春(chūn)天的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢？春(chūn)天的声音排比句可以使春天的(de)声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声(shēng)音的美(měi)妙(miào)、春(chūn)天的生机(jī)勃勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱的。关(guān)于春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句(jù)有(yǒu)什么作用呢以(yǐ)及春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢，春天(tiān)听到了(le)什(shén)么声(shēng)音排(pái)比句，春(chūn)天还是什么用排比句，春天的气(qì)息的排比句，用排比句来(lái)描写春(chūn)天的(de)句(jù)子(zi)等问题，农商网将(jiāng)为你整理以下的(de)生(shēng)活知识：

春(chūn)天是几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北(běi)半球(qiú)春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为春季(jì)，南半球的季节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为(wèi)6-8月，秋季(jì)为9-11月(yuè)，冬季为12-次年(nián)2月。

春(chūn)天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的(de)声音排(pái)比句可以使春天(tiān)的声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加强烈的(de)表现(xiàn)出(chū)春天声音(yīn)的美妙、春天的生机(jī)勃(bó)勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指使用(yòng)排比修辞方法，把三个或(huò)以(yǐ)上意义相关或(huò)相(xiāng)近、结(jié)构相同或相似、语气相同(tóng)的词组或句子并排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有时候两个句子或以上(shàng)的并列句子也可以称为排(pái)比句。

　　一(yī)般使用(yòng)排比(bǐ)句来(lái)说理，可收(shōu)到(dào)条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节奏和(hé)谐(xié)，显得(dé)感情洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比来(lái)叙事写景(jǐng)，能(néng)使层(céng)次清楚、描写细(xì)腻、形象生动之效。

“春天的声音(yīn)”运用了(le)哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个(gè)季节，不会说话，而(ér)人才会有声音(yīn)，把春天拟作(zu410开头的身份证是哪里的？ 410开头的身份证号码是河南省吗ò)人才会发出(chū)声(shēng)音。

　　这样写(xiě)可以让春天的(de)描写更加生(shēng)动(dòng)、形象、具体，既能生动形象地写出(chū)春天的特点，又有了拟人化之后(hòu)春(chūn)天的活泼(pō)。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的(de)声音是春雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声(shēng)音；是春风(fēng)拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣叫声音(yīn)；是(shì)孩(hái)子(zi)在春(chūn)天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除了运用了(le)拟(nǐ)人(rén)的修辞(cí)手法(fǎ)，还用(yòng)了排比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的(de)声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙，春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春天(tiān)的(de)喜(xǐ)爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是(shì)为提(tí)高表达效果(guǒ)，用于各种文章或应用文，在语(yǔ)言写(xiě)作(zuò)时

　　表达方法

　　的(de)集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达(dá)形式以提高语言(yán)表(biǎo)达作用的方式。

　　常用(yòng)的修(xiū)辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种(zhǒng)不(bù)同程度的事物，彼此之间有相似点，使用(yòng)一(yī)事(shì)物来比方另(lìng)一(yī)事物(wù)的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当(dāng)作(zuò)人来写，赋予物以人的言(yán)行或思想感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达(dá)效果(guǒ)，对(duì)事(shì)物(wù)的(de)形象、特(tè)征(zhēng)、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或(huò)以上结构和长(zhǎng)度均类(lèi)似、语气一致、意义相关(guān)或(huò)相同的句子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等，结构(gòu)形(xíng)式相同或(huò)基本相同，意义对(duì)称的(de)一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为了突出某(mǒu)个(gè)意思，强调某种感情，有意重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别(bié)人的注(zhù)意，故(410开头的身份证是哪里的？ 410开头的身份证号码是河南省吗gù)意先提出问(wèn)题(tí)，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表(biǎo)达确定的(de)意思，用肯定(dìng)形式反问表否定，用否定形式反问(wèn)表肯(kěn)定(dìng)，只问(wèn)不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

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