小学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用于界面相2尺1腰围是多少厘米，2尺腰围是多少厘米对较硬(yìng)du或(huò)粗(cū)糙的(de)物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对(duì)较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂一(yī)些机器可识别(bié)的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生(shēng)来(lái)说，学习写字实(shí)际也是一种行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让(ràng)孩子一(yī)边学(xué)习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可(kě)以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如(rú)，一边(biān)学习课(kè)文，一边进(jìn)行生字(zì)、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩固(gù)知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还(hái)可(kě)以陶冶孩(hái)子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个2尺1腰围是多少厘米，2尺腰围是多少厘米人(rén)很重要、很基本(běn)的(de)一项技能，当(dāng)然有很多人认(rèn)为现(xiàn)在可以用打字机代(dài)替写字，写字教(jiào)学(xué)不必(bì)再(zài)强调了，但(dàn)日常生(shēng)活中更(gèng)多时候还是不能不(bù)靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而(ér)写(xiě)字(zì)对于(yú)培(péi)养(yǎng)一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字是(shì)阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生字写(xiě)得(dé)好坏，与(yǔ)他的学习有(yǒu)很(hěn)大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯(wéi)读书与写(xiě)字(zì)可以变化气(qì)质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中对(duì)于习字方面(miàn)有很(hěn)多的(de)论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大(dà)事，但对于一个(gè)人一(yī)生(shēng)的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家(jiā)最(zuì)小的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一下铅(qiān)笔的问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才明(míng)白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的(de)表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质(zhì)铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字比(bǐ)较(jiào)用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面两(liǎng)图(tú)是(shì)HB铅(qiān)笔效果。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次(cì)拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大(dà)家一散握宴样，用(yòng)专(zhuān)家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋(péng)友从来没(méi)有写过字(zì)，强烈建议不(bù)要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而(ér)皮(pí)圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大(dà)力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三(sān)页都留有很深的(de)印(yìn)记，导致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同(tóng)时(shí)，用力(lì)写字实在(zài)太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加(jiā)大力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面图片(piàn)上(shàng)这(zhè)种姿(zī)势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势(shì)错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是(shì)执笔姿势不对(duì)的一个很重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就(jiù)折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的问题，其实答案(àn)已(yǐ)经(jīng)一(yī)目了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过(guò)笔的小朋友，如(rú)果(guǒ)直(zhí)接用(yòng)2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写(xiě)出(chū)来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力(lì)写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容易(yì)正确了。

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