1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿(dùn)医院，此(cǐ)时他(tā)的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管(guǎn)直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的(de)脑溢血夺(duó)走(zǒu)了当(dāng)时人类最(zuì)伟(wěi)大的科学(xué)家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时(shí)负责尸检的病理学家托马斯哈维其(qí)实并不关(guān)心爱因(yīn)斯坦(tǎn)的真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分好奇他为(wèi)什么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照(zhào)爱因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查出病因(yīn)之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面前的是一个(gè)千载(zài)难逢的机会，他可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果(guǒ)，不但名(míng)利双收(shōu)，还(hái)会颠覆整个(gè)医学界。烧掉(diào)它，实在是(shì)太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死亡的八小(xiǎo)时之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地(dì)锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是(shì)一个病理(lǐ)学家，对大脑(nǎo)和神经系统的(de)研(yán)究一窍不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年(nián)男性的大脑平均质量是(shì)1350克(kè)，而(ér)哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与大(dà)脑的(de)绝对(duì)质量关系并不大(dà)。后来这(zhè)颗可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来，人们一(yī)直(zhí)在不(bù)断(duàn)的探索其中的(de)奥秘(mì)，在1980年(nián)代的研究(jiū)发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)大(dà)脑中的(de)神经角质细胞，比普通人多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人(rén)们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上(shàng)等(děng)等。可是大脑这些部分所(suǒ)控(kòng)制的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都没法让大多数的人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部(bù)分的人都开始相信这样一种说法(fǎ)，人类(lèi)的大脑只开发了不到10%，大(dà)多数的人只能使用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已(yǐ)经(jīng)是天才般的(de)存在(zài)了(le)，而爱因斯(sī)坦的大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)已经达到(dào)了13%。在这个理论的基础上，一(yī)些(xiē)研究(jiū)远古地外文明的人认为(wèi)，人类的大脑之所以没(méi)有被全部的开发利用，是因为基(jī)因(yīn)中(zhōng)的某些(xiē)部(bù)分(fēn)已(yǐ)经被远古时(shí)期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人类的科技发展过快(kuài)。这个理论也为(wèi)各种科幻电(diàn)影(yǐng)提供了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的(de)科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都(dōu)相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界最大的(de)都市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个(gè)层次的(de)天才。事(shì)情(qíng)要从120年(nián)前说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界上智(zhì)商(shāng)最(zuì)高的人出生在一(yī)个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫(jiào)做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了解(jiě)剖学和逻(luó)辑学，还可(kě)以通过自(zì)创的对数算出(chū)历(lì)史上(shàng)任意(yì)一天是星期几。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等(děng)的8门外语，而(ér)且(qiě)还自创了一(yī)门语言。11岁时(shí)被哈佛大学(xué)破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻的(de)新生。在进(jìn)入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高(gāo)等数(shù)学领域(yù)有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行了关(guān)于思(sī)维体的讲座。那场讲座上的教授坚(jiān)信希德(dé)斯(sī)将(jiāng)会成为世(shì)界上最伟大的数学家之一(yī)。在希德斯的(de)天(tiān)赋面(miàn)前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天(tiān)才少年的养成和他(tā)的父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智商极高的(de)天才，曾经在(zài)七(qī)年之内获(huò)得了哈佛大学四(sì)个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成(chéng)为了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟(dì)子。

也正是因(yīn)为对导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了(le)自(zì)己儿子的教(jiào)父，还(hái)直接将(jiāng)孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出(chū)生之前就已(yǐ)经下定决心要释放(fàng)他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子(zi)代(dài)表了(le)一个机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在现实的世界当(dāng)中检验(yàn)他(tā)的导师曾经(jīng)提出(chū)的一项理论。美(měi)国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人(rén)类只使用了一小部分的身(shēn)心资源(yuán)，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才少年被媒(méi)体的大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍里斯坚信(xìn)他的(de)儿子被(bèi)培养成(chéng)了不世出的天才少年(nián)，印证了(le)他最崇拜(bài)的导师的理(lǐ)论。可是人(rén)们(men)没有注意(yì)到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也(yě)没有提及任(rèn)何的百分比。