原生(shēng)家庭是(shì)指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原生(shēng)家庭(tíng)是指离(lí)异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学(xué)概念。

　　是指儿(ér)女还(hái)未(wèi)成婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生(shēng)活在一起的(de)家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成(chéng)的家(jiā)庭(tíng)，这(zhè)样的家(jiā)庭不包(bāo)括夫妻双方的(de)父(fù)母。

　　我们应(yīng)该正(zhèng)确衡量原生(shēng)家庭和新(xīn)生(shēng)家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟我们有(yǒu)了新(xīn)生(shēng)家庭后(hòu)，在这个新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合(hé)为(wèi)一体(tǐ)，应该尽量(liàng)在(zài)精神和物质上从对原(yuán)生(shēng)家庭的依赖或影响中走出来(lái)，注(zhù)重新生家庭中夫妻(qī)二(èr)人的合(hé)一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响(xiǎng)，才不致(zhì)将(jiāng)原生(shēng)家庭一些负面的元(yuán)素带(dài)到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩子影响的(de)不同

　　原(yuán)生家(jiā)庭的(de)孩子和离异(yì)家庭的孩(hái)子(zi)，他(tā)们的成长过程就是不一样(yàng)，缺少了一份(fèn)父(fù)母的爱(ài)，在十几年(nián)的成长中，对于性格、学习(xí)、做事都有(yǒu)一定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子(zi)，有(yǒu)一股发自内(nèi)心的自信，亲生(shēng)父母打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩(hái)子(zi)，就不一样了，不是亲生(shēng)的(de)父(fù)母打不敢(gǎn)打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些(xiē)已经离异过(guò)的父(fù)母或者(zhě)孩(hái)子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让新的一(yī)年里(lǐ)有个好运气，过好自己(jǐ)的每一天(tiān)。

　　从小缺失(shī)的爱(ài)，它(tā)不(bù)是你犯错(cuò)的理(lǐ)由，因为没了这些爱(ài)，你才(cái)要更强大和(hé)更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原(yuán)生(shēng)家庭问题是指什么(me)

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)和(hé)父(fù)母(mǔ)在一起生(shēng)活(huó)的家庭(tíng)。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家庭，对子女的(de)性(xìng)格塑造有着(zhe)至关重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和(hé)温暖的(de)原生家庭，对孩子的心(xīn)理(lǐ)，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这(zhè)样(yàng)的一(yī)句名言：幸福(fú)的人，一(yī)生都被(bèi)童年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他(tā)这(zhè)句话，将原(yuán)生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的(de)影(yǐng)响力，深刻地揭露了出来。

　　一(yī)个原生(shēng)家庭中，父母的漠(mò)视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成(chéng)深深的(de)伤害。

　　孩子(zi)在这样的一个家庭(tíng)中长大成(chéng)人，自我的人生观、价值(zhí)观以(yǐ)及世界(jiè)观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典型的一(yī)个表现，就是会使得孩子的性格变得(dé)更孤僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞开心扉和他人(rén)坦诚(chéng)交(jiāo)流(liú)，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子疏远了这个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏(fá)阳光、积(jī)极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏(piān)爱(ài)一个孩子，而忽略另一个孩(hái)子(zi)心理感受的亲子关系。

原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)问题都有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子在混乱和(hé)充满冲突的家庭环(huán)境中(zhōng)长大，或有一个经常暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往(wǎng)会认为(wèi)，大声(shēng)争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟(gōu)通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往(wǎng)往也会用(yòng)这种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤(shāng)害亲(qīn)密关系。

　　另(lìng)外，在一个父(fù)母双方都经常(cháng)情绪低落、互相争吵的环(huán)境(jìng)中(zhōng)长大，会大大提高孩子的(de)焦虑(lǜ)水平。

　　他们(men)可能会产生(shēng)信任问题，认为家庭生活是不稳(wěn)固(gù)的(de)，所有的(de)关(guān)系(xì)都是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭到(dào)父(fù)母的(de)拒绝和(hé)忽视

