1955年4月15日，一位老人(rén)因为腹(fù)中的(de)剧痛被送(sòng)往普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时(shí)他的主动脉(mài)已经(jīng)扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引(yǐn)发的(de)脑溢(yì)血(xuè)夺(duó)走了当时人(rén)类最(zuì)伟大(dà)的(de)科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学(xué)家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体，哈(hā)维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出病因之后就(jiù)会(huì)被(bèi)火(huǒ)化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个(gè)千载难逢的机会(huì)，他可以零距离的研究(jiū)世(shì)界上最聪明的(de)大佬，如果(guǒ)能够取得(dé)成果，不但名利(lì)双(shuāng)收，还会(huì)颠(diān)覆整个医学(xué)界。烧(shāo)掉它，实在是(shì)太可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇和探(tàn)究欲(yù)最终战(zhàn)胜了(le)哈维的理智，在距离爱(ài)因(yīn)斯坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来(lái)。然而哈(hā)维只是一个(gè)病理学(xué)家，对(duì)大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍(qiào)不(bù)通(tōng)，所以哈(hā)维(wéi)在面(miàn)对爱(ài)因斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了称重和拍照什么也(yě)做不了。

现在(zài)人(rén)类成年男性的大脑(nǎo)平均质量(liàng)是1350克，而(ér)哈(hā)维测量的结果显(xiǎn)示，爱(ài)因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了(le)足足二两半(bàn)。如此看(kàn)来，人类的聪明(míng)程度(dù)与(yǔ)大脑的绝对质量关系并(bìng)不大(dà)。后来(lái)这颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在半(bàn)个(gè)多世纪以来(lái)，人们(men)一(yī)直(zhí)在不(bù)断(duàn)的探(tàn)索其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中的神(shén)经(jīng)角质细胞(bāo)，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研(yán)究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所控(kòng)制(zhì)的(de)区域都不是爱因斯(sī)坦的强项(xiàng)所在，因此这些(xiē)理(lǐ)论(lùn)都没法让大多数(shù)的人所信(xìn)服。而渐渐的，世(shì)界(jiè)上大部分的人都(dōu)开(kāi)始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类(lèi)的大脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%，大多数(shù)的(de)人(rén)只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑(nǎo)超过(guò)7%，就已经是天(tiān)才般的存在了，而(ér)爱因斯坦的大脑利用率已经达到了(le)13%。在(zài)这个理论的基(jī)础上，一(yī)些研究(jiū)远古地外文明(míng)的人(rén)认为(wèi)，人类的大脑之所以没有被全部的开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期(qī)造(zào)访地球(qiú)的高智能(néng)生命锁死，目的(de)是为(wèi)了防(fáng)止人类的科(kē)技发展过(guò)快。这个理论也为各种科(kē)幻电(diàn)影提(tí)供了基础素(sù)材。经过了《超(chāo)体(tǐ)》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就(jiù)可以唤(huàn)醒人类的超能力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于神一般(bān)的存在。对于这样的说法(fǎ)，你觉得可信(xìn)吗？这个(gè)科(kē)学界最大(dà)的都(dōu)市传(chuán)说(shuō)源(yuán)自一位智商(shāng)比爱因(yīn)斯坦还要高出一个层次(cì)的天才。事(shì)情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天(tiān)，世界上智商最高(gāo)的(de)人出生在一个犹太家庭当(dāng)中(zhōng)，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯，他6个月开(kāi)始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报(bào)，6岁的时候自(zì)学成了解(jiě)剖学和逻辑学，还可以通过自(zì)创的对(duì)数算出历史上任意一(yī)天是(shì)星期几。8岁(suì)学会了(le)包括(kuò)拉丁语(yǔ)、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录(lù)取，成了当时哈(hā)佛有(yǒu)史以来最年轻的(de)新生。在进入哈佛不(bù)到一年(nián)，希德(dé)斯就在(zài)高(gāo)等(děng)数学领域有了很高的(de)造(zào)诣，并(bìng)在100多位哈(hā)佛(fú)教(jiào)授和学生的面前进(jìn)行(xíng)了关于(yú)思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的(de)教授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成为世(shì)界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的数(shù)值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推测他的(de)智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个(gè)爱(ài)因斯(sī)坦。