认真(zhēn)地还是认真(zhēn)的(de)写作业，认真(zhēn)的(de)与认真地是认真的(de)和认真地的区别在于(yú)用法不同，认真“的”后面(miàn)接名词的。

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认真(zhēn)地(dì)还(há一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么i)是认真的写作业，认真的与认真(zhēn)地

　　认真(zhēn)的和认真地(dì)的区别(bié)在于用法不同，认真“的(de)”后面(miàn)接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例(lì)如(rú)：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严(yán)肃(sù)对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学(xué)习要踏实认(rèn)真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会(huì)计工作非(fēi)常认真(zhēn)，生怕出现什么差错。

　　3、上课(kè)要认真(zhēn)听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨(tǎo)论并且一(yī)致通过了决议。

认真地还(hái)是认真的写作业，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做(zuò)作(zuò)业”用地(dì)是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点也必(bì)须(xū)和它前面的词(cí)和词组(zǔ)构成一种特有形式来为它后面的动(dòng)词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了这(zhè)件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和(hé)它前面的词构成(chéng)一种(zhǒng)固有的(de)“的(de)字结(jié)构”形式来修饰、限制和说明后面(miàn)的名词或并首(shǒu)代词，使前后(hòu)构成一一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么种“定(dìng)名关系(xì)”。

　　“的(de)”即(jí)为定语的标志，应(yīng)读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的(de)这所学校就是残(cán)疾人培(péi)训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构(gòu)助词(cí)时(shí)，必须用在动词或形容(róng)词之后，带着它后面(miàn)的词(cí)语为其前的动词或(huò)形容词(cí)服务，即作动形谓语的(de)补语。

　　如(rú)：看得清(qīng)清(qīng)楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的“得(dé)”便为(wèi)补语的标志(zhì)，应读(dú)de。

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