　　孩子(zi)需(xū)要父母看(kàn)到并接受他们(men)真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩子真实的性格，而(ér)一味(wèi)用(yòng)自己(jǐ)理想中的(de)样子去要求孩子，孩子就(jiù)会(huì)很(hěn)容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没(méi)有主见――经常需要别(bié)人(rén)对(duì)自己(jǐ)的评价，让(ràng)别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的(de)孩子，但父母却(què)总让他应对各种社(shè)交场合，孩子(zi)并不会(huì)真的如父母期望的那样发(fā)生(shēng)改变，反(fǎn)而他们会因此不(bù)能了(le)解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展出冲突的自我认知，经常会(huì)这样想(xiǎng)：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本应是另(lìng)外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性(xìng)，一方面(miàn)会(huì)导致孩子(zi)一直到成年都(dōu)总觉得自己(jǐ)不够好，另(lìng)一方面(miàn)，他们中的很多人(rén)也变(biàn)成了(le)吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理(lǐ)的(de)标(biāo)准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它(tā)对孩子造成的影响用好几篇论文(wén)也(yě)说不(bù)完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后果(guǒ)：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我(wǒ)评(píng)价过低、好斗、亲密(mì)关系(xì)和两性关系上(shàng)的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角(jiǎo)色缺失或在情感(gǎn)上(shàng)遭到父(fù)母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是缺爱(ài)的，他(tā)们并不缺衣少食(shí)，却从来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母之间有(yǒu)强(qiáng)烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往(wǎng)往这些父母自身存在很严重的问题(他(tā)们也是原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的受害者!)，使他们(men)无(wú)法对孩子(zi)表达出(chū)温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们(men)之所(suǒ)以(yǐ)感受不到父母的爱，是因为不(bù)够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来要求自(zì)己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得(dé)自己不够好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣(lǚ)敞开(kāi)心(xīn)扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因(yīn)为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自己真实(shí)的样子，就(jiù)会失(shī)去对(duì)方的尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一(yī)个(gè)极端的可能是(shì)，他们也有可能会(huì)极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷(qióng)无尽(jǐn)的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一(yī)个人影响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的言(yán)语，言语会(huì)决定你的社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会(huì)性(xìng)，又会(huì)影响到(dào)你后边的(de)认知方式。

　　当(dāng)你尚不具(jù)备判断(duàn)能力时，你(nǐ)最基本的(de)认知来自(zì)你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界(jiè)观、人生观、价值观受(shòu)到它(tā)的(de)强烈影响，而(ér)且你为人处世的(de)方式方法(fǎ)、你思(sī)考问题的方式都会受到(dào)家庭(tíng)、最(zuì)亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财(cái)力为个人的(de)长(zhǎng)进(jìn)提供了较(jiào)好的基(jī)础和(hé)条件，如果你(nǐ)有(yǒu)幸生在这样(yàng)的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影(yǐng)响程度高低(dī)来自于你个体独立的力(lì)量和家庭(tíng)影响的力量对(duì)比(bǐ)：如果你(nǐ)个体独立的力量越大，那他们(men)的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体独立的力量越小，那家庭的影响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因(yīn)上(shàng)可以(yǐ)分为情感忽视型、情(qíng)感虐(nüè)待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩子(zi)通(tōng)过讨(tǎo)好来获得(dé)爱(ài)，觉得自己不配(pèi)被爱(ài)，渐渐(jiàn)发展为依赖类(lèi)型中的焦(jiāo)虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父(fù)母惯用打骂和贬低的(de)方(fāng)式教育孩子，这容(róng)易让(ràng)孩子高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟开始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌意和惧意(yì)，发展(zhǎn)为依(yī)恋类(lèi)型(xíng)中的(de)隔(gé)离(lí)型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父(fù)母自(zì)身有严重的心理(高铁允许携带多少香烟，高铁有规定可以带多少烟lǐ)问(wèn)题(tí)，情绪不(bù)稳(wěn)定，常常给孩(hái)子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为(wèi)依恋类型中的(de)混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到(dào)的是别(bié)人(rén)的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感(gǎn)受会非常(cháng)糟糕，就像(xiàng)一无(wú)是处的人，不论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传承的问题(tí)，喜欢(huān)指责(zé)别人的人，往往有个喜欢指(zhǐ)责(zé)他们(men)的父母，在他们的父(fù)母看来，他们没(méi)有(yǒu)优点，不应该犯(fàn)错，在都是(shì)你不好、都是你的(de)错、都是(shì)因为(wèi)你的(de)批评中长大(dà)。

