小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅笔(bǐ)好的。

　　关(guān)于小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(bǐ)以及小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生平时用(yòng)2b铅笔还是hb铅笔更好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅(qiān)笔(bǐ)，小学生用hb铅笔好还(hái)是用2b铅笔好(hǎo)，小学(xué)生(shēng)用(yòng)2b还是(shì)hb的(de)铅笔等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用碳(tàn)的同素异形(xíng)体之一石墨弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按照笔芯中(zhōng)石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合(hé)一(yī)般情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识(shí)别的卡片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其(qí)对学生来(lái)说，学习(xí)写(xiě)字实际也是一种行为规范(fàn)的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩子(zi)一边学习好功(gōng)课，一边进(jìn)行抄写练(liàn)习，可以互补互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形(xíng)成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如(rú)，一边(biān)学习课文，一边(biān)进行(xíng)生字、词语(yǔ)和(hé)段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时(shí)，还(hái)可以陶冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确(què)实是(shì)一举(jǔ)多(duō)得。

　　写(xiě)字(zì)与个(gè)人的关(guān)系不(bù)可忽视

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重(zhòng)要、很基本(běn)的一(yī)项技能，当然有很多人(rén)认为(wèi)现在可以用(yòng)打字(zì)机(jī)代替(tì)写字，写(xiě)字教(jiào)学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更(gèng)多时候还是(shì)不(bù)能不靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对(duì)于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和(hé)写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级的(de)教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基本(běn)上来说(shuō)，字写得工整、美(měi)观的(de)学生，他在学习(xí)时(shí)也(yě)比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习(xí)也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以变化(huà)气(qì)质(zhì)”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在(zài)家书中(zhōng)对于(yú)习字方面(miàn)有(yǒu)很多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一(yī)件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大(dà)事，但对于一(yī)个人一(yī)生的成(chéng)长关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还(hái)是(shì)2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就(jiù)要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋(péng)友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然(rán)大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母(mǔ)）的表示(shì)硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司机，初学写字的(de)小朋(péng)友用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子(zi)写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的(de)。

　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一(yī)散握宴样(yàng)，用专家(jiā)的(de)口吻给家(jiā)长们(men)推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而皮圆很(hěn)多写(xiě)字本(běn)的颜色(sè)本身又(yòu)不是太白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量，力量(liàng)大到(dào)第(dì)二页，甚至于第三页都留有很深的(de)印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同(tóng)时，用力(lì)写字(zì)实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的(de)问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加大力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上(shàng)这(zhè)种姿势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿(zī)势(shì)不对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦弄死一只蜘蛛有啥后果，打死一只蜘蛛会引来很多蜘蛛吗说了(le)一大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而(ér)写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执(zhí)笔姿势(shì)自(zì)然也就容(róng)易(yì)正确了。

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