拟(nǐ)人的修辞手(shǒu)法,一个“钻(zuān)”更(gèng)加形象生动地展现了(le)小草旺盛的(de)生命力。

常见写作手法

  夸张、对比、比喻、拟人(rén)、悬念、照应、联想、想象、抑(yì)扬结合、点面结(jié)合、动静结合、叙议(yì)结合、情景交融(róng)、衬(chèn)托对比、伏笔照应、托(tuō)物言志、白描细描、铺垫(diàn)悬念(niàn)、正面侧(cè)面比喻象(xiàng)征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲染、动(dòng)静相衬、虚实相生、实写与(yǔ)虚写、托物(wù)寓(yù)意、咏物抒情等。

作文中常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区(qū)别

    导语:比喻和比拟,都是加强(qiáng)语(yǔ)言(yán)形象(xiàng)性(xìng)的修辞手段,但(dàn)它(tā)们是两种(zhǒng)不同的(de)修(xiū)辞(cí)方式。

  下面是我整理的作文中常见的比喻和比拟(nǐ)修辞手(shǒu)法的区别的(de)相关内容(róng),欢(huān)迎阅读(dú)。

  

     比拟是物的人(rén)化(huà)或人的物化(huà)或(huò)把甲物拟作乙物,具有思想的(de)跳跃性,能使读者展开想象的翅膀,捕(bǔ)捉(zhuō)它的意境,体味它的深意。

  

     比拟分为拟人和拟物。

  

     比拟离不开联想和(hé)想象。

  

     比(bǐ)拟是根据本体(tǐ)事物(wù)和拟h2so4是什么化学名称怎么读,hno3是什么化学名称作事物之间的可拟性,借(jiè)助(zhù)联(lián)想和想象(xiàng)而形成的辞(cí)格(gé),因此联想是通(tōng)向比拟的(de)桥梁,想象是(shì)比拟的翅膀(bǎng)。

  

     比拟具(jù)有(yǒu)很强的感情色彩(cǎi),是作者用自己自然流(liú)露的(de)强(qiáng)烈(liè)感情(qíng)去感(gǎn)染读者的一种辞格。

  

     比拟句:就是借(jiè)助丰富灶(zào)凯的想(xiǎng)像(xiàng),把物当成人来写,或把人当成物来写,或把甲物当(dāng)成乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是(shì)打(dǎ)比(bǐ)方(fāng),是(shì)用本质不同(tóng)而又有相似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。

  

     拟人:把事物(wù)人格化,把本来不具备人的一(yī)些动作和感情的事物变成和人一样的。

  

     拟(nǐ)人(rén)就包括(kuò)在比拟之中(zhōng)。

  

     比(bǐ)喻与比拟的(de)性质不同(tóng)、作用不(bù)同.比(bǐ)喻是(shì)用与本体(tǐ)事物有相似(shì)点的另(lìng)一事物作比(bǐ)也(yě)就(jiù)是打(dǎ)比方;一定得有相似点,通过(guò)相衡辩袜似点使本体同喻体联系起来,唤起人们(men)的联想,使人更(gèng)具体(tǐ)地惑知事(shì)物。

  比(bǐ)拟即模拟,它是用乙事物具有的特性(包括(kuò)称渭、动作(zuò)、行为等)写(xiě)甲事物,或(huò)者说是把(bǎ)乙(yǐ)事物的特(tè)性(xìng)强加于甲事(shì)物。

  乙事物般是有(yǒu)生命力的,能(néng)活动,有感情的;它比甲事物具体实在(zài),于是本来较抽象、不太(tài)实在的事物变得具体(tǐ)实(shí)在了,当然就增添了语言的生动性。

  

     总结:由咐激此可见,比喻强(qiáng)调的是(shì)甲乙两物的相似性(xìng),而比(bǐ)拟却是(shì)利用它们之间的不(bù)同特性,使两体融为一体,这是区别比喻和比拟最重(zhòng)要的标志。

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