　　因此，他们(men)非但不(bù)会变得宽容理解，反而(ér)会内化他们(men)的(de)父母的形象，在内心塑造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己和对他人(rén)都(dōu)十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人活(huó)成了他们父母的(de)模样，用(yòng)指责来诱导(dǎo)他人，来验证(zhèng)早(zǎo)年(nián)经验的(de)正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善和这类(lèi)人(rén)之间的(de)关系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲(qīn)密(mì)，就越容易发生情感(gǎn)操控的情况。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴力专家、美国(guó)著名心理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系中的(de)情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的是(shì)运用(yòng)情(qíng)感成(chéng)为伤害对方的武(wǔ)器，支(zhī)配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关(guān)系便可以体现(xiàn)这一点(diǎn)，宋倩对英子说的最多的话就(jiù)是：英子(zi)，你可是妈(mā)的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还(hái)能害你(nǐ)呀!这样(yàng)的(de)缺乏边界的情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最(zuì)后得抑(yì)郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人如何(hé)自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特(tè)别不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如(rú)果你小时候(hòu)很(hěn)孤单(dān)，少(shǎo)有人陪(péi)伴和(hé)照顾。

　　那你为(wèi)了活下(xià)来，往(wǎng)往会更加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人(rén)的生活自理能力;如(rú)果你父母情(qíng)绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为了家庭和睦，让父母少生(shēng)气，就会(huì)不知(zhī)不觉练就超过同龄人的(de)情绪观察(chá)能(néng)力(lì)和共情能力，时间长了就(jiù)像有情绪读心(xīn)术一样，能准确(què)把(bǎ)握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的(de)话和希望你做的事;如果你的父(fù)母把你交给亲戚朋友(yǒu)老(lǎo)师轮流带(dài)，那(nà)你就会练就很强(qiáng)的适应(yīng)能(néng)力，甭管跟谁都(dōu)能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你也(yě)被(bèi)赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你(nǐ)的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未来(lái)依然会在某个角度帮助(zhù)你。

　　你该做的(de)不是嫌(xián)弃(qì)它们，而(ér)是感谢它们，拥(yōng)抱它们，善(shàn)用它们。

　　它(tā)们其实早就成为了你的一(yī)部分(fēn)。

　　经(jīng)历了种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你(nǐ)身上附(fù)加的(de)种种力量也值(zhí)得被(bèi)爱(ài)。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就是你(nǐ)内心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾(céng)经，那是个无(wú)助(zhù)的孩子(zi)，但现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依(yī)靠，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他抚养(yǎng)长大。

　　当你(nǐ)的内心小(xiǎo)孩成长了，觉(jué)醒(xǐng)了(le)，放(fàng)开了，不再(zài)恐惧了，再加(jiā)上(shàng)帮(bāng)助(zhù)过你(nǐ)的特质加持，你甚至会(huì)比(bǐ)从小一帆风(fēng)顺(shùn)的(de)孩(hái)子，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会(huì)使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都(dōu)曾经历常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更(gèng)是(shì)潜在的能量(liàng)。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特(tè)殊经历赋(fù)予你(nǐ)的特(tè)质，发挥出更大(dà)的潜(qián)能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看(kàn)做是(shì)一(yī)个被爱的问题(tí)，而(ér)不是去爱和(hé)有(yǒu)没有能力(lì)去爱的问(wèn)题。

　　但(dàn)是，爱其(qí)实(shí)是一门艺(yì)术，需要人们(men)有相关的知识并付出(chū)相应的努(nǔ)力。

　　非安全型人格其实，是没有爱(ài)的能力的(de)，因为缺爱(ài)，他们在两性关系(xì)中，更多的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗(fú)洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有(yǒu)勇气不计(jì)回报的去爱一个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成(chéng)长，让我们(men)得到幸福。

　　在我们(men)年幼的(de)时候(hòu)，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需(xū)要(yào)有意识的知(zhī)道，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证(zhèng)你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着你的(de)母亲(qīn)，其实就更不(bù)应(yīng)该去记(jì)恨她(tā)那么久，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一(yī)句原谅(liàng)。

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