而(ér)这(zhè)个天才少年的养成(chéng)和他的父(fù)母是分不(bù)开的，尤(yóu)其是他的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位(wèi)来(lái)自乌(wū)克(kè)兰的犹太移(yí)民，同样是一(yī)个(gè)智商极高的天(tiān)才，曾(céng)经在七年之内获得(dé)了哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让他(tā)引以为(wèi)傲的是成为了美国心理(lǐ)学之父(fù)威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)的关门(mén)弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子的(de)教父，还直(zhí)接将孩(hái)子的(de)名(míng)字命名为导师(shī)的名字。威(wēi)廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍(bào)里斯席德斯在(zài)孩子出生(shēng)之前(qián)就已经下定决(jué)心(xīn)要释放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表了(le)一个机会，这(zhè)个机会就是在现(xiàn)实的世界当中检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理学之父威廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类只使用了(le)一小部分(fēn)的身心(xīn)资源，并发表在了1907年(nián)的(de)科学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来随(suí)着天才少(shǎo)年被媒体的(de)大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培(péi)养成了不世出(chū)的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可(kě)是人们没有注意到的(de)是(shì)詹姆斯(sī)所(suǒ)说的，其实(shí)是身(shēn)心资(zī)源，而并非(fēi)大脑，也太空浮尸三个人是谁，人死在太空中会腐烂吗没有提(tí)及任何(hé)的(de)百分比。但是(shì)为什么(me)后来却(què)出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大(dà)脑联想在一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利(lì)训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉(diào)他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与(yǔ)之(zhī)前(qián)进行对比。卡尔发(fā)现开始切除的时候，老鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依(yī)然可以按照训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他就一直(zhí)切一直切，切(qiè)到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何(hé)影响。直到(dào)卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现这(zhè)个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫的影响非(fēi)常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这(zhè)个区域(yù)归结(jié)为“活性(xìng)区域”，而其他对(duì)小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑(nǎo)区则归结为(wèi)“非(fēi)活性(xìng)的区域”。而且(qiě)卡尔发现(xiàn)，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除的(de)越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物(wù)。因此(cǐ)很多人认为这(zhè)就是(shì)因为老(lǎo)鼠(shǔ)大部分(fēn)的大脑是没有(yǒu)被开发利用的(de)，所以即便(biàn)是被切(qiè)除掉，也(yě)对老鼠没有什(shén)么(me)影响。1923年，奥(ào)地(dì)利的(de)医生(shēng)弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分(fēn)才能被别人(rén)和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下(xià)的(de)很(hěn)大一部分是人们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识(shí)”。但(dàn)是(shì)结合(hé)老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解(jiě)为(wèi)人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部分(fēn)理(lǐ)解(jiě)为已经开发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部(bù)分(fēn)则被(bèi)认为没(méi)有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基(jī)出(chū)版了(le)著名的《人性(xìng)的(de)弱点》，在罗(luó)尔托马斯为(wèi)这本书写的序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大(dà)学(xué)的(de)威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授(shòu)过去常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了(le)他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全(quán)球(qiú)热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在(zài)了大多数人的(de)脑海(hǎi)当中(zhōng)，再配上那场著(zhù)名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人(rén)类(lèi)大脑最多(duō)只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样(yàng)席卷了全世界(jiè)。