但是(shì)为什(shén)么后来却出(chū)现了所谓的(de)10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食(shí)物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡(kǎ)尔(ěr)就会(huì)切掉他们的一(yī)部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后(hòu)再与之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始(shǐ)切除的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影(yǐng)响，依然可以按照训练(liàn)找到食物。于是他就一(yī)直切一直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切到了一(yī)个脑区(qū)时(shí)，发(fā)现这个区(qū)域(yù)对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他对(duì)小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响(xiǎng)不大(dà)的(de)脑区则归(guī)结为“非活性(xìng)的(de)区域(yù)”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分(fēn)的大脑是没有被开(kāi)发利用(yòng)的，所以即便(biàn)是被切除掉，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥(ào)地利的(de)医(yī)生弗洛伊德提(tí)出了冰山理(lǐ)论(lùn)，说人的意(yì)识(shí)就像冰山(shān)一样(yàng)，只有露出(chū)表面的部分才(cái)能(néng)被别人和自己看见，可还有隐藏(cáng)在水下的(de)很(hěn)大一部(bù)分是(shì)人们(men)不能(néng)轻易(yì)看(kàn)到的，也(yě)就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验，人们就将(jiāng)冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论曲(qū)解为人脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把表(biǎo)面的(de)小部(bù)分理解(jiě)为已(yǐ)经开发(fā)的脑潜能(néng)，而另(lìng)外(wài)的绝(jué)大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡(kǎ)耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力(lì)的10%，这句话随着人性的(de)弱(ruò)点在(zài)全(quán)球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个(gè)数(shù)字(zì)也印在(zài)了(le)大(dà)多(duō)数人的(de)脑海当中，再(zài)配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大(dà)脑(nǎo)最多只能开发使用10%的(de)都市传说就这样席卷了全世界。根据调查(chá)，世界上(shàng)相信这个理(lǐ)论(lùn)的(de)人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也(yě)许不够(gòu)完善，还(hái)存(cún)在着某些(xiē)争议，但(dàn)无论是遗传还是基因突变，物种进化的本质都(dōu)是自(zì)然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种都(dōu)会(huì)遵守这样一个法则，使(shǐ)用或(huò)者是失去(qù)。也(yě)就是(shì)说，如(rú)果有机体停(tíng)止(zhǐ)使用某些(xiē)器官(guān)，它们就会(huì)慢(màn)慢地适应，之后退化(huà)直(zhí)到消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地(dì)下(xià)世界生活了(le)千百万年之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的(de)大脑(nǎo)同样是经过数百万(wàn)年的自然选(xuǎn)择不(bù)断进化所形成的，虽然人(rén)类(lèi)的大(dà)脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的(de)2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大(dà)的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那(nà)里休息，什么都不想，它(tā)也依然需要整(zhěng)个人(rén)体20%的能量来(lái)维持(chí)所有(yǒu)的大(dà)脑(nǎo)功能正常运转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动(dòng)，整合各种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的(de)功能，甚(shèn)至还在时刻准(zhǔn)备着进行应急反射。比如一个人(rén)喊你一声的同时扔向(xiàng)你(nǐ)一个苹(píng)果，正常人就会下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在(zài)运转的(de)结果。相比(bǐ)之(zhī)下(xià)，许多脊椎动物(wù)物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着(zhe)，如果我(wǒ)们真(zhēn)的只使用了我们潜(qián)在脑力(lì)进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么多(duō)的能(néng)量来维持整个(gè)大脑的功能(néng)，对(duì)于进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生(shēng)存的优(yōu)势(shì)。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说，大(dà)脑是(shì)不可(kě)能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实(shí)在(zài)当时(shí)，由于相关(guān)的(de)知识盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分(fēn)脑区其(qí)偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗实是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导(dǎo)致的(de)视觉受损(sǔn)就(jiù)越严(yán)重，小老鼠的(de)视(shì)野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的看不见，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来(lái)越困难。随(suí)着科(kē)学(xué)的发展，我们已经(jīng)可以(yǐ)通过(guò)正电子发射(shè)、断(duàn)层扫描和(hé)功(gōng)能性的磁共(gòng)振成像技术来(lái)监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的，当一个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部分(fēn)是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活(huó)动(dòng)一下(xià)手指，也是上亿个神(shén)经元协调(diào)工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会处(chù)在(zài)一个(gè)不断活动的(de)状态。因此，与(yǔ)大(dà)脑开发10%的都市传说恰(qià)恰相反，目前(qián)人类(lèi)还没(méi)有找(zhǎo)到(dào)一个(gè)完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着人类(lèi)的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行还有一个(gè)非(fēi)常(cháng)现实的原(yuán)因，那(nà)就是利(lì)益。