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小学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改符号的画法及(jí)参考资料(liào)

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增(简朴和俭朴的区别是什么，简朴和俭朴的区别在哪zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需要(yào)改正错误，把错误之处(chù)圈起来(lái)，再(zài)用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的(de)转移，将要转移的(de)部分圈起来，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两行(xíng)文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　8.移位号：表明移位的(de)方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开(kāi)口处(chù)两短直线(xiàn)的(de)位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应(yīng)排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或删(shān)错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表(biǎo)明在字与字(zì)或行与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处(chù)。

　　12.减空(kōng)号：表明字与字，行(xíng)与行(xíng)之间减(jiǎn)空(kōng)。

　　符(fú)号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的(de)位置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号：用以(yǐ)分开外文字母。

小学修改(gǎi)符号(hào)的用(yòng)法及画法

　　小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)及画法详(xiáng)细(xì)介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或(huò)者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)，不必要的多余(yú)的词语和句(jù)子(zi)。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或者文章中表达(dá)不正(zhèng)确的(de)形容词(cí)或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补(bǔ)边称充句子或者文章中(zhōng)缺失(shī)的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调(diào)号对调(diào)句子或文(wén)章中(zhōng)错乱的语序(xù)。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但是调换的位(wèi)置比对调(diào)号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香(xiāng)，请你再说一遍(biàn)，谁(shuí)不知道(dào)这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹(tàn)句末尾的停(tíng)顿及语(yǔ)气强(qiáng)烈的(de)祈(qí)使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平(píng)静的一片原野，世界(jiè)上(shàng)哪有不(bù)包(bāo)含矛(máo)盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中(zhōng)并列分句(jù)之间的(de)停顿(dùn)，有分清(qīng)分(fēn)句层次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清(qīng)楚地表示层次的地方就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材(cái)很高大，青白脸(liǎn)色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把(bǎ)乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法

　　1、改正号(hào)：表(biǎo)明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来(lái)毕态，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　对调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲线的(de)中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链亩转移(yí)的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移部位。

　　接(jiē)排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表(biǎo)明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要(yào)另(lìng)起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移(yí)至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应排(pái)列整齐，在行列中不齐的字(zì)句上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方或下方画出三(sān)角符号，并(bìng)在原删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之间的(de)上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

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