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　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被评价对象(xiàng)的群(qún)体中(zhōng)建(jiàn)立基准，然后把该群体中的各个对象逐(zhú)一(yī)与基准(zhǔn)进行(xíng)比较，以判断该群体中(zhōng)每一成员的相对优势。

　　2、绝对评(píng)价(jià)是在评(píng)价对象的集合之外确定一个标准，评价时把评价对象与客观(guān)标准进行(xíng)比较，确定评价(jià)对象(xiàng)达到目标基准绝对位置(zhì)的评价(jià)方法。

　　3、相对(duì)评价：利用相对评价可以了解(jiě)学(xué)生之(zhī)间的差异，便于(yú)比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标准比较客观，如果(guǒ)评价是准确的，那(nà)么评(píng)价之后(hòu)，每个被评价者(zhě)都可以明确自己与客观标准的差距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法，可直接鉴别各教育目标完成情(qíng)况，明确今后(hòu)工(gōng)作的重点(diǎn)。

相对性评(píng)价和绝对性评价的区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性评价的区别：定亩带(dài)义不同，评价依(yī)据不同(tóng)，性(xìng)质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝对性(xìng)评(píng)价又称目标参照性评(pí哥哥的日文怎么念，哥哥的日文中文谐音ng)价，是用目(mù)标参照性(xìng)测验对学(xué)生(shēng)成(chéng)绩进行评定。

　　相对性评价(jià)也称(chēng)常(cháng)模参照性评价，是用常(cháng)模参照性测验对学生成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评价依据教学目标和(hé)教(jiào)材(cái)编制试(shì)题(tí)来测(cè)量学(xué)生(shēng)的学业成(chéng)绩，判(pàn)断学生(shēng)是否达到了教学目标的要求。

　　而相对性(xìng)评价依据(jù)学生个人的成(chéng)绩在该班学生成绩序列中或常(cháng)模中所(suǒ)处(chù)做唯的位置来评价(jià)和(hé)决定成(chéng)绩优(yōu)劣。

　　3、性质不(bù)同：绝(jué)对(duì)性评价(jià)是一种(zhǒng)外部评价，注重的是目(mù)标达成与否，不考虑个体的相对位置。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦(lú)如(rú)，大学考试、驾(jià)照考试等。

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