成为绝顶聪明的天才是每(měi)个人所(suǒ)希望的(de)事儿(ér)，所以小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)以及卡内(nèi)基著作的畅(chàng)销都成了营销故事当中最好的素材，再加上一些相关科幻电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更多的人相信(xìn)了这(zhè)个都市传说(shuō)。这也意味着更多的人期待一种尖(jiān)端的技术(shù)或者(zhě)神奇的(de)药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他(tā)们(men)在一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人(rén)告诉你可以利用剩(shèng)余的(de)大脑潜(qián)力(lì)来(lái)提(tí)高(gāo)智慧(huì)，你(nǐ)要做的就是(shì)紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没有太(tài)大的差距，人与人之(zhī)间的大(dà)脑相似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实存在着巨大的差(chà)异，这并不是因(yīn)为(wèi)大脑使用率的(de)不足，而是在(zài)于神(shén)经(jīng)元的(de)数量(liàng)以及(jí)单个神(shén)经元(yuán)的链接数(shù)。人(rén)类的(de)大脑大概有800亿个神经元，神经元(yuán)与(yǔ)神经元之间并不(bù)会直接(jiē)相连，而是会形(xíng)成一种叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以通过神经递质将神经元之(zhī)间的电信号进行传(chuán)递。我(wǒ)们任何的(de)行为(wèi)、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者是知识点在大(dà)脑当(dāng)中都(dōu)是一个信号(hào)，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成(chéng)的(de)突触(chù)就会(huì)越(yuè)多(duō)，而当你的(de)偷吃别人的屎犯法吗，偷吃别人的屎违法吗知识越牢固，想法越熟(shú)练，突出(chū)的结构就会变得越强大。反过来，这个知识点或(huò)者是(shì)想法的突出结构越强大，意味着(zhe)知识点的记忆(yì)越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一(yī)般人(rén)实际发(fā)出的(de)连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个(gè)神(shén)经元(yuán)，每(měi)个神经(jīng)元平均(jūn)有5000个突触链(liàn)接，那么张(zhāng)三的(de)知识量就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个(gè)，而(ér)李四(sì)的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触链接，那(nà)么李(lǐ)四的知识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千(qiān)一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为了让大家能(néng)更好(hǎo)地理解所做出(chū)的一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距确实是巨(jù)大的。我们(men)在(zài)每天(tiān)的(de)所有(yǒu)活(huó)动与思考时(shí)，在(zài)大脑里面(miàn)实际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两类(lèi)活动，一个就是在强化已经(jīng)形成(chéng)的(de)突出，另一个就是(shì)在形(xíng)成新(xīn)的(de)突出，也就是(shì)学习到新(xīn)的(de)知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的联系(xì)就越(yuè)紧(jǐn)密，那么(me)在同样的工作要求之下，大脑就可以更(gèng)快的调集更多的神经(jīng)元，进入(rù)到(dào)活(huó)跃状态。大(dà)脑传递(dì)信息的效率就会更高，那么外部(bù)表现出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反(fǎn)之(zhī)，大脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信(xìn)息效率就会(huì)低，外部(bù)的表现就(jiù)是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中(zhōng)的电信号(hào)是通(tōng)过信息(xī)刺激所产生(shēng)的，产生之后又(yòu)会引发连(lián)锁反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神(shén)经元(yuán)受到刺(cì)激，最多可以发(fā)出8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果每个神(shén)经元(yuán)又发(fā)出8000个知(zhī)识点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知识点会(huì)产生的(de)连锁反应，而激发出(chū)无数的念头和(hé)联想，我们的创造(zào)力就这样(yàng)产生了。但是人脑的(de)神经元并不(bù)是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数(shù)的人在(zài)一生当中(zhōng)，平(píng)均每个神经元所拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得更(gèng)聪明，本(běn)质上就(jiù)是(shì)增(zēng)加(jiā)神(shén)经元的数量(liàng)和(hé)增加(jiā)突出的数(shù)量。研究发现，大(dà)脑的海马体中每天可(kě)以产生大(dà)约700个新的神经元，除(chú)了(le)自然生长的(de)神经元，也可以通过学习(xí)、运动和健(jiàn)康的(de)饮食来促进新的神经(jīng)元生成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神经元(yuán)的生成。而(ér)增加突触(chù)的数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学习或者是(shì)思(sī)考，不断(duàn)产生(shēng)新的突触，然后再强化它(tā)们。这(zhè)就是为什么善于主(zhǔ)动学习(xí)和勤于思考的(de)人往往会变得(dé)更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多(duō)聪(cōng)明，我(wǒ)只(zhǐ)是比(bǐ)常人花更多的时(shí)间去(qù)思考问题(tí)而已。另外，突触还有这样一(yī)个特点，它(tā)是动态形成与动态(tài)削减的，用的(de)多的突触(chù)就会(huì)被强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或(huò)者是被(bèi)其(qí)他的信息(xī)占用(yòng)。外部(bù)的表现就是遗忘(wàng)和(hé)记忆(yì)衰退。这一点在进化方(fāng)式上和洞穴是一样的，比如不喜欢主动(dòng)思考(kǎo)，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者(zhě)是电子设备的时候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信息的状态(tài)，是得不到主动信(xìn)息刺(cì)激的，那么这(zhè)种就(jiù)基本不会形成有效的(de)新的突(tū)出，所以(yǐ)封锁人类大脑的不是(shì)外星人(rén)，而是我们自己。

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