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  先公(gōng)四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻(fān)译(yì)答案是《先公四岁而孤》全(quán)文翻译(yì)是欧阳修先生四岁时父亲就去世了(le),家(jiā)境贫寒,没(méi)有钱供他读书(shū)的。

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  《先公四岁而孤》全(quán)文翻译是欧(ōu)阳(yáng)修先(xiān)生(shēng)四岁时父亲(qīn)就去世了,家境(jìng)贫寒,没有钱供他读书。

  太(tài)夫人用(yòng)芦苇秆在沙地(dì)上写画,教给他写字(zì)。

  还教给他诵读许(xǔ)多古人的篇章。

  到他年龄大些了(le),家里(lǐ)没有书可读(dú),便就近(jìn)到读书人家去借书来(lái)读,有时接着进(jìn)行抄写(xiě)。

  就(jiù)这样夜以(yǐ)继日(rì)、废寝忘食,只是致力读书。

  从(cóng)小写的诗(shī)、赋文字,下笔就有成人的水平(píng),那样高(gāo)了。

  原文:先公四岁(suì)而孤,家贫(pín)无资。

  太夫人(rén)以荻画地,交易(yì)书字。

  多(duō)诵古人(rén)篇章。

  使学(xué)为诗。

  及其稍长(zhǎng),而家无书读,就(jiù)闾(lǘ)里士(shì)人(rén)家借而(ér)读(dú)之,或(huò)因(yīn)而抄录。

  抄(chāo)录(lù)未毕(bì),已能(néng)诵其书(shū),以至昼夜(yè)忘寝食,唯(wéi)读书是务。

  自(zì)幼所作诗(shī)赋(fù)文(wén)字,下笔以如(rú)成(chéng)人。

  出自《祭欧阳文忠(zhōng)公》,王安石和苏(sū)轼所写的两篇祭文, 总结、评论、赞美欧阳修(xiū)一生人品功业。

  文(wén)章(zhāng)立意超卓, 笔力(lì)雄(xióng)健,为唐(táng)宋八大家古文(wén)中的名篇(piān)。

先公四岁而(ér)孤的全文翻(fān)译是什么(me)?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧阳修先生四岁时(shí)父亲(qīn)就(jiù)去世(shì)了,家境贫寒(hán),没有钱(qián)供他(tā)读书。

  欧阳修的母亲就用芦(lú)苇秆在沙(shā)地上写画,教给他写字。

  还教给他诵读许多古人的篇章,并开始学写(xiě)诗。

  到他年龄大些了(le),家里没有书可读,便就(jiù)近到读书(shū)人家去借书来读,有时(shí)进行抄写(xiě)。

  抄写还没(méi)完成,就可以(yǐ)背诵这本书了。

  就这(zhè)样夜(yè)以继(jì)日、废寝(qǐn)忘(wàng)食,只是致力读书。

  从小写(xiě)的诗、赋文字,下笔就有成(chéng)人(rén)的水平(píng),那样就高了。

  

  【原文】语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么>

  先公(gōng)四岁(suì)而(ér)孤(gū),太夫人以荻画地,教(jiào)以书字(zì)。

  多(duō)诵古(gǔ)人篇章(zhāng),使学为诗。

  及稍长,而家贫无书读,就闾里(lǐ)士人家(jiā)借而读之,或(huò)因而抄(chāo)录。

  抄录未必,而已(yǐ)能(néng)诵其书。

  以至(zhì)昼夜忘(wàng)寝食(shí),惟读书(shū)是务。

  自幼所作诗赋(fù)文字,下笔已如(rú)成人(rén)。

  出(chū)处:北宋欧阳修的(de)《欧阳公(gōng)事迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修

  孤:失去父亲

  荻:指芦苇一类(lèi)的植(zhí)物

  以:为了,来(lái)

  诵:森(sēn)闷(多诵古人篇章)朗诵(sòng)

  使:让

  为:做(zuò)