根据调(diào)查，世界上相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比(bǐ)之(zhī)下，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化论本(běn)身也许不够完(wán)善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗传(chuán)还是基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的本(běn)质都是自(zì)然(rán)选(xuǎn)择(zé)的结果。在这个过程(chéng)中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者是失(shī)去。也就是(shì)说，如果(guǒ)有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某些器(qì)官，它们就会慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼(yú)在暗(àn)无天日的地(dì)下(xià)世界(jiè)生活了千(qiān)百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了，而(ér)动物的大脑同样是经过数百(bǎi)万(wàn)年的自然选择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类的(de)大(dà)脑只占(zhàn)据(jù)着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是巨大的(de)，就算是你(nǐ)坐在那里休息(xī)，什么都不(bù)想，它也(yě)依然需(xū)要(yào)整个人体(tǐ)20%的能量(liàng)来维持所有的大脑(nǎo)功能正常运转。因为大脑皮层(céng)不但会(huì)调节(jié)躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的(de)最高级(jí)中枢，同时(shí)又具(jù)有抑制整合(hé)情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进(jìn)行(xíng)应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时(shí)扔向(xiàng)你一(yī)个苹果，正常人就(jiù)会下意识(shí)的接(jiē)住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗(hào)身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果我们真(zhēn)的只使用了(le)我们潜(qián)在脑力进化的(de)10%，贡献(xiàn)出这么(me)多的能量来维持整个大(dà)脑的功能，对(duì)于进化(huà)来说是一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的(de)大脑，才能更加的凸(tū)显出生存(cún)的优势(shì)。所以从(cóng)进化上(shàng)来说，大(dà)脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔的老(lǎo)鼠实(shí)验又怎么解释(shì)呢？其实在(zài)当(dāng)时(shí)，由于相关的知(zhī)识盲区(qū)，卡(kǎ)尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢(màn)慢(màn)的看不见(jiàn)，最终导致(zhì)了(le)寻(xún)找食物变得越来越困(kùn)难。随(suí)着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和(hé)功能性的磁共(gòng)振(zhèn)成像(xiàng)技术来监测大脑(nǎo)的活动。研究发现，大脑(nǎo)的(de)每(měi)个部分的功能都是不(bù)可或(huò)缺的，当一个人在(zài)做(zuò)特定的任(rèn)务(wù)时(shí)，大(dà)脑的不(bù)同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是(shì)活动(dòng)一下手指，也是上亿个(gè)神经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会(huì)处在一(yī)个不断(duàn)活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人(rén)类还(hái)没有找到一个完全不(bù)活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类的(de)大脑其实(shí)已经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不(bù)到(dào)10%的广泛流行(xíng)还有(yǒu)一个非常现实的(de)原因，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才(cái)是每个人所希望的(de)事儿，所以小白鼠实验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销故事当(dāng)中最好的素材，再加上一(yī)些(xiē)相关科幻(huàn)电影(yǐng)的渲(xuàn)染，使得(dé)更多(duō)的人相信(xìn)了这个都市(shì)传(chuán)说。这也意味(wèi)着更多的人期(qī)待一(yī)种尖端的技术或(huò)者神奇(qí)的药物可(kě)以解锁它，让他(tā)们(men)在一(yī)夜之间成为超级天才。所以当有人告诉你可(kě)以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大脑和爱因斯(sī)坦之间并(bìng)没有太大的差(chà)距，人与人之间(jiān)的(de)大(dà)脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实(shí)存在着(zhe)巨大(dà)的差异(yì)，这并(bìng)不是因为大脑(nǎo)使用率的不(bù)足，而(ér)是(shì)在(zài)于神经元(yuán)的数量以及(jí)单个神经(jīng)元的链接(jiē)数。