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　　关(guān)于颜(yán)元的教育思想(xiǎng)思(sī)维导图(tú)，颜元的教(jiào)育(yù)思想主张(zhāng)以及颜元(yuán)的(de)教育思想思维导图，颜元(yuán)的教(jiào)育(yù)思想对(duì)现(xiàn)代教育的启示，颜元的教育思想主张(zhāng)，颜元的教育思想简答题(tí)，颜元的(de)教育(yù)思想背诵口诀等问(wèn)题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

颜元的(de)教育思想思维导图(tú)，颜元的教(jiào)育思想主张

　　颜元的教育思想(xiǎng)：1、培(péi)养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是(shì)治国安民(mín)的根本(běn)，而人才主要依靠学校(xiào)教(jiào)育来培养。

　　学校教育的培养目标是(shì)“实德实(shí)才之士”，即品德(dé)高(gāo)尚、有真才实(shí)学的经世致用人才。

　　“实德实才之士(shì)”有两(liǎng)种(zhǒng)，一种是“上下粗精皆(jiē)尽力求全”的通才，年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停另一种是“终身止(zhǐ)精(jīng)一艺”的专门人才。

　　2、教(jiào)育内容(róng)：“实学”：把(bǎ)以“六艺”为中心的(de)“三(sān)事(shì)”、“六府”、“三物”作为教育内(nèi)容，这就是(shì)颜元(yuán)所谓的“实学”。

　　同时，颜元(yuán)基于(yú)他“富国强(qiáng)兵”的(de)政治(zhì)理想，还提(tí)出教育(yù)要(yào)“兵农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性(xìng)”，即学习与实践相(xiāng)结合。

　　第一，教(jiào)学要联系实际，观察、练习，“躬行而实(shí)践之”。

　　第二，反对静坐读书(shū)、闭门读书和空谈(tán)理义(yì)，因为其脱离实际(jì)，不能解决实际问题还影(yǐng)响(xiǎng)健康(kāng)。

　　第三，并非排斥通(tōng)过读讲来学习(xí)知识(shí)，而(ér)是主张读书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得(dé)知识的(de)目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的漳南书院中(zhōng)，陈设六斋，并规定了各斋具体(tǐ)教(jiào)育内容，实行“分斋教学”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分别为文(wén)事(shì)斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺能斋、理(lǐ)学斋和帖括斋(zhāi)。

　　之所以暂设(shè)“理学斋”和(hé)“帖括斋”，是为(wèi)了适应当时的实际，等时(shí)机到了则(zé)关闭这两斋。

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