  及(jí):等到

  稍:稍微

  闾里:乡(xiāng)里、邻(lín)里

  士(shì)人:读书人

  或:有(yǒu)的时候

  因:趁(chèn)机


  【作者简(jiǎn)介(jiè)】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号(hào)醉翁,晚年(nián)号六(liù)一居士,谥号(hào)文忠,世(shì)称欧阳(yáng)文忠公,吉安永(yǒng)丰(今属江(jiāng)西)人[自称(chēng)庐陵(líng)人(rén)],汉(hàn)族,因吉州(zhōu)原属庐陵郡,出生于绵州(今四(sì)川绵(mián)阳)北宋时(shí)期政(zhèng)治(zhì)家、文学家、史学家和(hé)诗(shī)人。

  与唐(táng)韩愈,柳宗(zōng)元(yuán),宋王安石,苏(sū)洵(xún),苏轼,苏辙,曾巩(gǒng)合(hé)称“唐宋八(bā)大家”。

  他领导了北宋(sòng)诗(shī)文革新运动,继承并发展(zhǎn)了韩(hán)愈的古(gǔ)文理(lǐ)论。

  其散文(wén)创作的高(gāo)度成就与(yǔ)其正确(què)的古文(wén)理论相辅相成,从而(ér)开创了(le)一代文风。

  欧阳修(xiū)在变革文(wén)风的(de)同时,也对诗风、词风进(jìn)行了革新。

  在史学方面,也有较高成(chéng)就,他曾主(zhǔ)修(xiū)《新唐书》,并(bìng)独撰《新五代史》,有《欧阳(yáng)文忠公集(jí)》传(chuán)。


  【创(chuàng)作(zuò)背景】

  欧阳(yáng)修是“唐(táng)宋八大家”之一。

  虽然家里(lǐ)贫(pín)穷(qióng),但(dàn)他克服此(cǐ)升弯(wān)重重困难,勤(qín)学苦读,终有(yǒu)所(suǒ)成。

  欧阳修的经历(lì)告诉我们,只(zhǐ)要(yào)有着远大志向和吃苦精神,就一定会成功。

  欧阳修(xiū)刻苦(kǔ)学习的精神(shén)值得我们赞赏(shǎng)和学习。

  欧阳修的成功,除了他自(zì)身的(de)努力之外,还有一个促进他(tā)成长的原因是:家(jiā)长的善于(yú)教(jiào)育,严格要求。

  欧阳修四岁丧父,家(jiā)贫,其祖(zǔ)母以荻(dí)画地,教他(tā)写(xiě)字。

  他(tā)四(sì)岁而(ér)孤,随叔父在(zài)现湖北(běi)随(suí)州长大,幼年家(jiā)贫无(wú)资,祖母以荻画地,教以(yǐ)识(shí)字。

  欧(ōu)阳修自幼酷爱读书,常从城南李家(jiā)借(jiè)书抄(chāo)读,他天资聪颖(yǐng),又(yòu)刻苦勤(qín)奋,往往(wǎng)书不待抄(chāo)完,已能成诵。

  少年习作(zuò)诗赋(fù)文章,文笔老练,有如成人,其叔由此看到(dào)了家族(zú)振兴的希望,曾(céng)对(duì)欧阳修的母亲(qīn)说:“嫂无以(yǐ)家贫子幼(yòu)为念,笑歼此奇儿也!不唯起家以大吾门,他日(rì)必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳(yáng)修从李家得唐《昌语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么黎先生文(wén)集(jí)》六卷,甚(shèn)爱其(qí)文,手不释卷,这为(wèi)日后(hòu)北宋诗文革新运动(dòng)播下了种(zhǒng)子。

  仁(rén)宗(zōng)天圣八年(1030)中进士。

  次年任西京(今洛阳(yáng))留守推官,与梅尧臣(chén)、尹洙结(jié)为至交,互相切磋诗文(wén)。

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