人类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿个神经元(yuán)，神(shén)经(jīng)元与神经(jīng)元之间并不(bù)会直(zhí)接相连，而是会(huì)形(xíng)成一种叫做(zuò)突触的结构，可(kě)以(yǐ)通过神(shén)经递质将神经元(yuán)之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的(de)行为、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中(zhōng)都是一个(gè)信(xìn)号，那么你的(de)知识越多(duō)，想(xiǎng)法(fǎ)越多，所形(xíng)成的突触就(jiù)会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突(tū)出(chū)的结构就会变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法(fǎ)的突出结构越强(qiáng)大，意味着知识点的(de)记(jì)忆越深刻(kè)，想法和(hé)动作就越(yuè)娴(xián)熟(shú)，每一(yī)个(gè)神经元最(zuì)多可以发出(chū)8000个(gè)突出。但是(shì)，一般(bān)人实际(jì)发出的连(lián)一半都达不(bù)到(dào)。比如(rú)张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元(yuán)平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接(jiē)，那么(me)张三的知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五千(qiān)四百(bǎi)五十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元(yuán)平均有2000个(gè)突触链接，那么李四的知识量就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一百(bǎi)六十万一个(gè)。虽然(rán)这(zhè)是为了让大家能(néng)更好地理解所做出的一种量化(huà)比喻(yù)，但是两个人的知(zhī)识量差(chà)距确(què)实是(shì)巨大(dà)的。我(wǒ)们在每天的(de)所(suǒ)有活动(dòng)与(yǔ)思考时(shí)，在大脑里面实际上就只发生这两类活动(dòng)，一个(gè)就是在(zài太空浮尸三个人是谁，人死在太空中会腐烂吗)强(qiáng)化已经(jīng)形(xíng)成的(de)突出，另一个就是在形成新的突出，也就(jiù)是(shì)学习到(dào)新(xīn)的(de)知识。而(ér)这些突出的(de)结构越(yuè)强大，大脑(nǎo)神经元之间(jiān)的(de)联(lián)系(xì)就越紧密，那(nà)么(me)在同样(yàng)的(de)工作要求之(zhī)下，大脑就(jiù)可以更(gèng)快的调集更多的神(shén)经元，进(jìn)入到活(huó)跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更(gèng)高，那么外部表现出来的(de)就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的神经(jīng)元(yuán)数量过少，大(dà)脑传(chuán)递的信息(xī)效率就(jiù)会低，外部(bù)的表现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大脑中的(de)电信号是(shì)通过信(xìn)息刺(cì)激所产生的(de)，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个(gè)神经(jīng)元受到刺(cì)激，最多可(kě)以发出(chū)8000个知识(shí)点的链接，而这8000个知识点它又激(jī)活(huó)了(le)8000个神经(jīng)元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又发出8000个知识(shí)点链接(jiē)，就意味着最初的一个知识点(diǎn)会产(chǎn)生(shēng)的连锁反应，而激发(fā)出无数的念头和联想(xiǎng)，我们(men)的创造力(lì)就(jiù)这(zhè)样产生了。但(dàn)是人脑的(de)神经元并不是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个(gè)链接的突触(chù)，多(duō)数的人(rén)在一(yī)生当(dāng)中，平均每个神(shén)经元所(suǒ)拥有的链接突(tū)触其实连8000的一半都不(bù)到(dào)。因此，想让大(dà)脑(nǎo)变得更(gèng)聪明，本质(zhì)上就是增加神经元的数量(liàng)和增加突出(chū)的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新的神经元，除(chú)了自然生长的神经元，也可以(yǐ)通(tōng)过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经(jīng)元的生成。而增加突触(chù)的(de)数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学习或者是思考，不断产生新(xīn)的(de)突触，然后再强(qiáng)化它们(men)。这就(jiù)是为什么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的人(rén)往往(wǎng)会(huì)变(biàn)得更加聪明。所(suǒ)以爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这样说，并(bìng)不是因为我多(duō)聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去(qù)思考问题而已(yǐ)。另外，突(tū)触还有这样一个特点，它(tā)是动态形(xíng)成与动(dòng)态削减的(de)，用的多的突触就会被强化，用的少的就会(huì)被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或者是被其他的信息占用(yòng)。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上(shàng)和洞(dòng)穴(xué)是(shì)一样的，比如不喜(xǐ)欢主动思(sī)考，懒得动脑的人，整天(tiān)对(duì)着电视或(huò)者是电(diàn)子(zi)设备的(de)时(shí)候，大脑就处(chù)在一个(gè)被动接受信息(xī)的状态，是(shì)得不(bù)到主动信息刺激(jī)的，那么这种(zhǒng)就基本不会形成有(yǒu)效的新(xīn)的突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的不是外星人，而是我们(men)自己(jǐ)。

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